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responda a seguinte questão problema: Como a aula de campo pode contribuir
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UNICESUMAR - ATIVIDADE 1 - METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS 53-2023 UNICESUMAR.pdf

  • 2. ATIVIDADE 1 - PED - METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS - 53/2023 De acordo com Viveiro e Diniz (2009) as atividades de campo têm como função permitir com que o estudante obtenha contato direto com o ambiente, possibilitando o envolvimento e interação com atividades de situações reais. Assim, além de estimular a curiosidade e aguçar os sentidos, possibilita confrontar teoria e prática. Desta forma, ao ensinar Ciências, o professor precisa ter o conhecimento de que este tem em suas mãos a oportunidade de contribuir para a tomada de decisão de seus alunos, proporcionando uma melhor compreensão acerca dos fenômenos da natureza e de como utilizar seus recursos em seu dia a dia ou na sociedade circundante. Nesta perspectiva, e com base no texto do artigo intitulado: CONTRIBUIÇÕES DE UMA AULA DE CAMPO PARA A APRENDIZAGEM DE CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, disponível em: https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/5253e responda a seguinte questão problema: Como a aula de campo pode contribuir positivamente para o desenvolvimento da aprendizagem no ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental? Sua resposta deve ter entre 15 a 20 linhas.