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Projeto horta

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Projeto Horta Viva

4ª Série – Professores: Eloiza e Gleice
Projeto horta
Objetivo




 Sensibilizar e conscientizar as crianças de que a vida
depende do ambiente e o ambiente depende de cada
                 cidadão deste planeta.
Projeto horta
Objetivos Específicos
• Despertar o interesse das crianças para o cultivo
  de horta e conhecimento do processo de
• germinação;
• Dar oportunidade aos alunos de aprender a
  cultivar plantas utilizadas como alimentos;
• Conscientizar da importância de estar
  saboreando um alimento saudável e nutritivo;
• Degustação do alimento semeado, cultivado e
  colhido;
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Projeto horta

  • 1. Projeto Horta Viva 4ª Série – Professores: Eloiza e Gleice
  • 3. Objetivo Sensibilizar e conscientizar as crianças de que a vida depende do ambiente e o ambiente depende de cada cidadão deste planeta.
  • 5. Objetivos Específicos • Despertar o interesse das crianças para o cultivo de horta e conhecimento do processo de • germinação; • Dar oportunidade aos alunos de aprender a cultivar plantas utilizadas como alimentos; • Conscientizar da importância de estar saboreando um alimento saudável e nutritivo; • Degustação do alimento semeado, cultivado e colhido;
  • 8. • Criar, na escola, uma área verde produtiva pela qual, todos se sintam responsáveis; • Estimular os alunos a construírem seu próprio conhecimento no contexto interdisciplinar; • Contextualizar os conteúdos aos problemas da vida urbana; • Construir a noção de que o equilíbrio do ambiente é fundamental para a sustentação da vida em nosso planeta.
  • 10. Vantagens da Horta Escolar • Fornece vitaminas e minerais importantes à saúde dos alunos. • Diminui os gastos com alimentação na escola. • Permite a colaboração dos estudantes, enriquecendo o conhecimento deles. • Estimula o interesse das crianças pelos temas desenvolvidos com a horta.
  • 14. Resultados • Maior integração do corpo docente; • Melhora no nível de socialização do aluno; • Desenvolvimento das habilidades específicas do aluno; • Melhora do nível de higiene do ambiente escolar; • Conscientização da necessidade de conservação dos recursos naturais.