1. “ MIGRACIÓN E INTEGRACIÓN REGIONAL. ALGUNAS REFLEXIONES ESENCIALES” Ricardo Jimenez A. Red Responsabilidades Humanas Cono Sur Asamblea Regional de Ciudadanos Proyecto Carta Mundial de Migrantes Grito de los Excluidos

2. Desde la intersección entre los procesos de integración regional sudamericana y migración. Teniendo como eje la construcción de una ciudadanía regional sudamericana. ALGUNAS REFLEXIONES ESENCIALES Integración Regional Migración

3. LA CRISIS Desalentadora mezcla de inseguridad social, incertezas filosóficas y quiebre de la confianza en la propia modernidad Experiencia histórica de perversiones, crímenes y amenazas de todo tipo, surgidas por el desarrollo convencionalmente entendido hasta entonces, ya sea a manos del capitalismo liberal, el fascismo, o el socialismo real Crisis de sistemas tradicionales de administración, regulación y representación política Las viejas injusticias sociales de carácter estructural, las desigualdades ciudadanas y las exclusiones de la diferencia, continuaron y muchas veces aumentaron de magnitud. Se gudiza la crisis de las relaciones entre sociedad y medio ambiente.

4. Cátedra de Derechos Humanos (con Universidad de Los lagos. Chile. 2008) Escuelas Itinerantes Metodológicas, que vienen recorriendo las diversas ciudadaes. Ya realizadas en Santiago, Lima y Cochabamba. Otras actividades realizadas Escuela itinerante C á tedras

5. Pobreza América Latina contaba con 135 millones de pobres en 1990, mostraba en el año 2.000 más de 200 millones de pobres. Lo mismo ocurre con la magnitud de la miseria. De una brecha entre países ricos y países pobres de 30 a 1 en 1.970, se alcanzó en el año 2.000 una de 74 a 1. Ese año, iniciando el siglo XXI, la mitad de la población mundial no había tenido nunca acceso a un avance tecnológico del siglo XIX: el teléfono.

7. Desigualdad La región es la de mayor desigualdad del mundo. Entre 1990 y 2000 se incrementó en siete países de la región y permaneció relativamente constante en el resto. No disminuyo en ninguno de los países

12. Lógicamente, como acto de defensa y promoción de la vida, los pueblos buscan, ensayan y construyen diversas respuestas alternativas a la crisis Ya está ocurriendo, ya lo están haciendo, sólo hay que saber mirar y escuchar Una de ellas, parte de ellas, es la CARTA DE RESPONSABILIDADES HUMANAS LA BÚSQUEDA DE RESPUESTAS

13. Un proceso colectivo, diverso y global, de reflexión y propuesta Su eje organizativo y de identidad: Alianza por un Mundo Responsable, Plural y Solidario Su resultado: La CARTA (Principios, reflexiones, contenidos) Carta de Responsabilidades Humanas

16. Un proceso mundial de cinco Asambleas de diversidad ciudadana, realizadas en junio de 2001 . C ulminado con la Asamblea Intercontinental de la ciudad francesa de Lille, en diciembre de ese año, fueron el epicentro . D i ó inició a un largo camino de reflexiones y prácticas colectivas y plurales en todo el mundo, que abarcó, a través de conferencias, encuentros y alianzas, reflexiones y acciones, prácticamente todos los continentes. Trayectoria

17. EL CONO SUR Espacio viable para la construcción de: Una proceso más sistemático Una nueva integración regional

19. DÉFICIT CIUDADANO Sólo quienes poseen los medios, tanto económicos, como culturales, suficientes pueden acceder al orden superior, el de la política, la “ciudadanía”, una verdadera segunda vida, más plena, más humana, más trascendente de la naturaleza animal básica que ata a las necesidades de la pura sobrevivencia . En América Latina, ha sido este el drama de nuestras repúblicas desde su nacimiento hasta hoy “ Para entender a sus representantes el pueblo tiene que poseer un mínimo de nivel de conocimientos… porque la ignorancia es la causa de todos los males que el hombre se hace, y hace a otros… El lugar de las instituciones ES LA OPINIÓN PÚBLICA . Esta está por formar. ¿Qué saben y qué tienen los jóvenes americanos? Sabrán muchas cosas, pero no vivir en repúblicas…Nada importa como tener Pueblo: formarlo debe ser la única ocupación de los que se apersonan por la causa social… ” Simón Rodríguez. 1828

22. ACTORES ESTRATÉGICOS MÍNIMOS (no excluyentes ) Académicos y de educación Ambientalistas Militares por la Paz Religiosos / Espiritualidad Pueblos Indígenas Derechos Humanos Movimientos sociales Culturales Municipios y poder local Migrantes

23. Valparaíso Chile: Jóvenes y medios alternativos. Enero, 2007. Antofagasta Chile: Solución marítima a Bolivia. Abril, 2007. Córdoba Argentina: Educación. Enero, 2008. Lima Perú: Mujeres. Abril, 2008. Encuentros regionales realizados

24. Cátedra de Derechos Humanos (con Universidad de Los lagos. Chile. 2008) Escuelas Itinerantes Metodológicas, que vienen recorriendo las diversas ciudadaes. Ya realizadas en Santiago, Lima y Cochabamba. Otras actividades realizadas Escuela itinerante C á tedras

25. Como no podía ser de otro modo, la Asamblea ha reflejado la pluralidad, diversidad, contradicciones, complejidades y dinámicas propias de la región. Diversidad de género, generacionales, nacionales, étnicas, locales, de prácticas socio profesionales, de saberes, miradas y opiniones . H a impuesto necesariamente un desarrollo desigual, no exento de obstáculos, pero que hace a uno de sus objetivos explícitos y fundamentales: L A COMPLEMENTARIEDAD Y ARTICULACIÓN DE LA DIFERENCIA E l desarrollo para ello de una nueva ética, un nuevo pensamiento y un nuevo conocimiento de la articulación. TENSIONES

26. No se inventa nada Se es parte del movimiento de la realidad, lo que está ocurriendo Hay relaciones interpersonales con miembros de otras redes y otros procesos regionales (Grito de los excluidos, Carta mundial de migrantes, Foro social mundial, etc.) RELACIONES CON OTRAS REDES E INICIATIVAS

31. Revista “ Pensamiento Propio”

32. GRACIAS [email_address] www.asamblearegionalciudadana.blogspot.com redlatinoamericanawerken.blogspot.com