Educação para a
Economia Criativa
Flávio Henrique dos Santos Foguel
CONTEXTO DE ANÁLISE
Sociedade do Conhecimento.
Desde as últimas três décadas do século XX, a humanidade tem
presenciado ...
CONTEXTO DE ANÁLISE
 Aumento da volatilidade e acirramento da Competição.
 Desafios envolvem dimensões econômica, social...
ECONOMIA CRIATIVA lida com recursos
intangíveis (criatividade, inovação, design,
conhecimento e cultura) que não se esgota...
Educação como agente de mudança!!
ECONOMIA CRIATIVA E EDUCAÇÃO
Transcendendo a Educação Formal;
Abordagem multi e transd...
QUEENSLAND UNIVERSITY OF TECHNOLOGY (Brisbane,
Austrália): cria o primeiro curso de bacharelado em Indústrias
Criativas;
U...
CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC
ÁREAS DE ATUAÇÃO
• Administração e Negócios
• Arquitetura e Design
• Comunicação e Artes
• Educ...
PROJETO
PEDAGÓGICO
INSTITUCIONAL
E PROJETOS DE
CURSOS
CONSISTENTES
E INOVADORES
EQUIPE DOCENTE
E
ADMINISTRATIVA
QUALIFICAD...
São marcas institucionais vivenciadas durante o período
acadêmico. Espera-se que nossos alunos as incorporem na sua
atuaçã...
PILARES
UNESCO
VALORES
SENAC
LINHAS
FORMATIIVAS
Apreender a
conhecer
Educação para
a autonomia
Investigação científica
e a...
INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA E AUTOAPRENDIZAGEM
COMPONENTE CURRICULAR
METODOLOGIA CIENTÍFICA
PROJETOS INTEGRADORES/INTERATIVOS
...
INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA E AUTOAPRENDIZAGEM
Oficina de Redação Científica Oficina de Pesquisa em Base de Dados
Congresso de...
INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA E AUTOAPRENDIZAGEM
Lançamento em outubro
de 2010
Revistas científicas
Relatório de Produção
Técnic...
COMPONENTE CURRICULAR
EMPREENDEDORISMO
PROJETOS INTEGRADORES/INTERATIVOS
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
PRÁTICA PROFISSIONAL
AU...
EMPREENDEDORISMO E VIVÊNCIA PROFISSIONAL
EMPREENDEDORISMO E VIVÊNCIA PROFISSIONAL
Área de Design de Moda
Área de Engenharia e Gestão
Ambiental
Área de Comunicações e Artes
Área de Ciências Exatas e
Tecnol...
COMPONENTES CURRICULARES
SOCIOLOGIA E FILOSOFIA (GRADUAÇÃO)
PROJETOS INTEGRADORES/INTERATIVOS
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
AT...
OFICINAS/IMAGEM e CIDADANIA e CINEMA NO CAMPUS são exemplos de
aproximação do Centro Universitário Senac com a comunidade....
RESULTADOS
CONSIDERAÇÕES FINAIS
DESAFIOS
OBRIGADO!
flavio.foguel@sp.senac.br
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Fórum a economia criativa e a educação – 12 11-2010 – apresentação de flávio henrique dos santos foguel

568 visualizações

Publicada em

0 comentários
1 gostou
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
568
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
3
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
5
Comentários
0
Gostaram
1
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Fórum a economia criativa e a educação – 12 11-2010 – apresentação de flávio henrique dos santos foguel

  1. 1. Educação para a Economia Criativa Flávio Henrique dos Santos Foguel
  2. 2. CONTEXTO DE ANÁLISE Sociedade do Conhecimento. Desde as últimas três décadas do século XX, a humanidade tem presenciado um progresso tecnológico sem precedentes históricos, com forte impacto sobre o nosso desenvolvimento. Espiral dinâmica e acelerada - conhecimentos e informações interagem para a geração de descobertas, num processo cumulativo entre inovação e aplicações. Modificação da velocidade e complexidade das relações. Tecnologias de diferentes áreas do conhecimento são combinadas, fazendo crescer exponencialmente as possibilidades de utilização e benefícios para o indivíduo e sociedade.
  3. 3. CONTEXTO DE ANÁLISE  Aumento da volatilidade e acirramento da Competição.  Desafios envolvem dimensões econômica, social e ambiental. COMO ENFRENTAR ESTES DESAFIOS?  Combinação de Capitais e Tecnologias.  Necessidade de se pensar novos modelos relacionais, negociais, de processos e de gestão => PENSAMENTO SISTÊMICO, CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO. ECONOMIA CRIATIVA
  4. 4. ECONOMIA CRIATIVA lida com recursos intangíveis (criatividade, inovação, design, conhecimento e cultura) que não se esgotam, sendo renovados e multiplicados com o uso. ECONOMIA CRIATIVA E EDUCAÇÃO FATOR CRÍTICO DE SUCESSO: Capital Humano ALCANCE: Os três setores e todos ramos Necessidade de um novo paradigma formativo e comportamental
  5. 5. Educação como agente de mudança!! ECONOMIA CRIATIVA E EDUCAÇÃO Transcendendo a Educação Formal; Abordagem multi e transdisciplinar; Promoção e Disseminação de: •Pensamento Sistêmico; •Senso Crítico; •Atitude Empreendedora; •Atuação Colaborativa.
  6. 6. QUEENSLAND UNIVERSITY OF TECHNOLOGY (Brisbane, Austrália): cria o primeiro curso de bacharelado em Indústrias Criativas; UNIVERSITY of GLAMORGAN (Reino Unido): implantação da graduação em Indústrias Criativas e Culturais; Team Academy (Partus - Finlândia/ Mondragon Univ. - Espanha): modelo inovador de educação empreendedora. ALGUMAS INICIATIVAS
  7. 7. CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC ÁREAS DE ATUAÇÃO • Administração e Negócios • Arquitetura e Design • Comunicação e Artes • Educação e Desenvolvimento Social • Farmácia • Meio Ambiente • Moda • Odontologia • Saúde • Segurança e Saúde no Trabalho • Tecnologia da Informação • Turismo, Hotelaria e Gastronomia PIONEIRISMO NA ATUAÇÃO EM NICHOS INOVADORES
  8. 8. PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL E PROJETOS DE CURSOS CONSISTENTES E INOVADORES EQUIPE DOCENTE E ADMINISTRATIVA QUALIFICADA E MOTIVADA RECURSOS TECNOLÓGICOS E AMBIENTES ACOLHEDORES. CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC DIMENSÕES FUNDAMENTAIS
  9. 9. São marcas institucionais vivenciadas durante o período acadêmico. Espera-se que nossos alunos as incorporem na sua atuação profissional. Contemplam um conjunto de temas, fundamentados nos valores do Senac São Paulo, que permeiam e estimulam a interatividade entre ensino, pesquisa e extensão. São 3 linhas formativas que podem ser associadas aos pilares da educação adotados pela UNESCO. LINHAS FORMATIVAS
  10. 10. PILARES UNESCO VALORES SENAC LINHAS FORMATIIVAS Apreender a conhecer Educação para a autonomia Investigação científica e autoaprendizagem Atitude empreendedora Apreender a Fazer Empreendedorismo e vivência profissional Apreender a ser Compromisso Social Espírito Democrático e Cidadão Valorização da Diversidade Ética e cidadania ORIGENS DAS LINHAS FORMATIVAS Ensino / Pesquisa / Extensão
  11. 11. INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA E AUTOAPRENDIZAGEM COMPONENTE CURRICULAR METODOLOGIA CIENTÍFICA PROJETOS INTEGRADORES/INTERATIVOS TCC ATIVIDADES COMPLEMENTARES JOGOS EDUCACIONAIS ATIVIDADES CURRICULARES INICIAÇÃO CIENTÍFICA INICIAÇÃO TECNOLÓGICA INICIAÇÃO ARTÍSTICA CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ATIVIDADES EXTRACURRICULARES
  12. 12. INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA E AUTOAPRENDIZAGEM Oficina de Redação Científica Oficina de Pesquisa em Base de Dados Congresso de Iniciação Científica Oficinas para alunos de Iniciação Científica
  13. 13. INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA E AUTOAPRENDIZAGEM Lançamento em outubro de 2010 Revistas científicas Relatório de Produção Técnico-científica dos Cursos de Graduação e Pós-graduação Lato Sensu
  14. 14. COMPONENTE CURRICULAR EMPREENDEDORISMO PROJETOS INTEGRADORES/INTERATIVOS ATIVIDADES COMPLEMENTARES PRÁTICA PROFISSIONAL AULAS EM LABORATÓRIOS JOGOS EDUCACIONAIS ESTÁGIOS ATIVIDADES CURRICULARES EMPRESAS JUNIORES CENTRO DE INOVAÇÃO MICROSOFT (MIC) CONEXÕES GRADUAÇÃO E PÓS-GRAD. CENTRO SENAC CENGAGE DE JOGOS EDUCACIONAIS TEAM ACADEMY PARTICIPAÇÃO EM CONCURSOS E PRÊMIOS “BALCÃO DO EMPREENDEDOR” FEIRA DO EMPREENDEDOR EMPREENDEDORISMO E VIVÊNCIA PROFISSIONAL ATIVIDADES EXTRACURRICULARES
  15. 15. EMPREENDEDORISMO E VIVÊNCIA PROFISSIONAL
  16. 16. EMPREENDEDORISMO E VIVÊNCIA PROFISSIONAL
  17. 17. Área de Design de Moda Área de Engenharia e Gestão Ambiental Área de Comunicações e Artes Área de Ciências Exatas e Tecnologia Área de Turismo, Hotelaria e Gastronomia EMPRESAS JUNIORES EJTI Campus Águas de São Pedro Campus Campos do Jordão EMPREENDEDORISMO E VIVÊNCIA PROFISSIONAL
  18. 18. COMPONENTES CURRICULARES SOCIOLOGIA E FILOSOFIA (GRADUAÇÃO) PROJETOS INTEGRADORES/INTERATIVOS ATIVIDADES COMPLEMENTARES ATIVIDADES CURRICULARES INICIATIVAS SOCIAIS REDES SOCIAIS SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL DIA DA RESPONSABILIDADE SOCIAL CONEXÕES SOCIAIS PARCERIAS COM ORGANIZAÇÕES VOLTADAS AOS DESENVOLVIMENTO PESSOAL ATIVIDADES EXTRACURRICULARES ÉTICA E CIDADANIA
  19. 19. OFICINAS/IMAGEM e CIDADANIA e CINEMA NO CAMPUS são exemplos de aproximação do Centro Universitário Senac com a comunidade. INICIATIVAS SOCIAIS
  20. 20. RESULTADOS CONSIDERAÇÕES FINAIS DESAFIOS OBRIGADO! flavio.foguel@sp.senac.br

×