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FOLDER - TV ESCOLA 2011

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FOLDER - TV ESCOLA 2011

  1. 1. Decenal que determinou, dentre outros, cultura para a ampliação dos sentidos, para Apresentação assegurar “a todas as unidades de ensino, a potenciação de aprendizagem” padrões básicos de provisão ambiente físico, São inúmeras as possibilidades de de recursos e tecnologias instrucionais (...)” Bucci afirma que “saber verutilização do Programa TV Escola e são, e enriquecer “o acervo de recursos e criticamente a TV é condição básica para oigualmente, diversificadas as possibilidades tecnologias de apoio à escola e aos exercício da cidadania”deste uso. A televisão e o vídeo podem se professores e dirigentes”. É através da imagem e do áudio, daconstituir em poderosos recursos didáticos TV, que prendemos a atenção epara o processo ensino-aprendizagem, desenvolvemos a memória e a imaginação.desde que integrados às práticas Utilização do Programapedagógicas da escola, constituindo-se numelemento chave para uma nova forma de Assim, há inúmeras possibilidades Programação diária do Canalpensar e aprender, mais global e integrada. de uso autônomo na TV Escola, a citar:Para tal, é necessário criar ambientes + Educação Infantilfacilitadores que incluem uma postura da + Desenvolvimento profissional deescola. gestores e docentes; Segundas-feiras, às 7h, com reprise às 9h, + Dinamização das atividades de sala de 13h, 17h, 22h e 1h. Tem uma hora de Neste mundo de comunicação aula; duração.globalizada, torna-se básico compreender + Preparação de atividades extra-classe,que o papel da escola transforma-se, recuperação e aceleração de estudos; + Ensino Fundamentaldeixando ela de ser o centro das + Utilização de vídeos para trabalhos deinformações, passando a construir no avaliação do aluno e de grupos de Tem duas horas de duração. É veiculada deespaço ideal, produção de conhecimento e alunos; terça a sexta-feira, nos horários: 7h, 9h,cultura, com a mediação dos professores, 13h, 17h, 22h e 1h.num estímulo às ações de caráter + Revitalização da vieoteca; Na segunda-feira, a programação do ensinosocializado e cooperativo. + Aproximação escola-comunidade, fundamental tem apenas uma hora de especialmente a partir da programação duração e vai ao ar às 8h, 10h, 14h, 18h, da Escola Aberta. 23h e 2h. Objetivo Através da TV Escola o Governo + Ensino Médio O Programa TV Escola é uma das Estadual assegura o cumprimento de seu Tem uma hora de duração, de segunda aações prioritárias da Secretaria de Educação compromisso de valorização do professor, sexta-feira, às 12h, 16h, 20h, 1h e 4h.a Distância/SEED/MEC, lançado desenvolvendo atividades de formação emexperimentalmente no Piauí, em setembro múltiplas linguagens, diversificando os Ao longo da semana, a faixa é dividida emde 1995. Foi ao ar para todo o país, em espaços educacionais e ampliando os quatro programas seriados:caráter definitivo, em 4 de março de 1996. domínios do conhecimento. Assim, cumpreseu principal objetivo é embasar, subsidiar também a sua meta de elevar 1. Sala de Professoras ações do professor e servir de fonte de significativamente a qualidade e eqüidade 2. Com Ciênciacapacitação e valorização de professore do da educação pública estadual. 3. Fazendo EscolaEnsino Fundamental e Médio da Rede 4. AcervoPública de Ensino. Segundo Joan Ferres “uma escola que não ensina como assistir a televisão é uma escola que não educa. A TV deve ser + Salto para o Futuro A TV Escola atende, também, aos Tem 1 hora de duração e é exibida deobjetivos gerais de desenvolvimento da considerada como uma oportunidade para a segunda a sexta-feira, às 19h (ao vivo), comEducação Básica estabelecidos pelo Plano democratização do conhecimento e da reprise às 11h, 15h, 3h e 5h. + Escola Aberta A faixa de programação da Escola Aberta
  2. 2. Utilizando o vídeo Links PORTAL DO PROFESSOR http://portaldoprofessor.mec.gov.br+ Assistir ao programa pelo menos duas DOMÍNIO PÚBLICO www.dominiopublico.gov.br vezes antes de utilizá-lo. A primeira, BANCO DE OBJETOS EDUCACIONAIS: para conhecê-lo e planejar seu uso; http://objetoseducacionais.mec.gov.br REDE INTERATIVA DE EDUCAÇÃO - RIVED+ Planejar a utilização; www.rived.mec.gov.br BRINCANDO SE APRENDE GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA+ Deixar a fita ou DVD no ponto em que http://www.brincandoseaprende.com.br SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO irá começar a exibição; WEBEDUC www.webeduc.mec.gov.br+ Conversar com o aluno antes da EDUCAREDE Www.educarede.org.br exibição explicando-lhes o propósito SIGETEC da atividade;+ Se o vídeo for longo não se preocupe http://sip.proinfo.mec.gov.br TV ESCOLA Http://tvescola.mec.gov.br INFORMATIVO em exibi-lo de uma vez. Apresente-o em 2011 “capítulos”, um pouco de cada dia, crie suspense, peça para os alunos tentarem antecipar o que irão ver, mantenha-os integrados e traga novas informações. E se você julgar que um Contatos trecho é de pouco interesse, não hesite em “pulá-lo”; PROGRAMA DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL - PTE+ Procure desenvolver em seus alunos Coordenador: Paulo Eduardo Vasconcelos postura crítica converse a respeito do Rua: General Osório, 81 - Centro - Porto Velho - RO - programa em si; quem o produziu, em CEP.: 76801-086 - Fone: (069) 3216-5306 - E-mail: proinforo@yahoo.com.br que país, em que ano. Peça sua opinião, pergunte a respeito dos tv scola TV ESCOLA defeitos e das qualidades que Coordenador: Elenilda Carmem Teixeira Emerick observaram. Mostre como todo o Rua: Paulo Leal, - Centro - Porto Velho - RO - CEP.: 76801-086 - Fone: (069) 3216-5311 - E-mail: programa de vídeo tal como o de tevê, tvescolaro@yahoo.com.br o canal da educação sempre é feito sob um ponto de vista determinado. Procure fazer com que seus alunos desenvolvam a capacidade de compreender criticamente a pluralidade de opiniões. Porto Velho, março/2011

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