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“A aprendizagem nem sempre requer reforço direto, ela pode ocorrer meramente como 
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idealizada por Bandura, 
enfatiza a questão da socialização 
para o aprendizado. 
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Qual é a 
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atualmente? 
Cibercultura
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Interagir através das redes sociais, 
com finalidade educativa, 
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Observe o exemplo desse site de colaborações que permite que o aluno faça uma pergunta 
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Um blog é uma boa forma de trabalhar com as experiências cotidianas dos alunos. 
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Várias tecnologias podem ser utilizadas para gerar um conhecimento baseado nas 
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Referências http://www.lematec.net/CDS/ENEM10/artigos/CC/T18_CC371.pdf http://ntem2014.lanteuff.org/pluginfile.php/4117/mo...
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A teoria sócio-cognitiva, idealizada por Bandura, enfatiza a questão da socialização para o aprendizado.

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As tecnologias e a teoria sócio-cognitiva

  1. 1. SocMed PRO - Presentation Name Goes Here As tecnologias e a teoria SÓCIO-COGNITIVA
  2. 2. “A aprendizagem nem sempre requer reforço direto, ela pode ocorrer meramente como resultado de observar alguém realizando alguma ação”. SocMed PRO - Presentation Name Goes Here (Albert Bandura)
  3. 3. A teoria sócio-cognitiva idealizada por Bandura, enfatiza a questão da socialização para o aprendizado. Segundo Libâneo, uma escola baseada na teoria sócio-cognitiva requer a organização de um ambiente educativo de solidariedade, relações comunicativas, com base nas experiências cotidianas, nas manifestações da cultura popular. 24 SocMed PRO - Presentation Name Goes Here
  4. 4. SocMed PRO - Presentation Name Goes Here Qual é a manifestação cultural mais popular atualmente? Cibercultura
  5. 5. SocMed PRO - Presentation Name Goes Here 33 “Cultura contemporânea estruturada pelo uso das tecnologias digitais em rede nas esferas do ciberespaço e das cidades”. (Edméa Santos, 2010, p. 77).
  6. 6. Interagir através das redes sociais, com finalidade educativa, gera conhecimento? Interagir com um ou mais parceiros pressupõe que se trabalhe em conjunto com outro, e quando se trabalha colaborativamente espera-se que ocorram certas formas de interações sociais responsáveis pelo ativar de mecanismos cognitivos de aprendizagem, como a mobilização de conhecimentos. (Carvalho, 2005) Além de gerar conhecimento, as relações sociais nessas estruturas tecnológicas são democráticas e inclusivas. Há um comportamento solidário em relação ao conhecimento. SocMed PRO - Presentation Name Goes Here
  7. 7. Observe o exemplo desse site de colaborações que permite que o aluno faça uma pergunta no ciberespaço e, democraticamente, escolha a resposta de um internauta solidário, de acordo com sua análise cognitiva. Ao final, o autor da pergunta avalia a resposta e SocMed PRO - Presentation Name Goes Here agradece. http://www.tutorbrasil.com.br/
  8. 8. Blogs e a teoria sócio-cognitiva Um blog é uma boa forma de trabalhar com as experiências cotidianas dos alunos. Os alunos podem criar um blog voltado para a Matemática, onde eles vão interagir a respeito dos trabalhos 1 2 3 4 f 1 o Y Conceito Conteúdo Publicação Interação SocMed PRO - Presentation Name Goes Here propostos pelo professor. O aluno cria o blog através de ferramenta disponível online e define o conceito. O aluno prepara o conteúdo. O aluno publica o conteúdo. Outros alunos e professores terão acesso as informações expostas podendo interagir.
  9. 9. Várias tecnologias podem ser utilizadas para gerar um conhecimento baseado nas relações sociais. Mas não podemos esquecer que elas são ferramentas e que o aluno precisa de um mediador para utilizá-las de forma produtiva. PROFESSOR = MEDIADOR SocMed PRO - Presentation Name Goes Here Informação Interação Comunicação
  10. 10. Referências http://www.lematec.net/CDS/ENEM10/artigos/CC/T18_CC371.pdf http://ntem2014.lanteuff.org/pluginfile.php/4117/mod_resource/http://SocMed PRO - Presentation Name Goes Here jeonline.com.br/coluna/14/teoria-sociocognitiva-de-bandura

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