El documento habla sobre el año de diversificación productiva y fortalecimiento de la educación en el Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Gran Pajaten”. También discute el paradigma como un modelo o ejemplo de interpretación que corresponde a una disciplina y contexto educativo para entender las cosas de una determinada manera. Explica que la evolución del pensamiento en las disciplinas y sociedades promueve el surgimiento de nuevos pensamientos y paradigmas, los cuales pueden estar de moda por cierto periodo antes de cambiar debido a

1. “AÑO DE DIVERSIFICACION PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION”
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PEDAGOGICO PÚBLICO “GRAN PAJATEN”
: Paradigma
: Percy Lozano Gómez
: Teoría de la educación
: Keyla Sangama Domínguez
INICIAL
v
: 21 /04/2015

2. COMENTARIO CRITICO DE PARADIGMA
Paradigma es un modelo o ejemplo, de un pensamiento de
interpretaciones. Que corresponde a una disciplina y a un
buen contexto educativo, para un determinado
entendimientode lascosas que se promueven una forma de
pensar. Hoy en día la evolución de pensamiento que ocurre
en las disciplinas y en las sociedades que promueven el
surgimiento de un nuevo pensamiento. Una vez que se ha
completadose puede estar más o menos e moda durante un
periodo determinado, cambio que sufrimos en la sociedad y
en nuestrapropiavida,todosloscambiosque podemossufrir
a corto y a largo plazo es un paradigma.