Este documento presenta una investigación comparativa entre dos liceos municipales en Chile que han obtenido resultados muy diferentes en exámenes estandarizados a pesar de tener la misma condición. Plantea preguntas sobre cómo los recursos, el entorno social y el uso de las TIC pueden afectar los resultados. Los objetivos son identificar los recursos asignados a cada municipio, reconocer aspectos sociales que influyen en los intereses de los estudiantes, aclarar problemas de infraestructura y verificar la implementación de las TIC. La hipótesis es que la