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MAPA GESTÃO DE PRODUTOS, MARCAS E SERVIÇOS.docx

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MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem
Acadêmico: R.A.:
Curso:
Disciplina: Gestão de Produtos, Marcas e Serviços
Valor da atividade: 4,0 pontos Prazo: 14/07/2023 23:59
(horário de Brasília)
Instruções para Realização da Atividade
1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;
2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA;
3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho de
ambos sofrerá decréscimo de nota;
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie
e envie em forma de anexo;
5. Formatação exigida para esta atividade: documento Word, Fonte Arial ou Times New
Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado;
6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da
ABNT;
7. Na Sala do Café do ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações
importantes no vídeo explicativo para elaboração desta atividade. Confira!
8. Critérios de avaliação: Utilização do template; Atendimento ao Tema; Constituição
dos argumentos e organização das Ideias; Correção Gramatical; Referências e
Atendimento às normas ABNT.
9. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da
disciplina.
Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.
Bons estudos!
PROPOSTA DA ATIVIDADE
Partindo desse entendimento, destaca-se que a embalagem tem papel
fundamental na construção do produto, tanto contribuindo ou não para a decisão de
compra do consumidor quanto relacionado aos custos com transporte. Nesse sentido,
o material, o formato, a textura, cores e demais elementos que fazem parte da
embalagem devem ser definidos de maneira cautelosa.
Como futuro profissional envolvido com o desenvolvimento de produto, ou
mesmo desempenhando um papel de decisão na organização, você precisa
apresentar estratégias que sejam inovadoras para um produto já existente. Para
isso:
a) Selecione um produto que você tem na sua casa e descreva-o, bem como sua
embalagem.
b) Tire uma foto ou encontre a imagem do produto na internet, com embalagem
do que você tem em casa, e anexe no seu formulário padrão.
c) Procure duas outras marcas que comercializam o mesmo produto e descreva
e compare as embalagens. Indique pelo menos duas semelhanças e duas
diferenças encontradas. Anexe imagens destes outros dois produtos no seu
formulário também.
d) Pesquise e descreva pelo menos dois materiais que poderiam ser mais
sustentáveis para o desenvolvimento de uma nova embalagem para o produto
que escolheu na questão A; e dê uma sugestão para tornar a embalagem do
produto escolhido mais sustentável, levando em consideração os materiais que
pesquisou. Justifique sua escolha.
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  • 3. PROPOSTA DA ATIVIDADE Partindo desse entendimento, destaca-se que a embalagem tem papel fundamental na construção do produto, tanto contribuindo ou não para a decisão de compra do consumidor quanto relacionado aos custos com transporte. Nesse sentido, o material, o formato, a textura, cores e demais elementos que fazem parte da embalagem devem ser definidos de maneira cautelosa. Como futuro profissional envolvido com o desenvolvimento de produto, ou mesmo desempenhando um papel de decisão na organização, você precisa apresentar estratégias que sejam inovadoras para um produto já existente. Para isso: a) Selecione um produto que você tem na sua casa e descreva-o, bem como sua embalagem. b) Tire uma foto ou encontre a imagem do produto na internet, com embalagem do que você tem em casa, e anexe no seu formulário padrão. c) Procure duas outras marcas que comercializam o mesmo produto e descreva e compare as embalagens. Indique pelo menos duas semelhanças e duas diferenças encontradas. Anexe imagens destes outros dois produtos no seu formulário também. d) Pesquise e descreva pelo menos dois materiais que poderiam ser mais sustentáveis para o desenvolvimento de uma nova embalagem para o produto que escolheu na questão A; e dê uma sugestão para tornar a embalagem do produto escolhido mais sustentável, levando em consideração os materiais que pesquisou. Justifique sua escolha.