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Estudos culturais

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Estudos Culturais - Visão Geral

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Estudos culturais

  1. 1. Mídia, recepção e a perspectiva dos Estudos Culturais
  2. 2. • Andressa Cancian • Braian Rebouças • Laissa Salustiano • Nicolas Oliveira • Vivianne Nunes FIAM – FAAM Comunicação Social – Jornalismo 4º Semestre (Noturno) Teoria do Jornalismo II
  3. 3. Estudos Culturais: Contexto Histórico - Fundação
  4. 4. ORIGENS • Pós-Segunda Guerra Mundial; • 1964, após ter publicado em 1957 a obra “As utilizações da Cultura: aspectos da vida cultural da classe trabalhadora”, Richard Hoggart funda o CCCS (Centre for Contemporany Cultural Studies) ligado ao setor de Pós-graduação da Universidade de Birmingham (Inglaterra); • Objetivos do CCCS: Pesquisar as relações entre a cultura contemporânea e a sociedade, sob um olhar marxista: As formas culturais; As instituições e as práticas culturais; Relações com a sociedade e mudanças sociais.
  5. 5. FUNDADORES
  6. 6. PRINCIPAIS OBRAS • As obras que alicerceiam os Estudos Culturais são as seguintes:
  7. 7. Estudos Culturais: Estrutura e Conceitos-chave
  8. 8. ESTRUTURA • Interdisciplinalidade; • Temáticas: gênero e sexualidade, identidades nacionais, pós-colianismo, etnia, cultura popular e seus públicos, políticas de identidade, práticas políticos-estéticas, multiculturalismo, dentre outros; • Interação direta com as práticas políticas, sociais e culturais; • Pensar o processo de comunicação como sendo o resultado de uma negociação, junto à instância receptora, na qual será construído o sentido.
  9. 9. CONCEITOS • A cultura não e homogênea, manifesta-se de maneiras diferentes em qualquer formação social ou período histórico; • Redefinição do conceito de cultura; • A cultura pode ganhar legitimidade; • As práticas culturais são formas materiais e simbólicas; • A realidade é uma construção social; • A identidade é uma construção social; • Códigos Culturais criam identidades para o produtor e receptor;
  10. 10. Estudos Culturais: Teoria da Recepção
  11. 11. CONCEITOS • Analisa a forma como o receptor, telespectador, recebe a mensagem enviada através das mídias, como está mensagem é interpretada pelo receptor, e qual a influência que está interpretação pode causar no individuo; • Segundo Hall, na relação entre o receptor com a mensagem midiática, o indivíduo pode se posicionar de três formas distintas: Leitura dominante ou preferencial; Leitura negociada; Leitura de oposição.
  12. 12. Aproximando o tema
  13. 13. REDE GLOBO E AS MANIFESTAÇÕES DE 2013 • Durante o mês de junho de 2013, foram realizadas em diversas cidades manifestações políticas. O foco inicial que era o aumento das passagens de ônibus, virou-se para outros pontos, indo desde as já constantes cobranças sobre os serviços públicos até o valor gasto nas obras da Copa do Mundo; • Cobertura extensiva de todos os meios tradicionais da mídia, em “formato clássico”; • Críticas à Rede Globo; • Hostilização dos profissionais; • Surgimento de meios alternativos de cobertura; • “Camuflagem” dos profissionais.
  14. 14. A MÍDA NOS MANIPULA POR QUE PODE, OU NÓS QUE DEIXAMOS QUE ISSO OCORRA?!
  15. 15. Obrigado “O mais importante na comunicação é ouvir o que não foi dito” – Peter Drucker

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