Terapia cognitivo conductual

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Terapia Cognitivo-Conductual

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Terapia cognitivo conductual

  1. 1.  ES LA DISCIPLINA PSICOLOGICA DE INTERVENCION CLINICA MAS UTILIZADA EN EL MUNDO.  ABORDA LOS PROBLEMAS QUE UNA PERSONA PADECE DESDE PUNTOS DE VISTA INTERRELACIONADOS ENTRE SI.
  2. 2.  LO QUE PIENSA (COGNITIVO)  LO QUE HACE (CONDUCTA)  LO QUE SIENTE (EMOCIONAL)
  3. 3. BASES PILARES  CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
  4. 4.  CONDICIONAMIENTO OPERANTE
  5. 5.  APRENDIZAJE SOCIAL
  6. 6.  APRENDIZAJE COGNITIVO
  7. 7. CARACTERISTICAS  ES UNA TERAPIA BREVE  SE CENTRA EN EL PRESENTE, LA PROBLEMÁTICA Y LA SOLUCION  PROPONE UNA LABOR EN CONJUNTO  PACIENTE TIENE UN ROL ACTIVO
  8. 8. FASES  EVALUACION:  ENTREVISTA Y OBSERVACION CLINICA, REGISTROS, AUTOREGISTROS, HERRAMIENTAS. SE DETERMINAN LAS CAUSAS Y SE PLANTEA EL CAMINO A SEGUIR
  9. 9.  INTERVENCION  SE EMPLEAN TECNICAS TERAPEUTICAS ORIENTADAS AL LOGRO DE LOS OBJETIVOS PLANTEADOS.
  10. 10.  SEGUIMIENTO  SE EVALUA LA EFFCTIVIDDAD DEL PROGRAMA EEL MEDIANO Y LARGO PLAZO,SE REALIZAN LOS AJUSTES NECESARIOS PARA MANTENER LOS CAMBIOS.
  11. 11. AREAS DE APLICACIÓN
  12. 12. No son las situaciones las que determinan como nos sentimos, sino lo que pensamos acerca de ellas.

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