Enviar pesquisa
Carregar
хичээлийн судалгаа гэж юу вэ
•
Transferir como PPTX, PDF
•
2 gostaram
•
6,315 visualizações
Baterdene Tserendash
Seguir
Educação
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 23
Baixar agora
Recomendados
хичээлийн судалгаа гэж юу вэ
хичээлийн судалгаа гэж юу вэ
tungalag
монгол хэл өргөдөл
монгол хэл өргөдөл
Bama740517
монгол хэлний найруулгын төрөл Altantuya
монгол хэлний найруулгын төрөл Altantuya
Buyanjargal_b
хичээл 8
хичээл 8
shand1_Bondok
Гэр бүл
Гэр бүл
surenee
үнэлгээний онолын үндэслэл
үнэлгээний онолын үндэслэл
tungalag
эрдэм шинжилгээний найруулга
эрдэм шинжилгээний найруулга
National University Of Mongolia
найруулгын алдаа түүний үндэс
найруулгын алдаа түүний үндэс
National University Of Mongolia
Recomendados
хичээлийн судалгаа гэж юу вэ
хичээлийн судалгаа гэж юу вэ
tungalag
монгол хэл өргөдөл
монгол хэл өргөдөл
Bama740517
монгол хэлний найруулгын төрөл Altantuya
монгол хэлний найруулгын төрөл Altantuya
Buyanjargal_b
хичээл 8
хичээл 8
shand1_Bondok
Гэр бүл
Гэр бүл
surenee
үнэлгээний онолын үндэслэл
үнэлгээний онолын үндэслэл
tungalag
эрдэм шинжилгээний найруулга
эрдэм шинжилгээний найруулга
National University Of Mongolia
найруулгын алдаа түүний үндэс
найруулгын алдаа түүний үндэс
National University Of Mongolia
хичээлийн судалгаа
хичээлийн судалгаа
shaagaa
эгшиг авиа
эгшиг авиа
sanjaamongol
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
хэлц
хэлц
Би Бол Эрдэнэсүх
Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь
Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь
А. Ариунзаяа
уран зохиол
уран зохиол
ssuser8ad4021
лекц №9 албан захидал
лекц №9 албан захидал
BMunguntuul
хурал зөвлөгөөн зохион байгуулах соёл
хурал зөвлөгөөн зохион байгуулах соёл
BMunguntuul
найруулах чадвар
найруулах чадвар
New Mongol College of Technology
Багш сурагчдын харилцаа
Багш сурагчдын харилцаа
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
PTON111-Хичээл-9
PTON111-Хичээл-9
E-Gazarchin Online University
эсээ
эсээ
chimgee21
Leg11
Leg11
Мөнх- Очир
илтгэл "БАГШ АЖЛЫН БАЙРАНДАА ТАСРАЛТГҮЙ ХӨГЖИХ НЬ" 2015
илтгэл "БАГШ АЖЛЫН БАЙРАНДАА ТАСРАЛТГҮЙ ХӨГЖИХ НЬ" 2015
mngntsetseg_bsndorj2014
албан бичиг
албан бичиг
Otgontungalag Moodoi
баймж бүтээврийн утга
баймж бүтээврийн утга
muuduu
Хувь хүний санхүүгийн төлөвлөлт
Хувь хүний санхүүгийн төлөвлөлт
ИЗ-СЭЗС багш Ц.Гансүрэн
Бие даалтын ажил хийх зөвлөмж
Бие даалтын ажил хийх зөвлөмж
Teacher's E-content
монголын нууц товчоо
монголын нууц товчоо
nayna-1
ёс зүй нийгмийн хариуцлага
ёс зүй нийгмийн хариуцлага
Munkhtur Davaanyam
ээлжит хичээлийн хөтөлбөр
ээлжит хичээлийн хөтөлбөр
ayur
bst4
bst4
E-Gazarchin Online University
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
хичээлийн судалгаа
хичээлийн судалгаа
shaagaa
эгшиг авиа
эгшиг авиа
sanjaamongol
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
хэлц
хэлц
Би Бол Эрдэнэсүх
Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь
Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь
А. Ариунзаяа
уран зохиол
уран зохиол
ssuser8ad4021
лекц №9 албан захидал
лекц №9 албан захидал
BMunguntuul
хурал зөвлөгөөн зохион байгуулах соёл
хурал зөвлөгөөн зохион байгуулах соёл
BMunguntuul
найруулах чадвар
найруулах чадвар
New Mongol College of Technology
Багш сурагчдын харилцаа
Багш сурагчдын харилцаа
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
PTON111-Хичээл-9
PTON111-Хичээл-9
E-Gazarchin Online University
эсээ
эсээ
chimgee21
Leg11
Leg11
Мөнх- Очир
илтгэл "БАГШ АЖЛЫН БАЙРАНДАА ТАСРАЛТГҮЙ ХӨГЖИХ НЬ" 2015
илтгэл "БАГШ АЖЛЫН БАЙРАНДАА ТАСРАЛТГҮЙ ХӨГЖИХ НЬ" 2015
mngntsetseg_bsndorj2014
албан бичиг
албан бичиг
Otgontungalag Moodoi
баймж бүтээврийн утга
баймж бүтээврийн утга
muuduu
Хувь хүний санхүүгийн төлөвлөлт
Хувь хүний санхүүгийн төлөвлөлт
ИЗ-СЭЗС багш Ц.Гансүрэн
Бие даалтын ажил хийх зөвлөмж
Бие даалтын ажил хийх зөвлөмж
Teacher's E-content
монголын нууц товчоо
монголын нууц товчоо
nayna-1
ёс зүй нийгмийн хариуцлага
ёс зүй нийгмийн хариуцлага
Munkhtur Davaanyam
Mais procurados
(20)
хичээлийн судалгаа
хичээлийн судалгаа
эгшиг авиа
эгшиг авиа
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
хэлц
хэлц
Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь
Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь
уран зохиол
уран зохиол
лекц №9 албан захидал
лекц №9 албан захидал
хурал зөвлөгөөн зохион байгуулах соёл
хурал зөвлөгөөн зохион байгуулах соёл
найруулах чадвар
найруулах чадвар
Багш сурагчдын харилцаа
Багш сурагчдын харилцаа
PTON111-Хичээл-9
PTON111-Хичээл-9
эсээ
эсээ
Leg11
Leg11
илтгэл "БАГШ АЖЛЫН БАЙРАНДАА ТАСРАЛТГҮЙ ХӨГЖИХ НЬ" 2015
илтгэл "БАГШ АЖЛЫН БАЙРАНДАА ТАСРАЛТГҮЙ ХӨГЖИХ НЬ" 2015
албан бичиг
албан бичиг
баймж бүтээврийн утга
баймж бүтээврийн утга
Хувь хүний санхүүгийн төлөвлөлт
Хувь хүний санхүүгийн төлөвлөлт
Бие даалтын ажил хийх зөвлөмж
Бие даалтын ажил хийх зөвлөмж
монголын нууц товчоо
монголын нууц товчоо
ёс зүй нийгмийн хариуцлага
ёс зүй нийгмийн хариуцлага
Destaque
ээлжит хичээлийн хөтөлбөр
ээлжит хичээлийн хөтөлбөр
ayur
bst4
bst4
E-Gazarchin Online University
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл 2
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл 2
Yadmaa Vic
хавтгайн геометр
хавтгайн геометр
dokoo
Я.Төмөрбаатар:Боловсролын салбарын өнөөгийн байдал, тулгамдсан асуудлууд
Я.Төмөрбаатар:Боловсролын салбарын өнөөгийн байдал, тулгамдсан асуудлууд
Unuruu Dear
сургалтын арга гэж юу вэ
сургалтын арга гэж юу вэ
Chimeg Tsetseg
БЛҮМ ТАКСОНОМИ
БЛҮМ ТАКСОНОМИ
Miigaa Mj
хэлэлцүүлэг
хэлэлцүүлэг
Азжаргал Нинжбадгар
Enja
Enja
Ayush Enkhjargal
8 р анги
8 р анги
shulam
Clase viii p
Clase viii p
Marcelo Araya Gonzàlez
налайх бүх сургууль налайх чандмань нэгтгэл Fiz
налайх бүх сургууль налайх чандмань нэгтгэл Fiz
Altanmunkh Namnandorj
дотоод сүлжээний зохион байгуулалт
дотоод сүлжээний зохион байгуулалт
Сандаг-Очир Жамъяндорж
Ardchilal
Ardchilal
human123
зайн сургалт квадрат тэгшитгэл
зайн сургалт квадрат тэгшитгэл
enhee0404
Colo
Colo
tungalag
хичээл 2
хичээл 2
sarangerelb
Tohijilt 5 v
Tohijilt 5 v
urangua85
Kabinet
Kabinet
Erka Bandi
Bie v
Bie v
tg_tuvshee
Destaque
(20)
ээлжит хичээлийн хөтөлбөр
ээлжит хичээлийн хөтөлбөр
bst4
bst4
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл 2
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл 2
хавтгайн геометр
хавтгайн геометр
Я.Төмөрбаатар:Боловсролын салбарын өнөөгийн байдал, тулгамдсан асуудлууд
Я.Төмөрбаатар:Боловсролын салбарын өнөөгийн байдал, тулгамдсан асуудлууд
сургалтын арга гэж юу вэ
сургалтын арга гэж юу вэ
БЛҮМ ТАКСОНОМИ
БЛҮМ ТАКСОНОМИ
хэлэлцүүлэг
хэлэлцүүлэг
Enja
Enja
8 р анги
8 р анги
Clase viii p
Clase viii p
налайх бүх сургууль налайх чандмань нэгтгэл Fiz
налайх бүх сургууль налайх чандмань нэгтгэл Fiz
дотоод сүлжээний зохион байгуулалт
дотоод сүлжээний зохион байгуулалт
Ardchilal
Ardchilal
зайн сургалт квадрат тэгшитгэл
зайн сургалт квадрат тэгшитгэл
Colo
Colo
хичээл 2
хичээл 2
Tohijilt 5 v
Tohijilt 5 v
Kabinet
Kabinet
Bie v
Bie v
Semelhante a хичээлийн судалгаа гэж юу вэ
жюгё кэнкюг
жюгё кэнкюг
bayansan bayarsaikhan
Sur iltgel(1)
Sur iltgel(1)
tungalag
Surgan humuujuuleh zui 1
Surgan humuujuuleh zui 1
murun78
Bagsh nart surgalt 2014 - 2015
Bagsh nart surgalt 2014 - 2015
Puntsag Dolgor
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
Tsekeel Tsekee
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
bayja
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
bayja
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
Tsekeel Tsekee
англи хэлний хичээлээр сурагчдын сонсох чадварыг хөгжүүлэх нь
англи хэлний хичээлээр сурагчдын сонсох чадварыг хөгжүүлэх нь
Tand amjilt Husie
ВЕОN323-20160524
ВЕОN323-20160524
E-Gazarchin Online University
7 10, 13-14,16-18 nastni ontslog
7 10, 13-14,16-18 nastni ontslog
Delger Nasan
Medeelel zvi
Medeelel zvi
tungalag
Mongol hel iltgel
Mongol hel iltgel
Baterdene Tserendash
Сурагчийг хэрэгцээ сонирхлоор нь сэдэлжүүлж мэдлэг олгох
Сурагчийг хэрэгцээ сонирхлоор нь сэдэлжүүлж мэдлэг олгох
Batzolboo Zurgaanjin
2011 ажлын тайлан11
2011 ажлын тайлан11
eeneee
Mat bag
Mat bag
tungalag
Mehanik hodolgoon negj hicheel 8 p angi
Mehanik hodolgoon negj hicheel 8 p angi
bayja
Mehanik hodolgoon negj hicheel 8 p angi
Mehanik hodolgoon negj hicheel 8 p angi
bayja
Leg15
Leg15
Мөнх- Очир
Midsk 2012
Midsk 2012
Moojig Tumurbaatar
Semelhante a хичээлийн судалгаа гэж юу вэ
(20)
жюгё кэнкюг
жюгё кэнкюг
Sur iltgel(1)
Sur iltgel(1)
Surgan humuujuuleh zui 1
Surgan humuujuuleh zui 1
Bagsh nart surgalt 2014 - 2015
Bagsh nart surgalt 2014 - 2015
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
сургалтын хүүхдийн хөгжил төлөвшилд
англи хэлний хичээлээр сурагчдын сонсох чадварыг хөгжүүлэх нь
англи хэлний хичээлээр сурагчдын сонсох чадварыг хөгжүүлэх нь
ВЕОN323-20160524
ВЕОN323-20160524
7 10, 13-14,16-18 nastni ontslog
7 10, 13-14,16-18 nastni ontslog
Medeelel zvi
Medeelel zvi
Mongol hel iltgel
Mongol hel iltgel
Сурагчийг хэрэгцээ сонирхлоор нь сэдэлжүүлж мэдлэг олгох
Сурагчийг хэрэгцээ сонирхлоор нь сэдэлжүүлж мэдлэг олгох
2011 ажлын тайлан11
2011 ажлын тайлан11
Mat bag
Mat bag
Mehanik hodolgoon negj hicheel 8 p angi
Mehanik hodolgoon negj hicheel 8 p angi
Mehanik hodolgoon negj hicheel 8 p angi
Mehanik hodolgoon negj hicheel 8 p angi
Leg15
Leg15
Midsk 2012
Midsk 2012
Mais de Baterdene Tserendash
Baga
Baga
Baterdene Tserendash
Oyutan elsuuleh juram
Oyutan elsuuleh juram
Baterdene Tserendash
Ergonomics
Ergonomics
Baterdene Tserendash
Win7
Win7
Baterdene Tserendash
Dadlaga presenter
Dadlaga presenter
Baterdene Tserendash
Khicheeliin jiliin butets taniltsuulga
Khicheeliin jiliin butets taniltsuulga
Baterdene Tserendash
Daanaa1
Daanaa1
Baterdene Tserendash
Oits tsatsaa
Oits tsatsaa
Baterdene Tserendash
атом масс
атом масс
Baterdene Tserendash
химийн элемент
химийн элемент
Baterdene Tserendash
химийн урвал, түүний төрөл
химийн урвал, түүний төрөл
Baterdene Tserendash
химийн тэмдэг
химийн тэмдэг
Baterdene Tserendash
Uusax chanar
Uusax chanar
Baterdene Tserendash
атом масс
атом масс
Baterdene Tserendash
бмххууль
бмххууль
Baterdene Tserendash
валент чанар
валент чанар
Baterdene Tserendash
валент
валент
Baterdene Tserendash
уусмал бэлтгэх
уусмал бэлтгэх
Baterdene Tserendash
химийн тэмдэг
химийн тэмдэг
Baterdene Tserendash
атом масс
атом масс
Baterdene Tserendash
Mais de Baterdene Tserendash
(20)
Baga
Baga
Oyutan elsuuleh juram
Oyutan elsuuleh juram
Ergonomics
Ergonomics
Win7
Win7
Dadlaga presenter
Dadlaga presenter
Khicheeliin jiliin butets taniltsuulga
Khicheeliin jiliin butets taniltsuulga
Daanaa1
Daanaa1
Oits tsatsaa
Oits tsatsaa
атом масс
атом масс
химийн элемент
химийн элемент
химийн урвал, түүний төрөл
химийн урвал, түүний төрөл
химийн тэмдэг
химийн тэмдэг
Uusax chanar
Uusax chanar
атом масс
атом масс
бмххууль
бмххууль
валент чанар
валент чанар
валент
валент
уусмал бэлтгэх
уусмал бэлтгэх
химийн тэмдэг
химийн тэмдэг
атом масс
атом масс
хичээлийн судалгаа гэж юу вэ
1.
Хичээлийн судалгаа гэж
юу вэ? Од цогцолбор сургуулийн багш Э.Мөнхтуяа
2.
Хүүхэд залуусыг сурган
хүмүүжүүлэх, нийгэмшүүлэх зорилго, чиглэлтэй, тодорхой цаг хугацаанд явагддаг, багш сурагчийн хамтарсан бүтээлч үйл ажиллагааны нэг хэлбэр юм Сургалтын үйл явцын үндсэн элементүүдийг багтаасан багш сурагчийн хамтын үйл ажиллагаа юм Хичээл нь:
3.
Ээлжит хичээлийн бүтэц
4.
Хичээлийн хөтөлбөр хэрэгжүүлэх
үйл ажиллагаа
5.
6.
Ээлжит хичээлийн төлөвлөлтийг
багш нар хамтран хийнэ. Төлөвлөлтийн дагуу хичээл заах, ажиглалт хийнэ. Хичээлийн дараа хэлэлцүүлэг хийнэ. Хичээлийн судалгааны давуу тал
7.
Багш нарын хамтын
ажиллагаа голлоно. Багш нар хамтран хичээлээ төлөвлөх, заах, ажиглах, хэлэлцэх, үнэлэх Хамтарч ажиглалт, судалгаа хийнэ. Хичээлийн судалгаа нь багш нар ур чадвараа дээшлүүлэх, хүүхдэд илүү үр дүнтэй, өгөөжтэй үйлчилгээ хүргэхэд тусална. Ялгаатай анги, ялгаатай мэргэжлийн багш нар хамтран хичээлийн судалгаа хийж болох ба энэ нь хичээлийн гадаад, дотоод интеграц хийхэд тусална. Өөр өөр сургуулиудын багш нар мөн хамтран хичээлийн судалгаа хийж болно. Хичээлийн судалгааны онцлог
8.
9.
Хичээлийн явцад ажиглалт
хийх
10.
Ажиглагч багшийн үүрэг
11.
Ажиглагч юуг ажиглах
вэ?
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Хичээлийн хэлэлцүүлэг хйих
18.
Õè÷ýýëèéíõýëýëö¿¿ëýã Õýëýëö¿¿ëãèéãàæèãëàã÷èäýýëæýýðóäèðäàíÿâóóëàõ Õè÷ýýëèéíõýëýëö¿¿ëãèéíòýìäýãëýëõºòëºõ
Õýëýëö¿¿ëýãíüáàãø, ñóðàëöàã÷èéí ¿éëàæèëëàãààã ø¿¿ìæëýõõàíäëàãààñçàéëñõèéõ Áàãøèéíàðãàç¿éãñàéæðóóëàõàäçºâëºíòóñëàõõàíäëàãàòàéáàéõ Õè÷ýýë ¿íýëãýýíèéõóóäñûãàæèãëàã÷ á¿ðá¿ðýíõºòëºõ
19.
Àëäààíû øèíæèëãýý/Tsumazuki/ Õ¿í
ñàíàìñàðã¿éãýýð ÿìàð íýã þìàíä á¿äðýõ, òýýãëýõ ¿åä õýðýãëýãääýãүг Õ¿¿õäèéíñóðàëöàõ ¿åèéíñýòãýíáîäîõ ¿éëàæèëëàãààíäãàð÷ áàéãààáàãàçýðãèéíõàçàéëòûíóëìààñ õ¿¿õäèéí ÷àäâàðèëýð÷ ÷àäàõã¿éáàéãààãîëæõàðíà ãýñýí ¿ã þì. Õ¿¿õäèéí àëäààã ñàéí àíõààðàõ õýðýãòýé. Àëäàà áîë èõýíõäýý õ¿¿õäèéí àíçààðãàã¿é áàéäëààñ áîëæ ãàðäàã. Àëäàà øàëòãààíòàé ó÷ðààñ äàõèí äàâòàí àëäààä áàéäàã. ¯¿íèé òóëä áàãø õè÷ýýëèéí áýëòãýë, õºòºëáºðèéí ñóäàëãààã ñàéí õèéõ õýðýãòýé. Áàãøèä õ¿¿õäèéí îéëãîõã¿é áàéãàà àñóóëò ãàð÷ èðâýë ìàø ñàéí ¿éë õýðýã. Õýðýâ áàãø ¿¿íèéã õ¿ëýýæ àâ÷ ÷àäàõã¿é áîë òîì àëäàà áîëíî.
20.
Áàãøèéíàëäààíààñøàëòãààëæñóðàëöàã÷ àëäëààãýæä¿ãíýñýí áàãøèéí
àðãà ç¿é ñàéæèðíà. “Àëäààáîë õ¿¿õäèéí ë àëäàà” ãýæ ¿çäýãáàãøõýçýý ÷ õºãæèõáîëîìæã¿é.
21.
Багш нар арга
зүйгээ сайжруулах, шинэчлэх, ур чадвараа хөгжүүлэх хамтран ажиллах, хөгжих боломжийг олгодог Уралдаж, өрсөлддөггүй учраас чөлөөттэй, бүтээлч сэтгэх идэвхийг өрнүүлдэг Багш өөрөө өөртэйгээ ажиллах сэдлийг төрүүлдэг Хичээлийн судалгаа нь:
22.
Танд мөнгө хэрэггүй
юм шиг ажилла Хэн ч, хэзээ ч таныг өвтгөж байгаагүй юм шиг амьдар Хэн ч хараагүй юм шиг бүжиглэ Хэн ч сонсоогүй юм шиг дуул Диваажинд байгаа юм шиг амьдар
23.
Анхаарал тавьсанд баярлалаа.
Baixar agora