SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
PRÉSTAMO DIGITAL
CONTROLADO: UNA
OPORTUNIDAD PARA
LAS BIBLIOTECAS
Biblioteca Nacional del Perú


Programa de Bibliotecología -2ª edición-
Verónica Juárez Campos


23 de agosto de 2021
Pensemos en acceso
¿Qué es el Préstamo
Digital Controlado?
El Préstamo Digital Controlado (CDL, por sus
siglas en inglés) es un método que permite a
las bibliotecas circular de manera controlada*
un título digitalizado en lugar del libro físico.
* Con medidas tecnológicas de protección que
evita las copias y limita la duración del préstamo.
• La biblioteca digitaliza un libro físico
de su acervo.


• La biblioteca presta la copia digital a
usuarios individuales, uno a la vez.


• El libro físico no se presta.


• A través del DRM, el préstamo
digital
fi
naliza automáticamente.
Si el libro físico en la biblioteca se pierde, se da
de baja durante el proceso de descarte,


la biblioteca deja de prestar la copia digital.
¿Por qué es
importante el CDL?
Acceso
NO
¿Es piratería?
Requerimientos para el CDL*
1. Asegúrate que el libro se adquirió legalmente.


2. Sólo para obras adquiridas, no licenciadas.


3. Limita el total de copias al número que la biblioteca posea de
forma física


4. Presta la copia digital a un usuario a la vez.


5. Limita el periodo del préstamo al equivalente en el préstamo
físico.


6. Utiliza el DRM para prevenir más copias y redistribución.
* A white paper on controlled digital lending of library books https://controlleddigitallending.org/whitepaper#_ftn3
Posicionamiento de la IFLA*
1. La libertad de prestar y adquirir representa
una función fundamental de las bibliotecas.


2. Los usos digitales deben tener como
mínimo la misma
fl
exibilidad que los físicos.


3. Es aceptable hacer uso combinado de más
de una excepción o límite.
*2 de junio de 2021 https://www.i
fl
a.org/wp-content/uploads/2019/05/assets/clm/statements/i
fl
a_position_-_es-_prestamo_digital_controlado.pdf
¿Quién usa el CDL?
Importante
No se trata sólo de
digitalizar un PDF
Conocer la legislación
nacional en materia de
derechos de autor
Conocer la manera de
proteger las copias
digitales
¡GRACIAS!
Verónica Juárez

Más contenido relacionado

Similar a Préstamo Digital Controlado: una oportunidad para las bibliotecas

Ventajas e inconvenientes de la información on line
Ventajas e inconvenientes de la información on lineVentajas e inconvenientes de la información on line
Ventajas e inconvenientes de la información on lineEster Barcons
 
Presentación de computacón
Presentación de computacónPresentación de computacón
Presentación de computacónfernyllamas
 
Implementación de sistemas de manejo de derechos digitales (DRM) en bibliotec...
Implementación de sistemas de manejo de derechos digitales (DRM) en bibliotec...Implementación de sistemas de manejo de derechos digitales (DRM) en bibliotec...
Implementación de sistemas de manejo de derechos digitales (DRM) en bibliotec...colfreepress
 
Los libros electrónicos en las bibliotecas universitarias. el caso de la uned.
Los libros electrónicos en las bibliotecas universitarias. el caso de la uned.Los libros electrónicos en las bibliotecas universitarias. el caso de la uned.
Los libros electrónicos en las bibliotecas universitarias. el caso de la uned.Carolina Corral Trullench
 
Repositorio virtual
Repositorio virtualRepositorio virtual
Repositorio virtualkarlapass
 

Similar a Préstamo Digital Controlado: una oportunidad para las bibliotecas (8)

Biblioteca Digital
Biblioteca DigitalBiblioteca Digital
Biblioteca Digital
 
Ventajas e inconvenientes de la información on line
Ventajas e inconvenientes de la información on lineVentajas e inconvenientes de la información on line
Ventajas e inconvenientes de la información on line
 
Presentación de computacón
Presentación de computacónPresentación de computacón
Presentación de computacón
 
DRM
DRM DRM
DRM
 
Implementación de sistemas de manejo de derechos digitales (DRM) en bibliotec...
Implementación de sistemas de manejo de derechos digitales (DRM) en bibliotec...Implementación de sistemas de manejo de derechos digitales (DRM) en bibliotec...
Implementación de sistemas de manejo de derechos digitales (DRM) en bibliotec...
 
Construcción de bibliotecas digitales en la ley de propiedad intelectual: apl...
Construcción de bibliotecas digitales en la ley de propiedad intelectual: apl...Construcción de bibliotecas digitales en la ley de propiedad intelectual: apl...
Construcción de bibliotecas digitales en la ley de propiedad intelectual: apl...
 
Los libros electrónicos en las bibliotecas universitarias. el caso de la uned.
Los libros electrónicos en las bibliotecas universitarias. el caso de la uned.Los libros electrónicos en las bibliotecas universitarias. el caso de la uned.
Los libros electrónicos en las bibliotecas universitarias. el caso de la uned.
 
Repositorio virtual
Repositorio virtualRepositorio virtual
Repositorio virtual
 

Más de Veronica Juarez Campos

Estrategias en educación: prevención del consumo de drogas e impulso a la lec...
Estrategias en educación: prevención del consumo de drogas e impulso a la lec...Estrategias en educación: prevención del consumo de drogas e impulso a la lec...
Estrategias en educación: prevención del consumo de drogas e impulso a la lec...Veronica Juarez Campos
 
La investigación sobre bibliotecas y sus oportunidades para Centroamérica
La investigación sobre bibliotecas y sus oportunidades para CentroaméricaLa investigación sobre bibliotecas y sus oportunidades para Centroamérica
La investigación sobre bibliotecas y sus oportunidades para CentroaméricaVeronica Juarez Campos
 
El libro y su reconfiguración en un mundo digital
El libro y su reconfiguración en un mundo digitalEl libro y su reconfiguración en un mundo digital
El libro y su reconfiguración en un mundo digitalVeronica Juarez Campos
 
Nuevas tendencias de fomento lector en plataformas digitales
Nuevas tendencias de fomento lector en plataformas digitalesNuevas tendencias de fomento lector en plataformas digitales
Nuevas tendencias de fomento lector en plataformas digitalesVeronica Juarez Campos
 
Los audiolibros y la vuelta a la oralidad
Los audiolibros y la vuelta a la oralidadLos audiolibros y la vuelta a la oralidad
Los audiolibros y la vuelta a la oralidadVeronica Juarez Campos
 
Leer en pantalla: oportunidad o reto en los libros para niños
Leer en pantalla: oportunidad o reto en los libros para niñosLeer en pantalla: oportunidad o reto en los libros para niños
Leer en pantalla: oportunidad o reto en los libros para niñosVeronica Juarez Campos
 
Gestión de Redes Sociales para las Bibliotecas Públicas
Gestión de Redes Sociales para las Bibliotecas PúblicasGestión de Redes Sociales para las Bibliotecas Públicas
Gestión de Redes Sociales para las Bibliotecas PúblicasVeronica Juarez Campos
 
Estrategias digitales para bibliotecas: marketing, redes sociales y otros ing...
Estrategias digitales para bibliotecas: marketing, redes sociales y otros ing...Estrategias digitales para bibliotecas: marketing, redes sociales y otros ing...
Estrategias digitales para bibliotecas: marketing, redes sociales y otros ing...Veronica Juarez Campos
 
Lectura digital: la elasticidad del libro
Lectura digital: la elasticidad del libroLectura digital: la elasticidad del libro
Lectura digital: la elasticidad del libroVeronica Juarez Campos
 
Garantizar el acceso a los libros electrónicos en bibliotecas: retos y acciones
Garantizar el acceso a los libros electrónicos en bibliotecas: retos y accionesGarantizar el acceso a los libros electrónicos en bibliotecas: retos y acciones
Garantizar el acceso a los libros electrónicos en bibliotecas: retos y accionesVeronica Juarez Campos
 
De la tableta de arcilla a la literatura transmedia: retos para las bibliotecas
De la tableta de arcilla a la literatura transmedia: retos para las bibliotecasDe la tableta de arcilla a la literatura transmedia: retos para las bibliotecas
De la tableta de arcilla a la literatura transmedia: retos para las bibliotecasVeronica Juarez Campos
 
Taller Bibliotecas ante el siglo XXI: planificar nuevos espacios de acción
Taller Bibliotecas ante el siglo XXI: planificar nuevos espacios de acciónTaller Bibliotecas ante el siglo XXI: planificar nuevos espacios de acción
Taller Bibliotecas ante el siglo XXI: planificar nuevos espacios de acciónVeronica Juarez Campos
 
Diseñar y pensar la biblioteca pública para todo el público
Diseñar y pensar la biblioteca pública para todo el públicoDiseñar y pensar la biblioteca pública para todo el público
Diseñar y pensar la biblioteca pública para todo el públicoVeronica Juarez Campos
 
Ayudando a los usuarios a organizar sus recursos de información
Ayudando a los usuarios a organizar sus recursos de informaciónAyudando a los usuarios a organizar sus recursos de información
Ayudando a los usuarios a organizar sus recursos de informaciónVeronica Juarez Campos
 
Taller: La LIJ en la era de la lectura en pantalla
Taller: La LIJ en la era de la lectura en pantallaTaller: La LIJ en la era de la lectura en pantalla
Taller: La LIJ en la era de la lectura en pantallaVeronica Juarez Campos
 

Más de Veronica Juarez Campos (20)

Estrategias en educación: prevención del consumo de drogas e impulso a la lec...
Estrategias en educación: prevención del consumo de drogas e impulso a la lec...Estrategias en educación: prevención del consumo de drogas e impulso a la lec...
Estrategias en educación: prevención del consumo de drogas e impulso a la lec...
 
La investigación sobre bibliotecas y sus oportunidades para Centroamérica
La investigación sobre bibliotecas y sus oportunidades para CentroaméricaLa investigación sobre bibliotecas y sus oportunidades para Centroamérica
La investigación sobre bibliotecas y sus oportunidades para Centroamérica
 
El libro y su reconfiguración en un mundo digital
El libro y su reconfiguración en un mundo digitalEl libro y su reconfiguración en un mundo digital
El libro y su reconfiguración en un mundo digital
 
Nuevas tendencias de fomento lector en plataformas digitales
Nuevas tendencias de fomento lector en plataformas digitalesNuevas tendencias de fomento lector en plataformas digitales
Nuevas tendencias de fomento lector en plataformas digitales
 
La ineludible lectura en pantalla
La ineludible lectura en pantallaLa ineludible lectura en pantalla
La ineludible lectura en pantalla
 
Redes sociales y bibliotecas
Redes sociales y bibliotecasRedes sociales y bibliotecas
Redes sociales y bibliotecas
 
Los audiolibros y la vuelta a la oralidad
Los audiolibros y la vuelta a la oralidadLos audiolibros y la vuelta a la oralidad
Los audiolibros y la vuelta a la oralidad
 
Leer en pantalla: oportunidad o reto en los libros para niños
Leer en pantalla: oportunidad o reto en los libros para niñosLeer en pantalla: oportunidad o reto en los libros para niños
Leer en pantalla: oportunidad o reto en los libros para niños
 
La revolución de los audiolibros
La revolución de los audiolibrosLa revolución de los audiolibros
La revolución de los audiolibros
 
Gestión de Redes Sociales para las Bibliotecas Públicas
Gestión de Redes Sociales para las Bibliotecas PúblicasGestión de Redes Sociales para las Bibliotecas Públicas
Gestión de Redes Sociales para las Bibliotecas Públicas
 
Estrategias digitales para bibliotecas: marketing, redes sociales y otros ing...
Estrategias digitales para bibliotecas: marketing, redes sociales y otros ing...Estrategias digitales para bibliotecas: marketing, redes sociales y otros ing...
Estrategias digitales para bibliotecas: marketing, redes sociales y otros ing...
 
Transmedia en la LIJ
Transmedia en la LIJTransmedia en la LIJ
Transmedia en la LIJ
 
Lectura digital: la elasticidad del libro
Lectura digital: la elasticidad del libroLectura digital: la elasticidad del libro
Lectura digital: la elasticidad del libro
 
Garantizar el acceso a los libros electrónicos en bibliotecas: retos y acciones
Garantizar el acceso a los libros electrónicos en bibliotecas: retos y accionesGarantizar el acceso a los libros electrónicos en bibliotecas: retos y acciones
Garantizar el acceso a los libros electrónicos en bibliotecas: retos y acciones
 
De la tableta de arcilla a la literatura transmedia: retos para las bibliotecas
De la tableta de arcilla a la literatura transmedia: retos para las bibliotecasDe la tableta de arcilla a la literatura transmedia: retos para las bibliotecas
De la tableta de arcilla a la literatura transmedia: retos para las bibliotecas
 
La excentricidad de la lectura
La excentricidad de la lecturaLa excentricidad de la lectura
La excentricidad de la lectura
 
Taller Bibliotecas ante el siglo XXI: planificar nuevos espacios de acción
Taller Bibliotecas ante el siglo XXI: planificar nuevos espacios de acciónTaller Bibliotecas ante el siglo XXI: planificar nuevos espacios de acción
Taller Bibliotecas ante el siglo XXI: planificar nuevos espacios de acción
 
Diseñar y pensar la biblioteca pública para todo el público
Diseñar y pensar la biblioteca pública para todo el públicoDiseñar y pensar la biblioteca pública para todo el público
Diseñar y pensar la biblioteca pública para todo el público
 
Ayudando a los usuarios a organizar sus recursos de información
Ayudando a los usuarios a organizar sus recursos de informaciónAyudando a los usuarios a organizar sus recursos de información
Ayudando a los usuarios a organizar sus recursos de información
 
Taller: La LIJ en la era de la lectura en pantalla
Taller: La LIJ en la era de la lectura en pantallaTaller: La LIJ en la era de la lectura en pantalla
Taller: La LIJ en la era de la lectura en pantalla
 

Último

Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 

Último (20)

Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 

Préstamo Digital Controlado: una oportunidad para las bibliotecas

  • 1. PRÉSTAMO DIGITAL CONTROLADO: UNA OPORTUNIDAD PARA LAS BIBLIOTECAS Biblioteca Nacional del Perú 
 Programa de Bibliotecología -2ª edición- Verónica Juárez Campos 
 23 de agosto de 2021
  • 3. ¿Qué es el Préstamo Digital Controlado? El Préstamo Digital Controlado (CDL, por sus siglas en inglés) es un método que permite a las bibliotecas circular de manera controlada* un título digitalizado en lugar del libro físico. * Con medidas tecnológicas de protección que evita las copias y limita la duración del préstamo.
  • 4. • La biblioteca digitaliza un libro físico de su acervo. • La biblioteca presta la copia digital a usuarios individuales, uno a la vez. • El libro físico no se presta. • A través del DRM, el préstamo digital fi naliza automáticamente.
  • 5. Si el libro físico en la biblioteca se pierde, se da de baja durante el proceso de descarte, la biblioteca deja de prestar la copia digital.
  • 6. ¿Por qué es importante el CDL? Acceso
  • 8. Requerimientos para el CDL* 1. Asegúrate que el libro se adquirió legalmente. 2. Sólo para obras adquiridas, no licenciadas. 3. Limita el total de copias al número que la biblioteca posea de forma física 4. Presta la copia digital a un usuario a la vez. 5. Limita el periodo del préstamo al equivalente en el préstamo físico. 6. Utiliza el DRM para prevenir más copias y redistribución. * A white paper on controlled digital lending of library books https://controlleddigitallending.org/whitepaper#_ftn3
  • 9. Posicionamiento de la IFLA* 1. La libertad de prestar y adquirir representa una función fundamental de las bibliotecas. 2. Los usos digitales deben tener como mínimo la misma fl exibilidad que los físicos. 3. Es aceptable hacer uso combinado de más de una excepción o límite. *2 de junio de 2021 https://www.i fl a.org/wp-content/uploads/2019/05/assets/clm/statements/i fl a_position_-_es-_prestamo_digital_controlado.pdf
  • 11. Importante No se trata sólo de digitalizar un PDF Conocer la legislación nacional en materia de derechos de autor Conocer la manera de proteger las copias digitales