Велики одмор - велика игра

2. ОШ „ Браћа Стефановић ”
Неузина

10. Пројекат:Мултикултуралност
- Растимо заједно

12. „ МИСЛИША ”

13. ЧИТАЛАЧКА ЗНАЧКА

14. „ВИТЕЗ”

15. ЛИКОВНИ КОНКУРСИ

16. Акција сакупљања
лименки
– Recan fond

18. Акција сакупљања старе хартије
„Сачувај своје срећно дрво”

20. „„Деца могу научити скоро све ако су у прилици даДеца могу научити скоро све ако су у прилици да
се играју, да пробају, додирну, чују, виде и осетесе играју, да пробају, додирну, чују, виде и осете
информације“ – Џејн Хјустон.информације“ – Џејн Хјустон.
Са речима Џ. Хјустон се у потпуности слажемо.Са речима Џ. Хјустон се у потпуности слажемо.
Оне су циљ нашег свакодневног рада са децом.Оне су циљ нашег свакодневног рада са децом.

21. • На основу нашег досадашњег рада и праћења уочили смо да
ученици имају проблеме у свакодневној комуникацији.Из
тога произилазе и друге потешкоће.Јавља се агресивност,
отуђеност, вербални конфликти...па чак и злоставање међу
ученицима.
• Први Развојни план школе за период 2006/2009. имао је први
приоритетни циљ бољу безбедност ученика. Жеља нам је
била да смањимо агресивност и насиље; вратимо игру међу
ученике; научимо децу да се играју; да проводимо више
времена с децом у игри; кроз игру развијамо толеранцију и
добру комуникацију. Акција „Велики одмор-велика игра”,
одвија се за време великог одмора, а наставници прате и воде
игре. Тиме се повећава мотивисаност ученика за ангажовање
у решавању проблема било које врсте.
• Овако замишљена и реализована акција унапредиће
васпитно-образовни рад, а знања и умења стечена овим путем
биће трајнија, применљива и надовезана на већ стечена
искуства код ученика. Све то допринеће формирању радних
навика и одговорности, односно васпитању личности у
најширем смислу.

22. 1. корак
• Планирање игара, дежурства наставника и ученика
април,2009.
С Ч П П У С Ч
У
По Пе П П У С Ч ∑
1. 2. 3. 6. 7. 8. 9. 21. 22. 23. 24. 27. 28. 29. 30.
ПРЕЗИМЕ И ИМЕ
1. Келемен Тамара х х х 3
2.
Мишовић
Радмила
х х 2
3. Мијатовић Јелена х 1
4. Лабан Радован х 1
5. Суботић Гордан х 1
6. Јокановић
Владисав
х х 2
7. Милошевић
Миленко
х х 2
8. Аћимовић
Миленко
х 1
9. Говедарица
Божидар
х х 2
10. Кермеци Силвија х х 2
11. Шаренац Бранка х х х 3
12. Костић Мирјана х х 2
13. Станков Олга х х 2
14. Петров Сања х х 2
15. Тот Марија х х 2

23. 2. корак
• Истицање описа игара, распореда дежурства на огласним таблама у зборници
и холу школе
Огласна табла у зборници

24. Огласна табла у холу школе

27. 3. корак
• Реализација планираних активности у
школском дворишту за време великог
одмора

28. 1. ПРИМЕР ИГРЕ
,, БРАЋА ,,

30. ТОК ИГРЕ

35. Видео запис „Браћа”

36. 2. ПРИМЕР ИГРЕ
,, СЕМАФОР ,,

38. ТОК ИГРЕ

48. Видео запис „Семафор”

49. 3. ПРИМЕР ИГРЕ
,,ТРКА С НОВИНАМА ,,

51. ТОК ИГРЕ

59. Видео запис „Новине”