Folhetim do Estudante - Ano II - Núm. XIX

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Folhetim do Estudante - Ano II - Núm. XIX

  1. 1. 1do estudanteNúm. XIX - ANO II2ª quinzena - Maio/2013Folhetim do estudante é umapublicação de cunho cultural eeducacional com artigos e textosde Professores, alunos, membrosda comunidade da “E. E. MiguelMaluhy” e de pensadoreshumanistas.Acesse o BLOG do folhetimhttp://folhetimdoestudante.blogspot.com.brSugestões e textos para:vogvirtual@gmail.comOpinião “Deus Existe?” pág. 2Extra “Concurso Literário PodePá que é nóis que tá” informaçõespág. 2To Talk – Nova coluna paraquem quer aumentar o seuvocabulário em inglês, pág.3Agenda “Inscrições abertas parao curso de comunicaçãoComunitária” pág. 4Túnel do Tempo “Capa doFolhetim do Estudante em ou-tubro de 2001” ano que o terro-rismo chocou o mundo. Pág. 4A IMAGEM DE 2001 - Aviões chocam-secontra as torres gêmeas do World TradeCenter, em Nova YorkOrfeu rodeado de animais, mármore.A origem do trabalhoem grupoAntigamente na Gréciahavia um deus muito orgulhosochamado Walker. Ele sempremandava e não admitia que aspessoas fizessem algo contráriodo que ele ordenava, para eletodos eram inúteis. Walkeracreditava somente nele, somenteno seu potencial. Walkercastigava todos aqueles que ocontrariavam. O deus acreditavaser a única divindade existente nomundo. O deus Walker obtinhaum grande poder que o faziatemido, ou seja, ele tinha acapacidade de produzir grandesdilúvios, ele era capaz de produziruma grande quantidade de chuva,chuva essa, que poderia inundartoda uma região.Um morador da Grécia,chamado Peter tinha um grandepotencial e não concordava comas atitudes de Walker que por nãoadmitir ser contrariado o tratavacom ignorância e desprezo,mesmo sabendo dentre do si quePeter tinha um potencialextraordinário. Peter era um anãocom uma inteligência superior ade todos.Durante muitos anos derivalidade e discordâncias entreambos só fazia crescer essessentimentos, até que um dia houveuma invasão de grandes animaiscarnívoros na Grécia antiga, comessa invasão os moradores e odeus se desesperaram, pois osanimais começaram a matar osmoradores de região. O anãopropôs á Walker uma aliançaentre eles, para que conseguissemeliminar esses comedores degente. O deus no começo nãoconcordava, pois seu orgulho eramaior do que tudo. Passaram-sealgumas horas e a situação só seagravava.Não se sabe se osofrimento do povo, ou o medo denão ter mais quem o adorasse fezcom que Walker ordenasse aosseus servos que trouxessem Peteraté ele para que a união fosseselada.Peter, desta forma, usandosua inteligência superior teve umagrande ideia. Decidiu montar umacasa-flutuante e colocar todos osmoradores da região nela. Essanão era uma simples casa, era algoinquebrável, impermeável eflutuante. Logo após a fabricaçãoe ocupação da casa, Peter pediu aWalker que usasse seu divinopoder e fizesse um dilúvio emtoda Grécia para que pudesse,enfim, eliminar aquelas espéciescarnívoras. Como o previsto oplano deu certo, e todos ficarameternamente gratos a ambos.Dessa aliança surge o trabalho emgrupo.Rafaela Albuquerque - 1ºDFolhetim
  2. 2. 2do estudante ano II maio/2013OPINIÃODeus existe?Existem centenas de religiões,todas acreditam apenas nelasmesmas, dizendo automaticamenteque todas as restantes estão erradase que são falsas. Porque alguémpode dizer que candomblé é louvora lúcifer? O que mais me chama aatenção é que existem maisreligiosos criticando as outrasreligiões do que ateus que criticamas mesmas.Se deus existir não vai estar numasó religião, ainda mais naquelasque são contra algo que outraspessoas acreditam de corpo e alma.Como cada religião quer acreditaapenas em si mesma, e tem acapacidade de dizer que outrascrenças são sem nexo, e pregam afalsidade, penso que elas secolocam como detentoras de deusou que é o seu próprio deus. Pois,desta forma, posso afirmar quedeus não está em nenhuma destasreligiões que citei e que conheci.Afirmo, categoricamente, Deusnão criou o homem, mas sim ohomem criou deus. Talvez alguémcom carência de um propósitoexistencial que não conseguiaconceber a ideia de que a raçahumana foi fruto do acaso criouestá ideia ou alguém inteligente osuficiente para criar historias querespondam sem necessariamenteresponder. Respostas estas quenão levam a lugar nenhum. Destaforma, todos os argumentos dareligião poder ser substituídospelos dizeres afirmativos “porquesim!” e a consequência disso, ameu ver, é que a falta total deprovas da existência de deus é amaior prova da inexistência domesmo.Flávio Steffano da S. Franco – 2ºGEXTRAEstudantes de escolas públicasque têm entre 12 a 17 anos egostam de escrever podemparticipar do Concurso literário“Pode pá que é nóis que tá”, quevai dar mais de R$ 2.000,00 emprêmios para os primeiroscolocados.As inscrições começam nasegunda, 27 de maio, e ficamabertas até 31 de julho. Sessentatextos serão selecionados paraintegrar a antologia literária“Pode pá que é nóis que tá –volume II” e os autores dos seismelhores textos receberãoprêmios em dinheiro e um kitcultural.Os participantes devem sermoradores da cidade de SãoPaulo e podem enviar textos emprosa ou poesia com temáticalivre.O regulamento completo está nafan page da Edições Um PorTodos e no site doSarau dosMesquiteiros, que realiza oconcurso em parceria com ocoletivo Mundo em Foco e comapoio de outros grupos culturaisda periferia.Em caso de dúvidas, oparticipante deve enviar e-mailpara: concursopodepa@yahoo.com.br.Vamos lá jovens estudantes,participem !!!!!folhetim
  3. 3. 3do estudante ano II maio/2013to talkTema: Família• Pais e filhosWife: esposaHusband: esposoParents: paisFather: paiMother: mãeSon: filhoDaughter: filhaBrother: irmãoSister: irmã• Tios, sobrinhos e primosUncle: tioAunt: tiaCousin: primo e primaNephew: sobrinhoNiece: sobrinha• In-lawFather-in-law: sogroMother-in-law: sograBrother-in-law: cunhadoSister-in-law: cunhada• Padrinho e madrinhaGodfather: padrinhoGodmother: madrinha• StepStepfather: padrastoStepmother: madrasta• HalfHalfbrother: meio irmãoHalfsister: meia irmã• Avós e netosGreat great grandfather: tataravôGreat great grandmother: tataravóGreat grandfather: bisavôGreat grandmother: bisavóGrandparents: avósGrandfather: avôGrandmother: avóGreat grandson: bisnetoGreat granddaughter: bisnetaGrandson: netoGranddaughter: netawww.institutoorange.blogspot.commitoA MorteHá muito tempo atrás, na GréciaAntiga, havia uma cidade chamada "Reinodos Mortos", o lugar era liderado por umser imortal denominado "Morte". Estaprocurava um corpo adequado para seapoderar, já que o seu já estava em estadode decomposição e não tinha maisnenhuma utilidade. Porém, ela nãoconseguia encontrar um recipiente perfeitopara possuir.Insatisfeita com os corpos doshabitantes da vila, a Morte decidiu partirem uma jornada para procurar umrecipiente ideal. No meio do caminho, elase deparou com Hermes, o mensageirodos deuses, que acabou por mencionar onome de Zeus e fornecer informaçõessobre o poder do mesmo.Obcecada com a ideia de tomar ocorpo de Zeus, a Morte foi até o MonteOlimpo, Ao confrontar o Deus do Trovão,a Morte acabou aprisionada na caixa dePandora, junto com os sentimentosmaléficos da humanidade.Juan Marcco – 1ºDaçãoCampanhas e SolidariedadeCampanha TÀ LIMPOA Escola Miguel Maluhy criou um pontode coleta de óleo de cozinha usado parareciclagem em parceria com a empresaRE-CICLE. Os alunos que disponhamdesse item para descarte devem trazer oresíduo engarrafado em PET e depositá-loem local sinalizado próximo a sala dosprofessores no primeiro pavimento. Essaação de prestação de serviço econscientização para uma atitudesustentável vai prosseguir até o final de2013 na escola.Doe um AgasalhoA partir do próximo dia 03 de junho aescola estará recebendo doações deagasalhos, roupas e cobertores usados, embom estado, para ajudar, em parceria coma Organização Anjos da Noite, àquelesque necessitam desses pequenos recursospara suportar esse período de inverno. Acampanha se estende até o final do mês dejunho, momento no qual pretendemos,junto com alunos, fazer a entrega dos itenscoletados.folhetim
  4. 4. 4do estudante ano II maio/2013AGENDAINSCRIÇÕES ABERTAS! VEM?por Tony Marlon · em Agenda, Campo LimpoSe você se interessa por vídeo, jornalismo, rádio,e outras linguagens da comunicação, tem de 15 a22 anos e é estudante do ensino médio, então,inscreva-se na Escola de ComunicaçãoComunitária!A Escola de Notícias está com inscrições abertaspara as oficinas de Jornalismo / Rádio e Vídeo /Fotografia da Escola de ComunicaçãoComunitária, um projeto que irá conectar jovensde escolas públicas e particulares da região deCampo Limpo em uma espécie de agência decomunicação focada em juventude, educação ecultura durante o segundo semestre de 2013.Com encontro aos sábados e na semana, em dias ehorários à serem definidos com os futurosparticipantes, a turma embarcará numa jornada deaprendizagem que estudará tecnicamente comoacontece a produção de uma revista, jornal, rádio,vídeo e fotografia, a partir de um olhar diferente,partindo do estudo das comunidades que todos nósestamos inseridos: nossa família, bairro e escola.Ficou curioso para entender como tudo isso semistura?Além das oficinas técnicas de produçãoaudiovisual, os jovens terão também encontrossobre Histórias de Vida, Contação de Histórias,HQ, Cartografia, além de encontros especiais comprofissionais de comunicação: radialistas,jornalistas, cineastas entre outros.Aprovado no Programa de Valorização deIniciativas Culturais – VAI, da SecretariaMunicipal de Cultura da Cidade de São Paulo, aEscola de Comunicação Comunitária da Escola deNotícias irá conectar escolas públicas eparticulares do Campo Limpo, zona sul de SãoPaulo, por meio de oficinas educativas emaudiovisual.O projeto acontece a partir de junhono Centro de Investigação Artemanha – CITA, quefica na Praça do Campo Limpo.Gente! Curtam a página do Escola de Notíciaspara ficar mais fácil nossa conversa:https://www.facebook.com/escoladenoticias?fref=tsTÚNEL DO TEMPOCapa da Edição Impressa do Folhetim doEstudante em Outubro de 2001, o ano que oterrorismo chocou o mundo!folhetim

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