Trabalho aec 1

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  • Quando me deparei com esse texto pela primeira vez, confesso que fiquei bastante curioso. E tal curiosidade é sempre despertada a cada vez que releio, - acho que já reli umas três vezes. Parece muito por se tratar de um leitor curioso. Minha pergunta: Em qual desses itens me enquadraria?
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Trabalho aec 1

  1. 1. » É uma forma de aprendizagem em que um estímulo previamente neutro passa, após o emparelhamento com um estímulo incondicionado, a eliciar uma resposta reflexa.
  2. 2. » Antes do condicionamento:
  3. 3. » Durante o condicionamento:
  4. 4. » Depois o condicionamento:
  5. 5. » Estímulo neutro (NS); » Emparelhamento de estímulos; » Estímulo incondicionado (US); » Resposta incondicionada (UR); » Reflexo incondicionado/condicionado; » Estímulo condicionado (CS) » Resposta condicionada (CR)
  6. 6. » Estímulo Neutro (NS)  Nenhuma resposta
  7. 7. » Estímulo Neutro (NS) emparelhado ao estímulo incondicionado (US)  estímulo condicionado (CS). » O cachorro ao atacar a moça, causando dor a mesma, gera um sentimento de medo.
  8. 8. » Estímulo condicionado (CS)  resposta condicionada (CR), que caracteriza o reflexo condicionado.
  9. 9. » Quando o indivíduo passa a emitir a mesma resposta para estímulos parecidos fisicamente. » A magnitude da resposta eliciada dependerá do grau de semelhança entre os estímulos em questão, quanto mais parecido com o estímulo condicionado, maior a magnitude da resposta.
  10. 10. » Uma pessoa que tenha sido atacada por um pavão por exemplo, pode generalizar seu medo para diversos outros tipos de aves.
  11. 11. » O condicionamento pavloviano se refere ao processo e ao procedimento pelos quais organismos aprendem novos reflexos. » Se os organismos podem aprender novos reflexos,podem também aprender a sentir novas emoções, que não estão presentes em seu repertório comportamental quando nascem. » Um experimento feito por John Watson,em1920, Ficou conhecido como O Pequeno Albert e o rato.
  12. 12. » É difícil controlar emoções, pois elas são respostas reflexas. » Todos nós temos sensações de prazer ou de desprazer, em maior ou menor grau, diferente das outras pessoas, da mesma forma que podemos sentir emoções diferentes em relação a estímulos iguais. » A razão de “responder emocionalmente” diferente aos mesmos estímulos está na história de condicionamento de cada um de nós. » Passamos por diferentes emparelhamentos e estímulos em nossa vida. Esse emparelhamento produzem o nosso “jeito” característico de sentir emoções hoje. » Exemplo: Alguém que tenha comido um lanche com maionese estragada(passado mal) pode sentir náuseas ao sentir novamente o cheiro do lanche ou da maionese.
  13. 13. »
  14. 14. » No experimento de Pavlov do Som da sineta com a salivação do cão, essa resposta reflexa condicionada pode desaparecer se o estimulo condicionado (som) for apresentado repetidas vezes sem a presença do estimulo (alimento); ou seja se o CS é apresentado sem o US ao qual foi emparelhado, seu efeito eliciador se extingue gradualmente, o CS vai perdendo a função de eliciar a resposta até não eliciar mais a resposta. Denominamos de Extinção respondente.
  15. 15. » Para um reflexo condicionado perca sua força, o estímulo condicionado deve ser apresentado sem novos emparelhamento com o estimulo incondicionado. » Exemplo: Se uma pessoa passou a ter medo de andar de moto após um acidente, esse medo só irá deixar de ocorrer se a pessoa se expuser ao estimulo condicionado(moto) sem a presença dos estímulos incondicionados que estavam presentes no momento do acidente. » Uma característica interessante da extinção respondente é que, ás vezes, após a extinção ter ocorrido, ou seja, após um determinado CS não eliciar mais uma determinada CR, a força de reflexo pode voltar espontaneamente. » Exemplo: uma pessoa que tem medo de altura é forçada a ficar a beira de um local alto por um longo período de tempo. No inicio ela sentira todas as respostas condicionadas que caracterizam o medo de altura. Passado algum tempo ela não sentirá medo: Extinção da resposta medo. Se essa pessoa passar alguns dias sem subir em lugares altos e novamente é forçada a ficar no mesmo lugar alto que foi anteriormente. É possível que ocorra o fenômeno conhecido como Recuperação espontânea, o reflexo altura- medo ganha força outra vez, após ter sido extinto. Sua força será menor, o medo que a pessoa sente é menor que ela sentiu antes da extinção. Porém sendo exposta novamente ao CS sem novos emparelhamentos com o US, o medo tornará a desaparecer, e as chances de uma nova recuperação espontânea ocorrer diminuem.
  16. 16. » Trata-se de condicionar uma resposta contrária aquela produzida pelo estímulo condicionado. Por exemplo, se um determinado estímulo condicionado elicia ansiedade, o contracondicionamento consistiria em emparelhar este estímulo condicionado a outro que elicie o relaxamento (neste exemplo).
  17. 17. » Essa técnica é utilizada como base na generalização respondente. Ela consiste em dividir o procedimento de extinção em pequenos passos, ou seja, o psicólogo começa com um estímulo pouco parecido fisicamente ao que produz a resposta que ele quer extinguir, e aos poucos, de acordo com a evolução do paciente, ele vai aumentando progressivamente a semelhança entre o estímulo apresentado e o que produz a resposta a ser extinta. » A dessensibilização sistemática é das principais técnicas utilizadas no tratamento de fobias.
  18. 18. » Condicionamento de ordem superior é um processo em que um estimulo previamente neutro passa a eliciar uma resposta condicionada como resultado de seu emparelhamento a um estimulo condicionado que já elicia a resposta condicionada em questão. Muitos casais têm uma musica especial: Associam som a sentimentos agradáveis que eles experimentaram pela primeira vez. A “musica do casal”, por ter sido emparelhada a beijos e caricias do primeiro encontro, tornou-se estímulos condicionados para respostas semelhantes ás eliciadas pelos beijos e caricias . Vale lembrar que quanto mais alta é a ordem do reflexo condicionado, menor é a sua força.Nesse exemplo a magnitude das respostas de prazeres eliciadas pelo som do nome do cantor é menor que a magnitude das respostas eliciadas pela música, e é claro, a magnitude das respostas eliciadas pela música é menor do que a das resposta eliciadas pelos beijos e pelas caricias.
  19. 19. »
  20. 20. » Palavras eliciam emoções; » São estímulos auditivos;
  21. 21. Bife > > Salivação (Palavra - som)
  22. 22. » Emoções e estímulos semelhantes; » Exemplos: - Medo de falar em público. - Medo de altura.
  23. 23. Integrantes: BRUNA R. BRUNA T. IVAN VIVIANE

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