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MÓDULO II APLICACIONES PRÁCTICAS AGUADULCE  /  ALMERÍA
SESIONES 1.- Presentación y Unidades Didácticas 2.0 2.- Contenidos y materiales educativos para E. Primaria de internet en...
SESIÓN 1  :  PRESENTACIÓN  Y UNIDADES DIDÁCICAS 2.0
O B J E  T I V O S: <ul><li>Dar a conocer los objetivos y la metodología de trabajo para el desarrollo del curso
Crear un blog o cuaderno de bitágora para el intercambio de información y experiencias
Visitar Cep Indalo, Aula Virtual
Reflexionar sobre las posibilidades   didácticas de los recursos TIC </li></ul>
CONTENIDOS <ul><li>Metodología del curso: </li></ul><ul><li>5 sesiones: 3 / 3
Presentación del trabajo para la sesión.
Puesta en común.
Taller.
Propuesta de tareas no presenciales. </li></ul><ul><li>El blog como herramienta de trabajo colaborativo
Foro  Cep Indalo : participación, contraseñas,...
Recursos educativos de lenguaje, matemáticas, inglés, conocimiento del medio, E. Artística...   ( hotpopatoes, Web quest, ...
CREAR UN BLOG 1º  Cuenta de correo electrónico 2º  Crear un blog (3 pasos) 3º ¿Cómo  gestionar  el blog? 4º Unirlos 5º …
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MóduloII TIC2.0

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Breve presentación de la primera sesión del módulo II, con enlaces a páginas de recursos

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MóduloII TIC2.0

  1. 1. MÓDULO II APLICACIONES PRÁCTICAS AGUADULCE / ALMERÍA
  2. 2. SESIONES 1.- Presentación y Unidades Didácticas 2.0 2.- Contenidos y materiales educativos para E. Primaria de internet en el aula 3.- Tareas para desarrollar las competencias básicas 4.- Trabajo por proyectos 5.- Enlaces educativos / tecnología del aprendizaje
  3. 3. SESIÓN 1 : PRESENTACIÓN Y UNIDADES DIDÁCICAS 2.0
  4. 4. O B J E T I V O S: <ul><li>Dar a conocer los objetivos y la metodología de trabajo para el desarrollo del curso
  5. 5. Crear un blog o cuaderno de bitágora para el intercambio de información y experiencias
  6. 6. Visitar Cep Indalo, Aula Virtual
  7. 7. Reflexionar sobre las posibilidades didácticas de los recursos TIC </li></ul>
  8. 8. CONTENIDOS <ul><li>Metodología del curso: </li></ul><ul><li>5 sesiones: 3 / 3
  9. 9. Presentación del trabajo para la sesión.
  10. 10. Puesta en común.
  11. 11. Taller.
  12. 12. Propuesta de tareas no presenciales. </li></ul><ul><li>El blog como herramienta de trabajo colaborativo
  13. 13. Foro Cep Indalo : participación, contraseñas,...
  14. 14. Recursos educativos de lenguaje, matemáticas, inglés, conocimiento del medio, E. Artística... ( hotpopatoes, Web quest, Cazas del tesoro) </li></ul>.
  15. 15. CREAR UN BLOG 1º Cuenta de correo electrónico 2º Crear un blog (3 pasos) 3º ¿Cómo gestionar el blog? 4º Unirlos 5º …
  16. 16. BLOGS http://www.slideshare.net/gregoriotoribio/presentacion-para-proyecto-blog-en-el-aula-2120154 ¿Por qué y para qué? http://abru5-6.blogspot.com/2009/09/decalogo-dirigido-nins-para-comentar-en.html Magnífico blogs con aportaciones de todos los miembros de la comunidad educativa. Multitud de actividades y muy diversas. http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/11602873/helvia/bitacora/ Blog de centro con comentarios, fotos de actividades extraescolares, conmemorativas, etc http://cono5fabiola.blogspot.com/ Desarrolla un tema del libro (función de relación) http://aulasenlared.blogspot.com/ Muy completo con variedad de vídeos, tutoriales y recursos por materias https://materialtic2-0.wikispaces.com/Escuela+2.0 Información escuela TIC 2.o, cazas del tesoro, Webquest, mapas conceptuales, blogs, wikis, … http://ciberespiral.org/edublogs09/?p=512 Tiene infinidad de actividades lúdicas para descargar e imprimir http://infantildelbenjuvara.blogspot.com/ Interesante Blog de Ed. Infantil
  17. 17. TALLER (tareas presenciales) En pequeños grupos con secretario/a rotativo 1ª Realizar las primeras aportaciones al blog sobre la puesta en común 2ª Visionado de las unidades didácticas de la mochila digital 3ª Realizar un estudio comparativo entre: <ul><li>Celia Viñas (Webquest)
  18. 18. Numeración (Caza del tesoro)
  19. 19. Las plantas (Unidad didáctica) </li></ul>
  20. 20. TAREAS no PRESENCIALES <ul><li>Redactar y publicar un post en el blog del curso (etiquetado con el nombre ) en el que se reflejará la practica de uno de los tres recursos analizados en la sesión (Celia Viñas, numeración y las Plantas)
  21. 21. Lee el proyecto: “Un blog en el aula” y crea un post en el blog con tu opinión / utilidad / posibilidades / etc.
  22. 22. Agregar al blog a alumnos/as.
  23. 23. Ver banco de recursos, utilizar alguno con tus alumnos y comentar los resultados. </li></ul>
  24. 24. BANCO DE RECURSOS: <ul><li>www.aula21.net/ (recomendada para utilizar y crear recursos TIC)
  25. 25. http://observatorio.cnice.mec.es/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=563
  26. 26. (cómo realizar cazas del tesoro)
  27. 27. http://www.eduteka.org/WebQuestLineamientos.php (cómo realizar Websquets)
  28. 28. http://www.blog.com.es/ http://blogspot.es/ http://blogspot.com
  29. 29. (cómo crear un blog)
  30. 30. http://www.juntadeandalucia.es/averroes/mochiladigital/tutoriales/Mapa_ESCUELA_tIC_20/glosario_e_tic_20.html
  31. 31. (Glosario Escuela TIC 2.0 (Herramientas TIC, ventajas e inconvenientes)
  32. 32. http://redes.cepindalo.es/course/view.php?id=16
  33. 33. (Documento “Proyecto un blog en el aula” del Cep Indalo) </li></ul>
  34. 34. Web quest Es una actividad orientada a la investigación donde toda o casi toda la información que se utiliza procede de recursos de la Web ¿Cómo hacer una web quest? http://www.slideshare.net/falagan/webquest-2961857?src=embed 1.-La escena musical española http://www.nd.edu/%7Ecivespan/webquests/musica/index.html 2.-¿Qué pasó el día que nací? http://platea.pntic.mec.es/%7Eerodri1/EJEMPLO3.htm 3.-La prehistoria http://perso.wanadoo.es/cervantespedrola/prehistoria/portada.htm 4.-Tolerancia http://www.xtec.es/%7Efdenia/castellano/forum/spanish.html Página de ejemplos por niveles, áreas, etc. http://www.isabelperez.com/webquest/ejemplos.htm
  35. 35. Cazas del tesoro Es una hoja de trabajo o una página web con una serie de preguntas y una lista de páginas web en las los alumnos buscan las respuestas. Al final se suele incluir la “gran pregunta”, cuya respuesta no aparece directamente en las páginas web visitadas y que exige integrar y valorar lo aprendido durante la búsqueda Realiza una Caza del Tesoro http://www.aula21.net/cazas/ayuda.htm 1.-Las plantas http://www.freewebs.com/cazas/plantas.html 2.-Bibliografía de Gloria Fuertes http://www.auladeletras.net/material/gloriafuertes/gloriafuertes.htm 3.-El sol http://www.juntadeandalucia.es/averroes/cepmotril/webquest/trabajos/sol/sol.htm 4.-El día de Andalucía http://www.juntadeandalucia.es/averroes/menendezypelayo/actividadestic/cazaandalucia/hunt.php.html
  36. 36. Actividades hotpopatoes I <ul><li>Música; </li></ul>http://endrino.pntic.mec.es/hotp0055/jesusserranohigueras/index.htm Actividades de música, relacionadas con Beethoven, nivel alto http://web.educastur.princast.es/cp/villaleg/pagmusica/E4/FamInstrActiv.htm Música: familias de instrumentos musicales <ul><li>Educación Física: </li></ul>http://intercentres.cult.gva.es/cpvergedelfonament/educacionfisica/Hot%20potatoes%20ejercicios/portada.htm Actividades de E:Física con actividades divididas por niveles, muy variadas <ul><li>Inglés: </li></ul>http://perso.wanadoo.es/grupocefire/ Actividades de inglés por etapas y niveles, bien definidos ambos http://www.aula21.net/segunda/juandiaz/ejercicio1.htm ejercicios de inglés <ul><li>Tutoriales: </li></ul>http://avalerofer.blogspot.com/2007/05/ejercicios-con-hot-potatoes-en-blogger.html Apuntes para incluir hotpotatoes en un blog
  37. 37. Actividades hotpopatoes II <ul><li>Conocimiento del Medio:
  38. 38. http://endrino.pntic.mec.es/hotp0053/charo_relano/ Geografía de Europa
  39. 39. Primer Ciclo:
  40. 40. http://sauce.pntic.mec.es/~atub0000/hotpot/index.htm primer ciclo: hora, oficios, nuestro cuerpo, la digestión
  41. 41. Matemáticas:
  42. 42. http://perso.wanadoo.es/hotnum/index.html Actividades con números </li></ul><ul><li>Lenguaje: </li></ul>http://www.xtec.es/~jgenover/entrada.htm Actividades de lengua: comprensión lectora, sintaxis, morfología, léxico y miscelánea. Nivel alto exige concentración <ul><li>Religión: </li></ul>http://www.personal.psu.edu/users/s/z/szg127/actividad%20hot%20potatoes/ La navidad <ul><li>Variadas: </li></ul>http://www.educa.madrid.org/portal/web/educamadrid/hotpotatoes A ctividades por etapas y niveles http://www.aula21.net/segunda/hotpotejercicios.htm actividades con descripción http://centros3.pntic.mec.es/cp.antonio.de.ulloa/webactivhotpot/raiz/index.html actividades para tercer Ciclo de Mat, len, música y conocimiento del medio http://www.xente.mundo-r.com/joseramonvidal/actividadesinteractivas.htm Actividades traducidas del gallego para primaria http://www.cyberteacher.it/esercizi.htm#sci_biologia Página italiana traducida, actividades de lengua, historia, inglés, francés...
  43. 43. Realizado por: Trinidad Rodríguez Realizado por: Trinidad Rodríguez

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