2. Bagaimanakah konsep design
research ?
Bagaimanakah langkah-langkah
design research?
Bagaimanakah model penerapan
design research ?
Rumusanmasalah
3. TUJUAN
Mengetahui konsep design
research
Mengetahui langkah-langkah
design research
Mengetahui bagaimana model
penerapan design research.
5. Konsep Desain Research
Pengertian
Karakteristik
Fungsi
Motif Penggunaan DR dalam
Penelitian Pendidikan
Theory oriented.
Utility oriented
Process oriented
Iterative
Interventionist
Meningkatkan Relevansi
Penelitian
Mengembangkan Landasan
Teori secara Empiris
Meningkatkan Kekokohan
Penerapan Rancangan
6. No
Jenis
Penelitian
Fungsi Penelitian
1 Survey Menguraikan, membandingkan, mengevaluasi
2 Studi kasus Menguraikan, membandingkan, menjelaskan
3 Eksperimen Menjelaskan, membandingkan
4
Penelitian
tindakan
merancang/mengembangkan solusi untuk
masalah praktis
5 Ethnografi Menguraikan, menjelaskan
6
Penelitian
hubungan
Menguraikan, membandingkan
7
Penelitian
evaluasi
menentukan tingkat efektivitas program
8
Penelitian
rancangan
(design research)
Merancang/mengembangkan suatu intervensi
(seperti program, strategi dan materi
pembelajaran,
produk dan sistem) dengan tujuan untuk
memecahkan masalah pendidikan yang
kompleks
dan untuk mengembangkan pengetahuan (teori)
tentang suatu karakteristik dari intervensi serta
7. Langkah - langkah desain research
Model
Greivemeijer
dan Cobb
Model
Plomp
Model
McKenney
Model
Wademan
Model
Reeves
Restrospective
Analysis
Preparing for
the experiment
Restrospective
Analysis
Prototyping
stage
Preliminary
research
Assessment
phase