    APRENDENDO A PRESERVARWebquest    elaborada para turmas de 7ºs anos      Autora: Professora Valdirene da Maia
       Você já tentou imaginar como seria a sua vida se    todas as pessoas da sua família, de repente,    desaparecessem...
Elaborar um vídeo de no máximo 3 minutos para ser apresentado aoscolegas. Para tanto, deverão escolher uma espécie em exti...
    Este trabalho será realizado em grupo (três    alunos), e poderá ser desenvolvido no movie    maker.   Vocês poderão...
    Abaixo seguem alguns sites que vocês poderão visitar, porém    sintam-se à vontade para consultar outras fontes, como...
Vocês serão avaliados de duas maneiras:   1) O entrosamento dos membros da equipe no processo de    pesquisa e desenvolvi...
           O vídeo tem como principal função    conscientizar quanto ao problema da extinção de    animais da fauna brasi...
   http://www.jornalcanalaberto.com.br/ftmateria/12260866824914991a337d6.jpg   http://animais.culturamix.com/blog/wp-con...
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Webquest Aprendendo a Preservar

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Webquest Aprendendo a Preservar

  1. 1.  APRENDENDO A PRESERVARWebquest elaborada para turmas de 7ºs anos Autora: Professora Valdirene da Maia
  2. 2.  Você já tentou imaginar como seria a sua vida se todas as pessoas da sua família, de repente, desaparecessem? Ou, pior ainda, se toda a raça humana fosse aos poucos desaparecendo da face da terra, em virtude de uma invasão alienígena por exemplo? Pois é, meu amigo, acho que nenhuma das duas opções parecem ser agradáveis. E, se não desejamos ficar sozinhos e muito menos deixar de existir, talvez devêssemos pensar com mais carinho a questão da extinção de tantas espécies animais em nosso planeta. Para isso, vamos conhecer algumas espécies da fauna brasileira que estão ameaçadas de desaparecer completamente das nossas florestas. Depois de conhecê-las, você deverá montar um vídeo, sobre uma espécie em perigo, desempenhando assim, um importante papel social, que é conscientizar as pessoas a respeito da nossa responsabilidade com relação a este grande problema ecológico que aumenta dia a dia, devido ao descaso e a falta de escrúpulos de muitas pessoas.
  3. 3. Elaborar um vídeo de no máximo 3 minutos para ser apresentado aoscolegas. Para tanto, deverão escolher uma espécie em extinção, pesquisarseu habitat, alimentação, tamanho, peso, gestação, tempo de vida, enfim,pesquisem a vontade, utilizando os recursos apresentados nesta webquest,bem como jornais, revistas e documentários na internet.Mãos à obra e bom trabalho!
  4. 4.  Este trabalho será realizado em grupo (três alunos), e poderá ser desenvolvido no movie maker. Vocês poderão realizar filmagens com câmeras digitais, gravar os membros da equipe falando sobre a espécie pesquisada ou apenas gravar as falas, que serão publicadas no vídeo. Vocês deverão decidir que papel cada integrante do grupo poderá desempenhar. Feito isso, é só começar. Divirtam-se!
  5. 5.  Abaixo seguem alguns sites que vocês poderão visitar, porém sintam-se à vontade para consultar outras fontes, como jornais, revistas, livros, vídeos, etc. http://www.colegiofriburgo.com.br/projetos_2008/fund1/2_ano/index.htm http://revistaepoca.globo.com/Ciencia-e-tecnologia/noticia/2012/05/quais-sao-os-a http://meioambiente.culturamix.com/ecologia/fauna/fauna-brasileira-em-extincao http://360graus.terra.com.br/ecologia/default.asp?did=6632&action=reportagem
  6. 6. Vocês serão avaliados de duas maneiras: 1) O entrosamento dos membros da equipe no processo de pesquisa e desenvolvimento do trabalho e a colaboração efetiva de cada um visando o produto final. 2) Avaliação do vídeo em si, clareza na apresentação, curiosidades apresentadas, imagens dos animais e, principalmente, a característica de informar e conscientizar.
  7. 7.  O vídeo tem como principal função conscientizar quanto ao problema da extinção de animais da fauna brasileira. E, mais do que conscientizar, é sensibilizar as pessoas, mostrando que estes animais são importantes e necessários para manter o equilíbrio do ecossistema brasileiro. O ser humano precisa entender que ele, assim como os outros animais, faz parte da natureza, e por isso, deve no mínimo viver em harmonia com as outras espécies, para o nosso bem e para o bem do planeta.
  8. 8.  http://www.jornalcanalaberto.com.br/ftmateria/12260866824914991a337d6.jpg http://animais.culturamix.com/blog/wp-content/uploads/2011/06/animais-em-extincao-na-floresta-amazon http://4.bp.blogspot.com/_suSgC iNWUy4/TE91A32LHJI/AAAAAAAAABQ/BfOzNGpdEbk/s1600/araraazul%5B1%5D.jpg http://cr.i.uol.com.br/album/animais_ameacados_extincao_f_001.jpg http://2.bp.blogspot.com/-rnNHBI_0AxQ/T- 32AolTmjI/AAAAAAAAAVw/IOKhLWZFMZQ/s1600/animais-em-extincao-lobo-guara.jpg http://ladyleal.flogbrasil.terra.com.br/fotos/5/5/a/ladyleal/1191405755.jpg http://meioambiente.culturamix.com/ecologia/fauna/fauna-brasileira-em-extincao http://proinfointegrado.blogspot.com.br/ Apostila do Curso Proinfo Integrado – Ensinando e Aprendendo com as TICs Profª Valdirene da Maia http://postagensvaldirene.blogspot.com.br/

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