SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
13.05.10 ” En bedre skole for elevene” Samarbeid mellom grunn-og videregående opplæring 23.10.2009
Bakgrunn ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],13.05.10
Bakgrunn for prosjektidè ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],13.05.10
Målgruppe ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],13.05.10
Hovedmål: ,[object Object],[object Object],[object Object],13.05.10
Delmål: ,[object Object],[object Object],13.05.10
Organisering ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],13.05.10
Gjennomføring/hovedaktiviteter 13.05.10 Nr Navn Hensikt Oppgaver Resultat HA  01 Planlegging Sørge for at prosjektet er godt planlagt og kvalitetssikret Lage delprosjektplan . Prosjektplan ferdigstilt. Inngått avtaler med prosjektmedarbeidere og eksterne fagfolk.  HA 02 Forankring av prosjektet Sikre legitimitet og muligheter for implementering av endring i praksis i organisasjonene Dialog og møter med ledelsene på de ulike skolene. Dialog og møter med tillitsvalgte. Info/diskusjon med ansatte Aksept for å gjennomføre delprosjektet i organisasjonen faglig, tidsbruk og fellesmøter. HA 03 Kompetanseheving Gi hver enkelt faglærer økt kunnskap om begrepene læring, vurdering av kompetansemål og differensiering. Felles  og individuelle forelesinger for faggruppene Økt forståelse for videre arbeid i prosjektet HA 04 Arbeid med lokale læreplaner  Ha på plass et vesentlig verktøy/hjelpemiddel som støtte i endret praksis. Utarbeide lokale læreplaner i fagene matematikk og kroppsøving, 13-årig løp.  Et håndfast dokument som sikrer elevene at elevene i grunnskolene har samme fokus i undervisningen HA 05 Utvikling av modell/praksis for implementering i organisasjonene Finne fram til modeller/praksis som gir ønsket resultat (kunne måles) Innhente erfaringer egne organisasjoner og søke etter forsk-ningsbasert kunnskap. Teste ut modeller/praksis Praktisk gjennomførbare modeller/praksis-opplegg for hvert fagområde HA 06 Implementering av god praksis/gode modeller Endre skolens praksis varig på utvalgte områder Overføre kunnskapen til andre fag i organisasjonene. Kompetanseutvikling En bedre skole for elevene i vest-Lofoten HA 07 Evaluering og sluttrapportering Kunne formidle erfaringer og kunnskap til andre Evaluere delprosjektet. Lage sluttrapport Generert kunnskap for hele skoleregionen
Veien videre.... ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],13.05.10

More Related Content

What's hot

LærereNår samarbeid gjør forskjellen 31 05 11
LærereNår samarbeid gjør forskjellen 31 05 11LærereNår samarbeid gjør forskjellen 31 05 11
LærereNår samarbeid gjør forskjellen 31 05 11Utdanningsdirektoratet
 
Lærerutdanning i praksis, Håkon Finne, Sintef
Lærerutdanning i praksis, Håkon Finne, SintefLærerutdanning i praksis, Håkon Finne, Sintef
Lærerutdanning i praksis, Håkon Finne, SintefUtdanningsdirektoratet
 
Lærerutdanning i praksis, Samhandling og studiekvalitet
Lærerutdanning i praksis, Samhandling og studiekvalitetLærerutdanning i praksis, Samhandling og studiekvalitet
Lærerutdanning i praksis, Samhandling og studiekvalitetUtdanningsdirektoratet
 
Lærerutdanning i praksis, Per Ramberg
Lærerutdanning i praksis, Per RambergLærerutdanning i praksis, Per Ramberg
Lærerutdanning i praksis, Per RambergUtdanningsdirektoratet
 
Lærerutdanning i praksis, Eva Bjerkholt
Lærerutdanning i praksis, Eva BjerkholtLærerutdanning i praksis, Eva Bjerkholt
Lærerutdanning i praksis, Eva BjerkholtUtdanningsdirektoratet
 

What's hot (7)

Kompetanseutvikling 17609, Nyen, Fafo
Kompetanseutvikling 17609,  Nyen,  FafoKompetanseutvikling 17609,  Nyen,  Fafo
Kompetanseutvikling 17609, Nyen, Fafo
 
LærereNår samarbeid gjør forskjellen 31 05 11
LærereNår samarbeid gjør forskjellen 31 05 11LærereNår samarbeid gjør forskjellen 31 05 11
LærereNår samarbeid gjør forskjellen 31 05 11
 
Lærerutdanning i praksis, Håkon Finne, Sintef
Lærerutdanning i praksis, Håkon Finne, SintefLærerutdanning i praksis, Håkon Finne, Sintef
Lærerutdanning i praksis, Håkon Finne, Sintef
 
Lærerutdanning i praksis, Samhandling og studiekvalitet
Lærerutdanning i praksis, Samhandling og studiekvalitetLærerutdanning i praksis, Samhandling og studiekvalitet
Lærerutdanning i praksis, Samhandling og studiekvalitet
 
Lærerutdanning i praksis, Per Ramberg
Lærerutdanning i praksis, Per RambergLærerutdanning i praksis, Per Ramberg
Lærerutdanning i praksis, Per Ramberg
 
Lærerutdanning i praksis, Eva Bjerkholt
Lærerutdanning i praksis, Eva BjerkholtLærerutdanning i praksis, Eva Bjerkholt
Lærerutdanning i praksis, Eva Bjerkholt
 
Fag Og Yrkesoppl
Fag Og YrkesopplFag Og Yrkesoppl
Fag Og Yrkesoppl
 

Viewers also liked

Nutrition study guide
Nutrition study guideNutrition study guide
Nutrition study guideguest40bb58
 
Fizziqs Produktpresentatie 2011 Nl
Fizziqs Produktpresentatie 2011 NlFizziqs Produktpresentatie 2011 Nl
Fizziqs Produktpresentatie 2011 Nlunaico
 
RobertsAutoCenter.org_2009 AAA Aggressive Driving Research Update
RobertsAutoCenter.org_2009 AAA Aggressive Driving Research UpdateRobertsAutoCenter.org_2009 AAA Aggressive Driving Research Update
RobertsAutoCenter.org_2009 AAA Aggressive Driving Research UpdateRoberts Auto Center
 
RobertsAutoCenter.org_2009 AAA Traffic Safety Index
RobertsAutoCenter.org_2009 AAA Traffic Safety IndexRobertsAutoCenter.org_2009 AAA Traffic Safety Index
RobertsAutoCenter.org_2009 AAA Traffic Safety IndexRoberts Auto Center
 
Cost Effective Marketing Using Social Media
Cost Effective Marketing Using Social MediaCost Effective Marketing Using Social Media
Cost Effective Marketing Using Social MediaMichael Dixon II
 
RobertsAutoCenter.org_Cell Phones And Driving
RobertsAutoCenter.org_Cell Phones And DrivingRobertsAutoCenter.org_Cell Phones And Driving
RobertsAutoCenter.org_Cell Phones And DrivingRoberts Auto Center
 
Préparez et Développez les qualités physiques chez des jeunes basketteurs
Préparez et Développez les qualités physiques chez des jeunes basketteursPréparez et Développez les qualités physiques chez des jeunes basketteurs
Préparez et Développez les qualités physiques chez des jeunes basketteursfarcy
 
Social Media Trends in Higher Education
Social Media Trends in Higher EducationSocial Media Trends in Higher Education
Social Media Trends in Higher EducationMichael Dixon II
 

Viewers also liked (13)

Sunset spa
Sunset spaSunset spa
Sunset spa
 
Nutrition study guide
Nutrition study guideNutrition study guide
Nutrition study guide
 
Fizziqs Produktpresentatie 2011 Nl
Fizziqs Produktpresentatie 2011 NlFizziqs Produktpresentatie 2011 Nl
Fizziqs Produktpresentatie 2011 Nl
 
RobertsAutoCenter.org_2009 AAA Aggressive Driving Research Update
RobertsAutoCenter.org_2009 AAA Aggressive Driving Research UpdateRobertsAutoCenter.org_2009 AAA Aggressive Driving Research Update
RobertsAutoCenter.org_2009 AAA Aggressive Driving Research Update
 
RobertsAutoCenter.org_2009 AAA Traffic Safety Index
RobertsAutoCenter.org_2009 AAA Traffic Safety IndexRobertsAutoCenter.org_2009 AAA Traffic Safety Index
RobertsAutoCenter.org_2009 AAA Traffic Safety Index
 
Proven steps
Proven stepsProven steps
Proven steps
 
Cost Effective Marketing Using Social Media
Cost Effective Marketing Using Social MediaCost Effective Marketing Using Social Media
Cost Effective Marketing Using Social Media
 
RobertsAutoCenter.org_Cell Phones And Driving
RobertsAutoCenter.org_Cell Phones And DrivingRobertsAutoCenter.org_Cell Phones And Driving
RobertsAutoCenter.org_Cell Phones And Driving
 
20100826 앱기획및마케팅소개 앱톡 [호환 모드]
20100826 앱기획및마케팅소개 앱톡 [호환 모드]20100826 앱기획및마케팅소개 앱톡 [호환 모드]
20100826 앱기획및마케팅소개 앱톡 [호환 모드]
 
Treningsplanlegging vg2
Treningsplanlegging vg2Treningsplanlegging vg2
Treningsplanlegging vg2
 
Préparez et Développez les qualités physiques chez des jeunes basketteurs
Préparez et Développez les qualités physiques chez des jeunes basketteursPréparez et Développez les qualités physiques chez des jeunes basketteurs
Préparez et Développez les qualités physiques chez des jeunes basketteurs
 
Social Media Trends in Higher Education
Social Media Trends in Higher EducationSocial Media Trends in Higher Education
Social Media Trends in Higher Education
 
Nttr study 20130206_share
Nttr study 20130206_shareNttr study 20130206_share
Nttr study 20130206_share
 

Similar to Samarbeid mellom grunn og videregående opplæring

prosjektmandat skoleutvikling i utsatte områder 2013-2016
prosjektmandat skoleutvikling i utsatte områder 2013-2016prosjektmandat skoleutvikling i utsatte områder 2013-2016
prosjektmandat skoleutvikling i utsatte områder 2013-2016Simon Malkenes
 
Presentasjon om arbeidslivsfag fra samlinger for prosjektkommuner og -skoler ...
Presentasjon om arbeidslivsfag fra samlinger for prosjektkommuner og -skoler ...Presentasjon om arbeidslivsfag fra samlinger for prosjektkommuner og -skoler ...
Presentasjon om arbeidslivsfag fra samlinger for prosjektkommuner og -skoler ...Utdanningsdirektoratet
 
Lærerutdanning i praksis, Utvikling felles forsåingsramme
Lærerutdanning i praksis, Utvikling felles forsåingsrammeLærerutdanning i praksis, Utvikling felles forsåingsramme
Lærerutdanning i praksis, Utvikling felles forsåingsrammeUtdanningsdirektoratet
 
101212 Ståstedsaanalyse Ernst & Young SKU 2012
101212 Ståstedsaanalyse Ernst & Young SKU 2012 101212 Ståstedsaanalyse Ernst & Young SKU 2012
101212 Ståstedsaanalyse Ernst & Young SKU 2012 Simon Malkenes
 
Lærerutdanning i praksis, Eli Gundersen Stavanger Kommune
Lærerutdanning i praksis, Eli Gundersen Stavanger KommuneLærerutdanning i praksis, Eli Gundersen Stavanger Kommune
Lærerutdanning i praksis, Eli Gundersen Stavanger KommuneUtdanningsdirektoratet
 
Å Være lærer på åssiden vgs.
Å Være lærer på åssiden vgs.Å Være lærer på åssiden vgs.
Å Være lærer på åssiden vgs.Line Johnsen
 
Smileposters del 1
Smileposters del 1Smileposters del 1
Smileposters del 1toselle
 
Ny evu-modell i skolen
Ny evu-modell i skolenNy evu-modell i skolen
Ny evu-modell i skolenLars Utstøl
 
Innlegg på arbeidsmøte for pulje 1 i skolebasert kompetanseutvikling
Innlegg på arbeidsmøte for pulje 1 i skolebasert kompetanseutviklingInnlegg på arbeidsmøte for pulje 1 i skolebasert kompetanseutvikling
Innlegg på arbeidsmøte for pulje 1 i skolebasert kompetanseutviklingRenate Grytnes
 
Presentasjon for skolesamarbeidet i Grenland 29. nov 2012
Presentasjon for skolesamarbeidet i Grenland 29. nov 2012Presentasjon for skolesamarbeidet i Grenland 29. nov 2012
Presentasjon for skolesamarbeidet i Grenland 29. nov 2012Robert Lien Pettersen
 
BFKs strategi for pedagogisk bruk av IKT
BFKs strategi for pedagogisk bruk av IKTBFKs strategi for pedagogisk bruk av IKT
BFKs strategi for pedagogisk bruk av IKTkirsle
 
Ståstedsanalyser 13 problemskoler EY svarttjern pdf
Ståstedsanalyser 13 problemskoler EY svarttjern pdfStåstedsanalyser 13 problemskoler EY svarttjern pdf
Ståstedsanalyser 13 problemskoler EY svarttjern pdfSimon Malkenes
 
Ståstadsanalyser 13 problemskoler EYs tokerud pdf
Ståstadsanalyser 13 problemskoler EYs tokerud pdfStåstadsanalyser 13 problemskoler EYs tokerud pdf
Ståstadsanalyser 13 problemskoler EYs tokerud pdfSimon Malkenes
 

Similar to Samarbeid mellom grunn og videregående opplæring (20)

prosjektmandat skoleutvikling i utsatte områder 2013-2016
prosjektmandat skoleutvikling i utsatte områder 2013-2016prosjektmandat skoleutvikling i utsatte områder 2013-2016
prosjektmandat skoleutvikling i utsatte områder 2013-2016
 
Presentasjon kongsberg februar2011
Presentasjon kongsberg februar2011Presentasjon kongsberg februar2011
Presentasjon kongsberg februar2011
 
Presentasjon om arbeidslivsfag fra samlinger for prosjektkommuner og -skoler ...
Presentasjon om arbeidslivsfag fra samlinger for prosjektkommuner og -skoler ...Presentasjon om arbeidslivsfag fra samlinger for prosjektkommuner og -skoler ...
Presentasjon om arbeidslivsfag fra samlinger for prosjektkommuner og -skoler ...
 
Lærerutdanning i praksis, Utvikling felles forsåingsramme
Lærerutdanning i praksis, Utvikling felles forsåingsrammeLærerutdanning i praksis, Utvikling felles forsåingsramme
Lærerutdanning i praksis, Utvikling felles forsåingsramme
 
Gnist pdf
Gnist pdfGnist pdf
Gnist pdf
 
Digital portfølje
Digital portføljeDigital portfølje
Digital portfølje
 
101212 Ståstedsaanalyse Ernst & Young SKU 2012
101212 Ståstedsaanalyse Ernst & Young SKU 2012 101212 Ståstedsaanalyse Ernst & Young SKU 2012
101212 Ståstedsaanalyse Ernst & Young SKU 2012
 
101212 e&y
101212 e&y101212 e&y
101212 e&y
 
Lærerutdanning i praksis, Eli Gundersen Stavanger Kommune
Lærerutdanning i praksis, Eli Gundersen Stavanger KommuneLærerutdanning i praksis, Eli Gundersen Stavanger Kommune
Lærerutdanning i praksis, Eli Gundersen Stavanger Kommune
 
Å Være lærer på åssiden vgs.
Å Være lærer på åssiden vgs.Å Være lærer på åssiden vgs.
Å Være lærer på åssiden vgs.
 
Smileposters del 1
Smileposters del 1Smileposters del 1
Smileposters del 1
 
Arbeidslivsfag i Vestfold fylke
Arbeidslivsfag i Vestfold fylkeArbeidslivsfag i Vestfold fylke
Arbeidslivsfag i Vestfold fylke
 
Ny evu-modell i skolen
Ny evu-modell i skolenNy evu-modell i skolen
Ny evu-modell i skolen
 
Innlegg på arbeidsmøte for pulje 1 i skolebasert kompetanseutvikling
Innlegg på arbeidsmøte for pulje 1 i skolebasert kompetanseutviklingInnlegg på arbeidsmøte for pulje 1 i skolebasert kompetanseutvikling
Innlegg på arbeidsmøte for pulje 1 i skolebasert kompetanseutvikling
 
Presentasjon for skolesamarbeidet i Grenland 29. nov 2012
Presentasjon for skolesamarbeidet i Grenland 29. nov 2012Presentasjon for skolesamarbeidet i Grenland 29. nov 2012
Presentasjon for skolesamarbeidet i Grenland 29. nov 2012
 
Arbeidslivsfag: Fra prosjektledelsen
Arbeidslivsfag: Fra prosjektledelsenArbeidslivsfag: Fra prosjektledelsen
Arbeidslivsfag: Fra prosjektledelsen
 
Dalane - Joar Loland
Dalane - Joar LolandDalane - Joar Loland
Dalane - Joar Loland
 
BFKs strategi for pedagogisk bruk av IKT
BFKs strategi for pedagogisk bruk av IKTBFKs strategi for pedagogisk bruk av IKT
BFKs strategi for pedagogisk bruk av IKT
 
Ståstedsanalyser 13 problemskoler EY svarttjern pdf
Ståstedsanalyser 13 problemskoler EY svarttjern pdfStåstedsanalyser 13 problemskoler EY svarttjern pdf
Ståstedsanalyser 13 problemskoler EY svarttjern pdf
 
Ståstadsanalyser 13 problemskoler EYs tokerud pdf
Ståstadsanalyser 13 problemskoler EYs tokerud pdfStåstadsanalyser 13 problemskoler EYs tokerud pdf
Ståstadsanalyser 13 problemskoler EYs tokerud pdf
 

Samarbeid mellom grunn og videregående opplæring

  • 1. 13.05.10 ” En bedre skole for elevene” Samarbeid mellom grunn-og videregående opplæring 23.10.2009
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Gjennomføring/hovedaktiviteter 13.05.10 Nr Navn Hensikt Oppgaver Resultat HA 01 Planlegging Sørge for at prosjektet er godt planlagt og kvalitetssikret Lage delprosjektplan . Prosjektplan ferdigstilt. Inngått avtaler med prosjektmedarbeidere og eksterne fagfolk. HA 02 Forankring av prosjektet Sikre legitimitet og muligheter for implementering av endring i praksis i organisasjonene Dialog og møter med ledelsene på de ulike skolene. Dialog og møter med tillitsvalgte. Info/diskusjon med ansatte Aksept for å gjennomføre delprosjektet i organisasjonen faglig, tidsbruk og fellesmøter. HA 03 Kompetanseheving Gi hver enkelt faglærer økt kunnskap om begrepene læring, vurdering av kompetansemål og differensiering. Felles og individuelle forelesinger for faggruppene Økt forståelse for videre arbeid i prosjektet HA 04 Arbeid med lokale læreplaner Ha på plass et vesentlig verktøy/hjelpemiddel som støtte i endret praksis. Utarbeide lokale læreplaner i fagene matematikk og kroppsøving, 13-årig løp. Et håndfast dokument som sikrer elevene at elevene i grunnskolene har samme fokus i undervisningen HA 05 Utvikling av modell/praksis for implementering i organisasjonene Finne fram til modeller/praksis som gir ønsket resultat (kunne måles) Innhente erfaringer egne organisasjoner og søke etter forsk-ningsbasert kunnskap. Teste ut modeller/praksis Praktisk gjennomførbare modeller/praksis-opplegg for hvert fagområde HA 06 Implementering av god praksis/gode modeller Endre skolens praksis varig på utvalgte områder Overføre kunnskapen til andre fag i organisasjonene. Kompetanseutvikling En bedre skole for elevene i vest-Lofoten HA 07 Evaluering og sluttrapportering Kunne formidle erfaringer og kunnskap til andre Evaluere delprosjektet. Lage sluttrapport Generert kunnskap for hele skoleregionen
  • 9.