1.
Danza Húngara Nº 5 Brahms Musicograma

2.
Fragmento A

3.
Fragmento B

4.
Fragmento C En este fragmento agruparemos a los alumnos por parejas y uno será el ratón y el otro el pizzero que quiere coger al ratón. En los puntos el ratón se moverá y el pizzero intentará cogerlo, mientras que los triángulos significan que el ratón no se mueve y el pizzero lo busca.

5.
Fragmento A

6.
Fragmento B

7.
<ul><li>Aquest musicograma el vaig començar a fer amb la meua tutora de pràctiques l’any passat, ja que se’ns va ocurrir la idea, però no el vam acabar, així que he considerat que era el moment idoni per fer-ho. </li></ul>