1.
1914 1918 1939 1945

2.
I GM II GM
1914 1918 1939 1945

3.
I GM II GM
1914 1918 1939 1945
“Guerra civil europea”

4.
Crack
Revolución
rusa de
1929
1917 1929
I GM II GM
1914 1918 1939 1945
Guerra civil europea

5.
Crack
Revolución
rusa de
1929
1917 1929
I GM Recuperación “terribles años 30” II GM
(en EE.UU.: “felices años 20”)
1914 1918 1939 1945
Guerra civil europea

6.
Acceso Crack
Revolución De
rusa Mussolini de
al poder 1929
1917 1922 1929
I GM Recuperación “terribles años 30” II GM
(en EE.UU.: “felices años 20”)
1914 1918 1939 1945
Guerra civil europea

7.
Acceso Crack Acceso
Revolución De
rusa Mussolini de de Hitler
1929 al poder
al poder
1917 1922 1929 1933
I GM Recuperación “terribles años 30” II GM
(en EE.UU.: “felices años 20”)
1914 1918 1939 1945
Guerra civil europea

8.
 IGM: EE.UU. se convierte en la primera
potencia mundial.
 Años 20: Mientras Europa se recupera,
EE.UU. experimenta una prosperidad
extraordinaria.

9.
 IGM: EE.UU. se convierte en la primera
potencia mundial.
 Años 20: Mientras Europa se recupera,
EE.UU. experimenta una prosperidad
extraordinaria.
› Aparición de la sociedad de consumo.

10.
 IGM: EE.UU. se convierte en la primera
potencia mundial.
 Años 20: Mientras Europa se recupera,
EE.UU. experimenta una prosperidad
extraordinaria.
› Aparición de la sociedad de consumo.
› La Bolsa experimenta fuertes subidas.

11.
La ley seca desarrolla del gangsterismo.

12.
El Ku Klux Klan encabeza un creciente racismo.

13.
 IGM: EE.UU. se convierte en la primera
potencia mundial.
 Años 20: Mientras Europa se recupera,
EE.UU. experimenta una prosperidad
extraordinaria.
› Aparición de la sociedad de consumo.
› La Bolsa experimenta fuertes subidas.
 No participan todos de la prosperidad:
campesinos y marginados urbanos.

14.
El cine de Charles Chaplin refleja la vida de los
marginados.

15.
 Crecimiento mayor de la oferta que la
demanda: crisis de superproducción.

16.
 Crecimiento mayor de la oferta que la
demanda: crisis de superproducción.
 24 octubre 1929: Repentina repercusión
en la Bolsa de Nueva York.

17.
 Crecimiento mayor de la oferta que la
demanda: crisis de superproducción.
 24 octubre 1929: Repentina repercusión
en la Bolsa de Nueva York.
 La crisis se propagó por todos los sectores
económicos: Gran Depresión.

18.
 Crecimiento mayor de la oferta que la
demanda: crisis de superproducción.
 24 octubre 1929: Repentina repercusión
en la Bolsa de Nueva York.
 La crisis se propagó por todos los sectores
económicos: Gran Depresión.
 La crisis se extiende por todo el mundo.

19.
 La recuperación de la posguerra en
Europa es muy problemática.

20.
 La recuperación de la posguerra en
Europa es muy problemática.
 El triunfo de la revolución socialista en
Rusia provoca temores y esperanzas.

21.
 La recuperación de la posguerra en
Europa es muy problemática.
 El triunfo de la revolución socialista en
Rusia provoca temores y esperanzas.
 La burguesía apoya gobiernos
dictatoriales para hacer frente a sus
temores.

22.
 La recuperación de la posguerra en
Europa es muy problemática.
 El triunfo de la revolución socialista en
Rusia provoca temores y esperanzas.
 La burguesía apoya gobiernos
dictatoriales para hacer frente a sus
temores.
 Mussolini y su Partido Nacional Fascista
organiza grupos paramilitares con los que
ataca a partidos obreros y sindicatos:
Camisas Negras.

23.
 1922: Marcha sobre Roma que obliga al
rey a entregarle el poder.
 Mussolini establece progresivamente una
dictadura fascista.

24.
 Concentración de todo el poder en
manos de un líder carismático (duce,
Fürer caudillo)

25.
 Concentración de todo el poder en
manos de un líder carismático (duce,
Fürer caudillo)
 Supresión del sistema parlamentario y de
todos los partidos políticos menos el
fascista.

26.
 Concentración de todo el poder en manos
de un líder carismático (duce, Fürer
caudillo)
 Supresión del sistema parlamentario y de
todos los partidos políticos menos el
fascista.
 Supresión de las libertades y garantías
democráticas, con persecución de los
opositores.

27.
 Supresión de los sindicatos de clase y del
derecho de huelga.

28.
 Supresión de los sindicatos de clase y del
derecho de huelga.
 Mantenimiento de la economía
capitalista, pero con fuerte intervención
del Estado.

29.
 Supresión de los sindicatos de clase y del
derecho de huelga.
 Mantenimiento de la economía
capitalista, pero con fuerte intervención
del Estado.
 El Estado está por encima de los
individuos, a los que controla y adoctrina
a través de la educación y los medios de
comunicación.

30.
 Esta presentación no tiene otra finalidad que la de facilitar al
profesor y sus alumnos el trabajo básico sobre el tema.
 Sigue en su estructura y contenido el tema correspondiente del
manual Demos 4ºESO de la Ed. Vicens Vives, que tienen los alumnos
como referencia.
 Las imágenes son en su mayoría del propio manual.
 El resto de imágenes son de dominio público o su propiedad por el
amplio uso que se hace de ellas.
 BASADA EN EL TRABAJO DE… Ángel Encinas Carazo IES García
Bernalt. Salamanca