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Infinitiv mit oder ohne “zu”
Infinitiv mit oder ohne “zu”
Ina sieht eine Spinne
von der Decke ____ krabbeln.-
Sie sagt sich: ”Ich brauche
keine Angst ____ haben.”zu
”Diese haarige Vogelspinne
kann mir nichts ____ tun!”-
Ina versucht
weiter___arbeiten!”zu
Aber die Spinne krabbelt
immer weiter und bleibt direkt
vor ihrem Gesicht ___ hängen!-
Das ist
nicht mehr aus___halten!zu
Ina springt auf und
läuft schreiend Hilfe ___ holen.-
Infinitiv ohne “zu”
Infinitiv ohne “zu” bei den
Modalverben wie können, dürfen …
”Diese haarige Vogelspinne
kann mir nichts ____ tun!”-
Klaus möchte
die Spinne ___ fangen.-
Infinitiv ohne “zu” in
Aufforderungen mit müssen, sollen …
Du musst
ruhig ___ bleiben.-
Ruhig ___ bleiben!-
Du sollst
nicht weg___laufen.-
Nicht weg___laufen!-
Infinitiv ohne “zu”
bei Wahrnehmungsverben wie
sehen, hören, spüren, fühlen …
Ina sieht eine Spinne
von der Decke ____ krabbeln.-
Klaus hört Susi
laut ____ aufschreien.-
Infinitiv ohne “zu”
bei Bewegungsverben wie
gehen, kommen, fahren, laufen …
Ina
läuft schreiend Hilfe ___ holen.-
Die Kinder kommen die Ausstellung
“Faszination Spinnen” ___ besuchen.-
Infinitiv ohne “zu”
bei den Verben finden und haben
in Verbindung mit einer Ortsangabe.
Frank fand die Spinne
vor seinem Gesicht ___ hängen.-
Lisa hat
ihren Sohn
auf ihrem Schoβ
___ sitzen.-
Omi hat ihre Spinnen-Sachertorte
auf dem Tisch ___ stehen.-
Infinitiv ohne “zu”
bei den Verben lassen und schicken
Die Spinnweben putzen!
Das lässt sich leicht ___ machen.-
Elsa schickt Jens die Spinnweben
und die Spinnen ___ entfernen.-
Jens lässt aber alle Spinnweben
und Spinnen vom Samsung
Spiderbot-Staubsauger
für Spinnweben ___ entfernen.-
Infinitiv ohne “zu”
bei dem Verb bleiben in der Bedeutung
von “die Lage nicht verändern”
Die Pfauenspinne aus Australien
bleibt ruhig auf dem Ast ___ stehen.-
Infinitiv mit “zu”
In Verbindung mit den meisten
anderen Verben müssen wir
den Infinitiv mit “zu” verwenden.
Niko versucht alles ___ essen.zu
Fritierte Schwarzkäferlarven
sind Tibos Leibgericht.
Er beabsichtigt, alle auf___essen.zu
Matti versuchte weiter___essen,
aber er konnte wirklich nichts mehr!
zu
Bedeutungsänderung bei Verben
mit oder ohne “zu”
haben mit oder ohne “zu”
haben ohne “zu” = Besitz
Die Marienkäfer haben sechs Beine.
haben mit “zu” = müssen
Die Mücken
haben ___ verschwinden.zu
sein mit oder ohne “zu”
sein ohne “zu” = Identifizierung,
Verbindung mit Adjektiven
Markus ist ganz blass vor Angst.
sein mit “zu” :
ist zu … = man muss
ist nicht … = man kann nicht …
Diese Hitze ist
nicht aus___halten!zu
Diese Aufgabe ist
unbedingt ____ machen!zu
scheinen mit oder ohne “zu”
scheinen ohne “zu” = leuchten
Die Sonne scheint durch die Blätter!
scheinen mit “zu” =
den Eindruck erwecken
Die Spinne scheint an___greifen!zu
brauchen mit oder ohne “zu”
brauchen ohne “zu” = benötigen
Nach einem Erdbeben brauchen
die Menschen dringend Hilfe!
Der Surfer Mick braucht
dringend Hilfe!
Was wir brauchen,
sind ein paar verrückte Leute;
seht euch an, wohin uns
die Normalen gebracht haben.
George Bernard Shaw
brauchen mit “zu” = müssen
Meistens mit einer Verneinung:
nicht müssen
Ich brauche nicht mehr viel
____ lernen! Ich kann schon alles!zu
Nina braucht keine grüne Diät
____ machen! Sie ist ja sehr dünn!zu
Lea braucht wirklich keine Angst
vor dem Zahnarzt ____ haben!zu
pflegen mit oder ohne “zu”
pflegen ohne “zu” =
sich um jemanden oder etwas sorgen
Die Krankenschwester pflegt
den Patienten gesund!
pflegen mit “zu” = regelmäβig tun
Jens und Lara pflegen abends einen
Spaziergang im Wald ___ machen!zu
Nach dem Essen pflege ich
einen Tee mit Honig ___ trinken!zu
Und du? Was pflegst du
nach dem Essen ___ trinken?zu
wissen mit oder ohne “zu”
wissen ohne “zu” =
die Kenntnis haben
Eigentlich weiβ Susana schon,
dass Vogelspinnen harmlos sind!
wissen mit “zu” = können
Guido weiβ, das Leben ___ genieβen!zu
“sich ___ helfen wissen”zu
“sich ___ helfen wissen” =
schlau sein, selbstbewusst sein,
Erfahrungen haben, selbständig sein
zu
Personen mit Berufserfahrung,
die sich immer ___ helfen wissen
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sind bei uns immer willkommen.
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mit seiner Weisheit am Ende sein
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helfen. Er war mit seiner Weisheit
am Ende und brauchte dringend Hilfe.
zu
verstehen mit oder ohne “zu”
verstehen ohne “zu” = begreifen
Ich verstehe nur Bahnhof...
Verstehst du deine Freunde?
Sie haben sich gern, wissen aber
nicht, ob sie zusammengehen sollen.
verstehen mit “zu” = können
Brigitte versteht es gut,
mit kleinen Kindern um___gehen.zu
gedenken mit oder ohne “zu”
gedenken ohne “zu” =
sich an etwas erinnern
Wir gedenken der Opfer
des NSU-Terror.
NSU = Nationalsozialistischer
Untergrund = kriminelle Neonazis
gedenken mit “zu” = vorhaben
Was gedenkst du,
nach deinem Studium ___ machen?zu
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kommen ohne “zu” = eintreffen
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bekommen mit oder ohne “zu”
bekommen ohne “zu” = erhalten
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nur in wenigen Wendungen:
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Siehe die Power Point: Infinitiv mit “zu”
http://www.slideshare.net/vazkoenig_maria/infinitiv-mit-zu-b1-theorie-
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Siehe die Power Point: Infinitiv ohne “zu”
http://www.slideshare.net/vazkoenig_maria/infinitivstze-ohne-zu-theorie-
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Maria Vaz König

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