1. Maestría: Metodología de la Enseñanza.
Asignatura: Psicología y Educación I
Asesor: Briseida De La Fuente.
Equipo 2:
Valeria Padilla Domínguez.
Amada Vanessa Rodríguez Mandujano.
Johanna Tovar Hernández.
2. Pensamiento
Creativo
Consiste en la formación de
nuevas combinaciones de
elementos asociativos. Cuanto
más remotas son dichas
combinaciones más creativo es
el proceso o la solución.
Proceso metacognitivo de
autorregulación, en el sentido de la
habilidad humana para modificar
voluntariamente la actividad
psicológica y su conducta.
Capacidad de gestionar
la propia existencia,
tomar decisiones que
vienen de dentro, quizá
ayudadas de estímulos
externos.
Mednick (1964)
Pesut (1990)
Pereira (1997)
5. La aplicación de herramientas que desarrollan el
pensamiento creativo, enriquece el proceso de
enseñanza en la escuela.
Generación de ideas.
Organizar ideas: agrupación, categorización,
clasificación.
Estructuración de objetos, conceptos o eventos.
Generar relaciones significativas.
Diseñar experiencias de aprendizaje.
8. Hábito mental.
Todos enfrentamos problemas en lo
académico o en el devenir cotidiano.
En el aula, la capacidad de
preservar, puede ayudar a los
alumnos aprender de las tareas y
prepararlos.
En la vida cotidiana, la perseverancia
suele asociarse con la ética de
trabajo.
Una tarea, debe examinarse desde
diferentes puntos de vista,
desarmarse, volverse a armar y
compararse con problemas similares.
9. Antes de comenzar una tarea difícil, fija
pequeñas metas que te llevarán a lograr la
tarea mayor.
Cuando falles en una tarea de manera
continua, identifica los aspectos que
puedan estar contribuyendo al fracaso.
Identifica en tu vida a personas positivas y
negativas.
Genera y ten en mente una imagen clara
donde se resuelva el problema .
Cuando te sientas agotado aléjate un
poco.
10. Ver mas allá del limite de tu
conocimiento y capacidades
• Significa buscar nuevos retos incluso cuando sabes
que podrían ser riesgosos, tanto en lo físico como
en lo psicológico.
• Ir mas allá de tus limites requiere algo mas que
perseverancia o compromiso; requiere el valor de
intentar y aceptar el fracaso.
