Quem vai salvar a vida?

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Quem vai salvar a vida?

  1. 1. Colégio Municipal MariaColégio Municipal Maria Luiza de MeloLuiza de Melo Professora: Ana Maria NevesProfessora: Ana Maria Neves
  2. 2. Identificação da Turma • Grupo de crianças: 3º ano – turma 36, composto por 27 crianças: 15 meninas e 12 meninos na faixa etária de 8 a 9 anos.
  3. 3. TROCA-TROCA LITERÁRIO “Quem vai salvar a Vida?” Ruth Rocha
  4. 4. Justificativa O Troca-Troca Literário surgiu com o propósito de fazer com que as crianças pudessem compartilhar e acrescentar espaço em que o livro previamente escolhido pela turma é posto à disposição das crianças, para que cada um troque o livro que tem em mãos pelo o que está sendo disponibilizado pelas turmas que estarão participando desse processo.
  5. 5. A prática da leitura se faz presente em nossas vidas desde o momento em que começamos a “compreender” o mundo à nossa volta. No constante desejo de decifrar e interpretar o sentido das coisas que nos cercam, de perceber o mundo sob diversas perspectivas, de relacionar a realidade ficcional com a que vivemos, no contato com um livro, enfim, em todos estes casos estamos de certa forma lendo, embora muitas vezes não nos damos conta.
  6. 6. O livro infantil promove a criatividade e a sensibilidade do pequeno leitor. Isso porque o escritor criativo brinca com as palavras, permitindo à criança, perceber as várias possibilidades na nossa língua materna. Na verdade, o livro infantil de qualidade observa a criança, seu conhecimento de mundo e sua capacidade de fazer associações. Sendo assim entendo que o troca-troca literário leva as crianças a espaços culturais, sem pressa, sem culpa, sem medo, sem que isso se transforme numa atividade com data de validade e nota a ser acrescentada ao diário de classe.
  7. 7. A leitura deve ser um momento prazeroso, havendo a partilha e o compromisso de cada criança com o livro das determinadas turmas. Nesse instante, são todos parceiros diante de descobertas, são todos sujeitos que aprendem juntos um novo assunto, vivenciam uma experiência. Dessa forma diante de alguns questionamentos dos alunos e da temática trabalhada com os mesmos, resolvemos discutir sobre os maus tratos que o meio ambiente vem sofrendo com a destruição causada pelo ser humano.
  8. 8. PARÓDIA Melodia Meteoro da Paixão (Luan Santana)
  9. 9. O AMBIENTE LIMPO Aqui nesta escola devemos ter, Os cuidados necessários para viver. Nós crianças vamos preservar, Esta natureza, este lugar. Nós podemos construir, Coloridos com jardins. Precisamos nos livrar, De todo lixo e reciclar. O Maria Luiza vai ficar... Todo dia bem limpinho Deve estar. Nossa participação é importante, Para levar essa escola adiante.
  10. 10. Nossa saúde depende de limpeza. Vamos juntos preservar a natureza. Colocando todo lixo separado, O ambiente será mais respeitado. Nós podemos construir, Coloridos com jardins. Precisamos nos livrar, De todo lixo e reciclar. E aqui terminamos essa paródia.. Apresentando no troca-troca Espero que todos participem, Deste projeto e reciclem.

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