aula de pré-história, nossos antepassados, para o 6° Ano do ensino fundamental.

1. PRÉ-HISTÓRIA
Professor Tyrone

2. NOSSOS ANTEPASSADOS
• Em 1859 Charles Darwin
criou a teoria da evolução
com a publicação do livro A
origem das espécies por
meio da seleção natural.
• Todas as espécies de
animais e vegetais se
transformam ao longo do
tempo sobrevivendo apenas
aquelas que se adaptam
melhor ao ambiente.
Adaptam
Espécies
Charles Darwin
ATENÇÃO

3. NOSSOS ANTEPASSADOS
• Não viemos dos macacos, como
dizem algumas pessoas, mas
que seres humanos e macacos
podem descender de uma
mesma espécie.
• A evolução humana lembra
uma árvore de muitos galhos
com várias bifurcações
• A evolução humana NÃO
lembra uma fila.
ATENÇÃO
Todas as espécies que
apareceram, apenas
uma sobreviveu que
é do Homo sapiens.

4. NOSSOS ANTEPASSADOS
• O fóssil mais antigo
de um hominídeo
pertenceu a um
indivíduo que viveu
há cerca de 7
milhões de anos
• Outros fósseis de
hominídeos com milhões de
anos foram descobertos.

5. NOSSOS ANTEPASSADOS

6. NOSSOS ANTEPASSADOS
• Um crânio, um fêmur, um dente... Basta uma parte
apenas de um esqueleto para que os cientistas
extraiam dele muitas informações.
• Eles conseguem, muitas vezes, chegar a importantes
conclusões com tantas pequenas peças porque os
conhecimentos vão se acumulando aos poucos.
• Cada cientista utiliza muitas informações reunidas por
outros cientistas.
• Assim o estado de um dente pode se o ser ao qual
ele pertencia comia carne ou apenas vegetais.
• A partir de um crânio é possível reconstituir um rosto
e até saber se o esqueleto era ereto ou não.
• O tamanho de um fêmur indica a altura de um ser.

7. NOSSOS ANTEPASSADOS
O QUE UM PEQUENO FÓSSIL REVELA?

8. NOSSOS ANTEPASSADOS
• Podemos deduzir a idade dos ossos com base
na idade das rochas do local onde os ossos
foram encontrados.
• As rochas coletadas nas escavações são
levadas a um laboratório onde é medida a
radioatividade de alguns elementos que as
compõem.
• Uma das técnicas utilizadas pelos arqueólogos
para definir a idade dos fósseis é conhecida
como CARBONO-14.

9. Exercícios

10. Exercícios
• Que partes do corpo humano você
consegue identificar na imagem da
esquerda?
• Como é possível deduzir que os ossos que
aparecem nessa imagem são humanos?
• O que estão fazendo as pessoas que
aparecem na imagem da direita?
• Como essas pessoas conseguem descobrir
a idade aproximada dos objetos que
aparecem na imagem?