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Wikiak eta Web 2.0 ikaskuntza

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El documento habla sobre la historia de Internet y la Web, así como la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0. Explica las características de los wikis y algunos ejemplos de su uso en educación. El objetivo del curso es aprender a utilizar recursos de la Web 2.0 como wikis para colaborar y compartir material entre estudiantes.

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Wikiak (Web 2.0) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Internet (1) ,[object Object],[object Object]
Web 1.0 (1990-2003) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Internet (2) ,[object Object],[object Object]
Web 2.0 aplikazioak ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
WIKIAK: ezaugarriak ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Anatomía del wiki nombre página navegación identificación Edición de esta página nueva página control de cambios Propiedades del espacio Edición del menú de navegación
Wiki baten zatiak
Wikiak lagungarriak dira ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Adibide batzuk ( Wikipedia ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Interneten
Blogak edo Wikiak Behar ezberdinak baina biek lankidetza eta partaidetza bultzatzen dute ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Wikiak Blogak
Blogak eta Wikiak (2) Blogak Wikiak interacción interna entre los usuarios editores interacción externa a través de comentarios Se presenta en “modo página” Se presenta en “modo pergamino” Intemporal Cronológico Páginas indexadas en el menú lateral Entradas indexadas por fechas o etiquetas. Contenido dinámico (en constante revisión) Contenido de entradas estático (editable) Más colectivo Más individual
 
Ikastaroaren helburuak ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Creative Commons: Baldintzak ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http://creativecommons.org/choose/ lizentzia lortzeko http:// search.creativecommons.org / edo http:// search.yahoo.com / cc gauzak bilatzeko
Creative Commons Lizentziak ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Wikispaces: zergatik erabili
 
http://www.wikispaces.com/site/for/teachers
Lizentzia eta iturriak ,[object Object],[object Object],[object Object],Madrid. Octubre 2008 Francisco Muñoz de la Peña Castrillo

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