El documento presenta una guía para una actividad de programación en C# donde los estudiantes codificarán estructuras de programación. Los estudiantes transcribirán 12 ejercicios de código provistos en C# y verificarán y corregirán errores. Se evaluará la cantidad de errores, los pasos completados, la creatividad en las validaciones, la lógica en las pruebas y la puntualidad en la entrega.

1. Universidad Nacional de Ingeniería
Facultad de Ciencias y Sistemas
Fecha de elaboración: Fecha de última edición del documento 1
Nombre de la Actividad Iniciando con las estructuras de programación en C#.
Objetivo de aprendizaje Que el estudiante codifique estructuras de programación usando C#.
Pasos para realizar la
actividad
El estudiante deberá:
1. Iniciar el entorno de desarrollo integrado indicado por su docente.
2. Transcribir cada uno de los códigos proporcionados en el lenguaje de
programación C#, cada uno de ellos en proyectos independientes y en nuevas
carpetas diferentes a las anteriores.
3. Verificar manualmente la correcta escritura del código proporcionado en esta
guía.
4. Verificar por medio del entorno de desarrollo, cualquier otro error de
digitación que se encuentre.
5. Corregir los errores sintáctico – gramaticales del lenguaje utilizado, basado en
esta guía y según sus saberes y habilidades ya adquiridas.
6. Ejecutar el programa ya codificado e introducir los datos que se solicitan por
medio del teclado o cualquier otro dispositivo de entrada de la computadora.
7. Ingresar diferentes tipos de entradas, con otros tipos de datos, mayores,
menores o distintos a los solicitados, extensión de los rangos de datos que se
pidiesen y cualquier otra causa que considere la errónea ejecución del código
transcrito.
8. Documente con capturas de pantallas y comentarios propios los incisos 6 y 7.
9. Elabore sus propias conclusiones sobre el desarrollo de esta guía y escríbalas al
final de su documento a entregar.
Tiempo de realización por
el estudiante
100 minutos
Criterios de evaluación 1. Cantidad de errores en el código que no se hubiesen corregidos.
2. Pasos que no se hubiesen desarrollados de los indicados en la actividad.
3. Creatividad en las validaciones.
4. Lógica en las pruebas desarrolladas.
5. Orden en el desarrollo del contenido.
6. Puntualidad en la entrega del documento desarrollado.

2. Universidad Nacional de Ingeniería
Facultad de Ciencias y Sistemas
Fecha de elaboración: Fecha de última edición del documento 2
Ejercicio 06.
Ejercicio 07.
Escribir la longitud del lado de un cuadrado, mostrar por pantalla el perímetro del mismo (El perímetro
de un cuadrado se calcula multiplicando el valor del lado por cuatro.)
Ejercicio 08.
Escribir un programa en el cual se ingresen
cuatro números, calcular e informar la suma de
los dos primeros y el producto del tercero y el
cuarto.

3. Universidad Nacional de Ingeniería
Facultad de Ciencias y Sistemas
Fecha de elaboración: Fecha de última edición del documento 3
Ejercicio 09.Realizar un programa que lea cuatro valores numéricos e informar su suma y promedio.

4. Universidad Nacional de Ingeniería
Facultad de Ciencias y Sistemas
Fecha de elaboración: Fecha de última edición del documento 4
Ejercicio 10. Se debe desarrollar un programa que pida el ingreso del precio de un artículo y la cantidad
que lleva el cliente. Mostrar lo que debe pagar el comprador.
Ejercicio 11. Ingresar el sueldo de una persona, si supera los 4000 pesos mostrar un mensaje en
pantalla indicando que debe pagar impuestos.
Siempre se hace el ingreso del sueldo, pero si el sueldo que ingresamos supera 4000 pesos se mostrará
en pantalla el mensaje "Esta persona debe pagar impuestos", en caso que la persona cobre 4000 o menos
no aparece nada por pantalla.

5. Universidad Nacional de Ingeniería
Facultad de Ciencias y Sistemas
Fecha de elaboración: Fecha de última edición del documento 5
Ejercicio 12. Realice un programa que solicite ingresar dos números distintos y muestre por pantalla
el mayor de ellos.