ESCOLA CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA 
SIMULADO UNIFICADO 
NOME:_____________________________nº____SÉRIE 9º EF TURMA:____NOTA:_...
C) “vítima de um tiroteio” 
D) “alcoolizado ou drogado” 
QUESTÃO 3) O texto em estudo foi publicado no 
suporte: 
A)Jornal...
Leia o texto abaixo para responder à questão 10 
“Uma sombra sobre a saúde dos pequenos”. De 
acordo com Aulete digital “s...
––––––––– QUESTÃO 15 –––––––––– 
–––––––––– QUESTÃO 16 –––––––––– 
–––––––––– QUESTÃO 17 ––––––––––
–––––––––– QUESTÃO 18 –––––––––– 
LÍNGUA INGLESA 
PROFESSOR RICARDO 
QUESTÃO 19) Relacione as colunas 
1 2 
3 4 
( )câmera...
em certo instante. 
Somos, pois, criaturas nutridas de liberdade há 
muito tempo, com disposições de cantá-la, amá-la, 
co...
QUESTÃO 30) Das substâncias gás carbônico (CO2), 
cloreto de sódio (NaCl) e água (H2O), o tipo de ligação 
químicas presen...
QUESTÃO 39) Levando em consideração o 
governo de Getúlio Vargas, podemos perceber 
que sua política voltava-se: 
a) à per...
( ) A Estônia possui importante centro industrial, 
produtor de alcatrão, benzina e gás. Entre as ex-repúblicas 
soviética...
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

SIMULADO UNIFICADO ESCOLA CORNÉLIA. 9º ANO. DOCUMENTO PÚBLICO.

757 visualizações

Publicada em

ESCOLA CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA
SIMULADO UNIFICADO.
DIVULGAÇÃO DE AVALIAÇÕES PARA CONHECIMENTO PÚBLICO E PARA OS INTERESSADOS EM FAZER E TESTAR OS CONHECIMENTOS.
TAKE THE PEACE WHERE IT WILL BE.
LEVE A PAZ ONDE FOR
Antônio Fernandes Neto.

Publicada em: Educação
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
757
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
4
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
14
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

SIMULADO UNIFICADO ESCOLA CORNÉLIA. 9º ANO. DOCUMENTO PÚBLICO.

  1. 1. ESCOLA CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA SIMULADO UNIFICADO NOME:_____________________________nº____SÉRIE 9º EF TURMA:____NOTA:______ Orientações para fazer o Simulado. 1. Preencha o cabeçalho com seu nome, série, turma e número da chamada. 2. Leia a questões mais de uma vez, não será permitida rasura. 3. Marque apenas um alternativa, caso marque duas ou mais a questão será anulada. 4. Só marque mais de uma alternativa quando a questão assim pedir que faça. 5. Faça o simulado com calma, pois ele é avaliação deste bimestre. 6. Marque o gabarito sem cometer rasuras. LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSORA SABRINA FERNANDES Leia o texto abaixo e responda às questões: 1, 2, 3 e 4. “EXISTEM CRIMES PIORES”, DIZ PAI DE JOVEM AGRESSOR Sergio Torres Da sucursal do Rio O microempresário Ludovico Ramalho Bruno, 46, disse acreditar que o filho Rubens Arruda, 19, estava alcoolizado ou drogado quando participou do espancamento da empregada doméstica Sirlei Pinto. “Uma pessoa normal vai fazer uma agressão dessa?”, perguntou ele após ter sido vítima de um tiroteio na delegacia.Dono de uma firma de passeios turísticos, Bruno afirmou que o filho não deveria ser preso, para não conviver com criminosos na cadeia. “Foi uma coisa feia que eles fizeram? Foi. Não justifica o que fizeram. Mas prender, botar preso, juntar eles com outros bandidos... Essas pessoas que têm estudo, que têm caráter, junto com um cara desses? Existem crimes piores.”Se forem indiciados, os acusados vão responder por tentativa de latrocínio (pena de 7 a15 anos de prisão em caso de detenção) e lesão corporal dolosa (de 1 a 8 anos de prisão). Folha: O sr. acredita na acusação contra o seu filho? Ludovico Ramalho Bruno: Eles não são bandidos. Tem que criar outras instâncias para puni-los. Queria dizer à sociedade que nós, pais, não temos culpa nisso. Eles cometeram erro? Cometeram. Mas não vai ser justo manter crianças que estão na faculdade, estão estudando, trabalham, presos. É desnecessário, vai marginalizar lá dentro. Foi uma coisa feia o que eles fizeram? Foi. Não justifica o que fizeram. Mas prender, botar preso, juntar eles com outros bandidos... Essas pessoas que têm estudo, têm caráter, junto com uns caras desses? Existem crimes piores. Folha: O sr. já falou com ele? Bruno: Não. É um deslize na vida dele. E vai pagar caro. Está detido, chorando, desesperado. Daqui vai ser transferido. Peço ao juiz que dê a chance para cuidarmos dos nossos filhos. Peguei a senhora que foi agredida, abracei, chorei com ela e pedi perdão. Foi a primeira coisa que fiz quando vi a moça, foi o mínimo que pude fazer. Não é justo prender cinco jovens que estudam, que trabalham, que têm pai e mãe, e juntar bandidos que a gente não sabe de onde vieram. Imagina o sofrimento desses garotos. Folha: O sr. acha que eles tinham bebido ou usado droga? Bruno: Estamos com epidemia de droga. A droga tomou conta do Brasil. O inimigo do brasileiro é a droga. Tem que legalizar isso. Botar nas farmácias, nos hospitais. Com esse dinheiro que vai ser arrecadado, pagar clínicas, botar os viciados lá, controlar a droga. Folha: Mas o sr. acha que eles poderiam estar embriagados ou drogados? Bruno: Mas é lógico. Uma pessoa normal vai fazer uma agressão dessa? Lógico que não. Lógico que estavam embriagados, lógico que poderiam estar drogados. Eu nunca vi [o filho usar droga]. Mas como posso falar de um jovem de 19 anos que está na rua com uma epidemia de droga, com essas festas rave, essas loucuras todas. Folha: Como é seu filho em casa? Bruno: Fica no computador, vai à praia, estuda, trabalha comigo. Uma pessoa normal, um garoto normal.(Folha de S.Paulo, 26/06/2007 p. C4) QUESTÃO 1) Assinale a opção que indica o principal argumento usado pelo pai para rejeitar o encarceramento do filho junto com bandidos. A) O filho cometeu apenas um deslize. B) O filho tem hábitos de uma pessoa normal. C) O filho trabalha, estuda, tem família. D) O filho sofre com a epidemia das drogas. QUESTÃO 2) “Uma pessoa normal vai fazer uma agressão dessa?” O termo destacado na frase acima se refere a: A) “acreditar que o filho Rubens Arruda” B) “espancamento da empregada doméstica Sirlei Pinto”
  2. 2. C) “vítima de um tiroteio” D) “alcoolizado ou drogado” QUESTÃO 3) O texto em estudo foi publicado no suporte: A)Jornal B)revista C)internet D)livro QUESTÃO 4) “Essas pessoas que têm estudo, que têm caráter,...” Na frase acima, o pronome relativo introduz uma oração subordinada adjetiva restritiva. A que termo da oração ele se refere? A)Essas B)pessoas C)estudo D)caráter Opinião Quinta-feira, 18 de Julho de 2013 Uma sombra sobre a saúde dos pequenos Um mal silencioso avança sobre a saúde dos pequenos sem que nem os pais desconfiem: a hipertensão. Uma pesquisa desenvolvida pela Sociedade Americana de Cardiologia apontou que, nos Estados Unidos, o risco de pressão alta entre crianças e adolescentes aumentou 27% em um período de doze anos. De acordo com o levantamento, os principais fatores relacionados ao aumento são índices de massa corporal elevado, tamanho da circunferência do abdome e o consumo excessivo de sódio. Apesar de a pesquisa ter sido realizada entre crianças norte-americanas, essa triste realidade é encontrada com frequência em outras realidades, inclusive aqui no Brasil. A hipertensão é uma doença perigosíssima justamente porque é silenciosa e os pacientes têm que medir a pressão sanguínea com frequência para saber se a possuem. Se a doença não for diagnosticada a tempo, pode trazer inúmeros problemas aos rins, além de provocar derrames e doenças cardíacas. Não é nenhum segredo que os alimentos industrializados, cujo consumo cresce à medida que os pais descuidam da comida dos pequenos, são demasiadamente calóricos, além de possuir excesso de sal e açúcar. Com menos espaço para brincar devido aos perigos das grandes cidades, as crianças ficam confinadas em casa, em situação de sedentarismo, quando consomem alimentos pobres em nutrientes. E, como dizem os especialistas, essa é uma tendência que dific ilmente será alterada nas próximas décadas, já que os pais, cada vez mais inseridos no mercado de trabalho, não têm mais tempo para sentar junto aos pequenos e desfrutar os prazeres de uma refeição caseira em família. Nesse período de férias, convém, aos pais, não descuidar da alimentação e hidratação das crianças, oferecendo-lhes, desde cedo, frutas e sucos, além de lhes incentivar a atividade física ao ar livre que benef iciem o crescimento saudável. Criança saudável signif ica adultos menos doentes. Disponível em: http://www.oestadoce.com.br/caderno/opiniao Acesso em 11/09/2014 às 15h 50min QUESTÃO 5) O texto acima pertence ao gênero: A)reportagem B)notícia C)editorial D)crônica 6- O tema central do texto é: A)O sedentarismo das crianças . B) A má alimentação das crianças. C)A falta que os pais fazem para as crianças. D)O surgimento de hipertensão entre as crianças. QUESTÃO 6) Marque a alternativa que expressa uma opinião: A) “A hipertensão é uma doença perigosíssima...” B) “...o risco de pressão alta entre crianças e adolescentes aumentou 27% em um período de doze anos.” C) “Criança saudável significa adultos menos doentes.” D) “De acordo com o levantamento, os principais fatores relacionados ao aumento são índices de massa corporal elevado, tamanho da circunferência do abdome e o consumo excessivo de sódio .” QUESTÃO 7) Marque a alternativa que NÃO apresenta uma causa para o aumento da pressão arterial nas crianças. A) “...os principais fatores relacionados ao aumento são índices de massa corporal...” B) “...Com menos espaço para brincar devido aos perigos das grandes cidades, as crianças ficam confinadas em casa...” C) “...Nesse período de férias, convém, aos pais, não descuidar da alimentação e hidratação das crianças, .. D) “... consumo excessivo de sódio.” QUESTÃO 8) Indique a alternativa que confere credibilidade ao texto em estudo. A) “Um mal silencioso avança sobre a saúde dos pequenos sem que nem os pais desconfiem” B) “o risco de pressão alta entre crianças e adolescentes aumentou 27% em um período de doze anos.” C) “A hipertensão é uma doença perigosíssima...” D) “Se a doença não for diagnosticada a tempo, pode trazer inúmeros problemas aos rins, além de provocar derrames e doenças cardíacas.” QUESTÃO 09) Indique a alternativa que confere credibilidade ao texto em estudo. A) “Um mal silencioso avança sobre a saúde dos pequenos sem que nem os pais desconfiem” B) “o risco de pressão alta entre crianças e adolescentes aumentou 27% em um período de doze anos.” C) “A hipertensão é uma doença perigosíssima...” D) “Se a doença não for diagnosticada a tempo, pode trazer inúmeros problemas aos rins, além de provocar derrames e doenças cardíacas.”
  3. 3. Leia o texto abaixo para responder à questão 10 “Uma sombra sobre a saúde dos pequenos”. De acordo com Aulete digital “sombra” signivica: (som.bra) sf.1. Área escurecida pela presença de um corpo opaco entre ela e uma fonte de luz 2. Falta de luz; ausência completa de luminosidade; ESCURIDÃO; TREVA: Agora chegavam as sombras da noite: "Toda história tem seu lado de sombra e o seu lado de sol..." (Alberto da Costa e Silva, A manilha e o libambo)) [NOTA:Tb. fig.] 3. Local onde não bate sol: Gostava de deitar à sombra da mangueira Disponível em: ht tp://www.aulete.com.br/sombra#ixzz3D2M598ym Acesso em 11/09/1014. QUESTÃO 10) Dessa forma podemos concluir que a palavra em questão não foi usada em seu sentido denotativo. O que a palavra SOMBRA quer dizer na frase acima? A) algo ruim , danoso. B) algo perigoso. C) algo benéfico D)algo estranho, desconhecido. MATEMÁTICA PROFESSORA GABRIELA –– QUESTÃO 11 –––––––––– –––––––––– QUESTÃO 12 –––––––––– –––––––––– QUESTÃO 13 –––––––––– –––––––––– QUESTÃO 14 –––––––––
  4. 4. ––––––––– QUESTÃO 15 –––––––––– –––––––––– QUESTÃO 16 –––––––––– –––––––––– QUESTÃO 17 ––––––––––
  5. 5. –––––––––– QUESTÃO 18 –––––––––– LÍNGUA INGLESA PROFESSOR RICARDO QUESTÃO 19) Relacione as colunas 1 2 3 4 ( )câmera ( )cash ( )toothbrush and toothpaste ( )bag tag a)3,4,2,1 b)3,2,1,4 c)1,2,3,4 d)3,1,2, 4 QUESTÃO 20) They are ... a)surprised b)anxious c)loving d)confused QUESTÃO 21) O PAST PARTICIPLE do verbo STEAL é: a)stolen b)stole c)steal d)stealing QUESTÃO 22) Marque a alternativa que apresenta a forma de tratamento que apareceria na passagem aérea internacional da Marina Silva. a)Mr.Marina b)Silva Mrs. Marina c)Mrs. Marina Silva d)Mrs. Silva Marina QUESTÃO 23) Relacione as colunas 1-suprised 2-sad 3- silly 4- shy ( )triste ( )bobo ( )tímido ( )surpreso a)4,3,2,1 b)1,2,3,4 c)2,3,4,1 d)3,2,4,1 ENSINO RELIGIOSO PROFESSOR AUGUSTO Leia o texto abaixo e responda às questões: 24, 25, 26 e 27 Liberdade Deve existir nos homens um sentimento profundo que corresponde a essa palavra LIBERDADE, pois sobre ela se têm escrito poemas e hinos, a ela se têm levantado estátuas e monumentos, por ela se tem até morrido com alegria e felicidade. Diz-se que o homem nasceu livre, que a liberdade de cada um acaba onde começa a liberdade de outrem; que onde não há liberdade não há pátria; que a morte é preferível à falta de liberdade; que renunciar à liberdade é renunciar à própria condição humana; que a liberdade é o maior bem do mundo; que a liberdade é o oposto à fatalidade e à escravidão; nossos bisavós gritavam "Liberdade, Igualdade e Fraternidade! "; nossos avós cantaram: "Ou ficar a Pátria livre/ ou morrer pelo Brasil!"; nossos pais pediam: "Liberdade! Liberdade!/ abre as asas sobre nós", e nós recordamos todos os dias que "o sol da liberdade em raios fúlgidos/ brilhou no céu da Pátria..."
  6. 6. em certo instante. Somos, pois, criaturas nutridas de liberdade há muito tempo, com disposições de cantá-la, amá-la, combater e certamente morrer por ela. Ser livre como diria o famoso conselheiro... é não ser escravo; é agir segundo a nossa cabeça e o nosso coração, mesmo tendo de partir esse coração e essa cabeça para encontrar um caminho... Enfim, ser livre é ser responsável, é repudiar a condição de autômato e de teleguiado é proclamar o triunfo luminoso do espírito. (Suponho que seja isso.) Ser livre é ir mais além: é buscar outro espaço, outras dimensões, é ampliar a órbita da vida. É não estar acorrentado. É não viver obrigatoriamente entre quatro paredes. Por isso, os meninos atiram pedras e soltam papagaios. A pedra inocentemente vai até onde o sonho das crianças deseja ir. (As vezes, é certo, quebra alguma coisa, no seu percurso...) Os papagaios vão pelos ares até onde os meninos de outrora (muito de outrora!...) não acreditavam que se pudesse chegar tão simplesmente, com um fio de linha e um pouco de vento! Acontece, porém, que um menino, para empinar um papagaio, esqueceu-se da fatalidade dos fios elétricos e perdeu a vida. E os loucos que sonharam sair de seus pavilhões, usando a fórmula do incêndio para chegarem à liberdade, morreram queimados, com o mapa da Liberdade nas mãos! São essas coisas tristes que contornam sombriamente aquele sentimento luminoso da LIBERDADE. Para alcançá-la estamos todos os dias expostos à morte. E os tímidos preferem ficar onde estão, preferem mesmo prender melhor suas correntes e não pensar em assunto tão ingrato. Mas os sonhadores vão para a frente, soltando seus papagaios, morrendo nos seus incêndios, como as crianças e os loucos. E cantando aqueles hinos, que falam de asas, de raios fúlgidos linguagem de seus antepassados, estranha linguagem humana, nestes andaimes dos construtores de Babel... (MEIRELES, Cecília. Escolha o seu sonho:crônicas Editora Record Rio de Janeiro, 2002, pág. 07.) QUESTÃO 24) O texto afirma que: (A) a escravidão depende das escolhas das pessoas. (B) a liberdade de um acaba onde começa a liberdade de outrem. (C) as criaturas combatem a liberdade com entusiasmo juvenil. (D) os sentimentos sombrios deslumbram a liberdade. QUESTÃO 25) O resultado de ser livre é: (A) ampliar a órbita da vida. (B) cantar a liberdade como nossos avós. (C) viver sem sonhar. (D) viver sem qualquer obrigação. QUESTÃO 26) A liberdade é tão fundamental ao homem que: (A) certamente se prefere a morte à liberdade. (B) com liberdade tudo se consegue na vida. (C) onde não há liberdade não há pátria. (D) sem liberdade não se constrói coisa alguma. QUESTÃO 27) Em “Ser livre é ser responsável, é repudiar a condição de autômato e de teleguiado (...) "os termos destacados se referem a pessoas que: (A) comportam-se de forma imprevisível. (B) desobedecem às regras e às convenções. (C) fazem só o que os outros lhes determinam. (D) sabem muito bem o que devem realizar. QUESTÃO 28) No segundo parágrafo do texto, entende-se que a Liberdade é modernos. (A) a inspiração para cantos antigos e (B) o bem mais precioso do homem. (C) um bem esquecido por nossos parentes. (D) uma luta que, às vezes, vale a pena travar. CIÊNCIAS PROFESSOR IVAN QUESTÃO 29) Os elementos A e B têm, respectivamente, 2 e 6 elétrons na camada de valência. Quando átomos de A e B se associam forma-se um composto: a) covalente, de fórmula AB; b) covalente, de fórmula A2B3; c) iônico, de fórmula A2B; d) covalente, de fórmula AB2; e) iônico, de fórmula AB.
  7. 7. QUESTÃO 30) Das substâncias gás carbônico (CO2), cloreto de sódio (NaCl) e água (H2O), o tipo de ligação químicas presente é, respectivamente: a) covalente, iônica e covalente. b) iônica, covalente, covalente. c) covalente, covalente e iônica. d) iônica, iônica e iônica. e) covalente, covalente e covalente. QUESTÃO 31) Quando o elemento X (Z =19) se combina com o elemento Y (Z =17), obtém-se um composto, cuja fórmula molecular e cujo tipo de ligação são, respectivamente: a) XY e ligação covalente. b) X2Y e ligação covalente. c) XY e ligação covalente coordenada (dativa). d) XY2 e ligação iônica. e) XY e ligação iônica. QUESTÃO 32) A ligação iônica ocorre entre: a) metal + metal b) metal + ametal c) ametal + ametal d) metal + gás nobre e) ametal + gás nobre. QUESTÃO 33) A ligação química entre um ametal e um ametal é denominada: a) iônica b) metálica c) covalente d) catiônica e) aniônica. ARTES PROFESSORA ALICE Conhecendo a técnica de animação 'Stop Motion', responda as questões abaixo. Marque um X na alternativa CORRETA. QUESTÃO 34) o que é o Stop Motion: a) um tipo de animação que só existe no Brasil b) um tipo de animação que é feito quadro a quadro, através da fotografia c) Um tipo de animação que só serve para desenho d) um tipo de animação gráfica, feita toda digitalmente QUESTÃO 35) Qual desses filmes foi feito em Stop Motion: a) A fuga das galinhas b) A bela e a fera c) A lagoa Azul d) O rei leão QUESTÃO 36) Quais os materiais básicos para se fazer uma animação em Stop Motion: a) O melhor computador disponível no mercado e a melhor câmera também b) Uma câmera boa, um computador excelente, bonecos animados e um cenário elaborado c) uma câmera digital e um computador com programa de edição d) Uma grande equipe de produção e quipamentos de alta tecnologia QUESTÃO 37) Um dos detalhes mais importantes para se fazer um Stop Motion é: a) que a câmera esteja sempre fixa, para evitar que ela se mexa de uma foto pra outra b) que a pessoa que for fazer tenha uma formação especializada c) que a câmera seja da melhor qualidade d) que o cenário e os personagens sejam de massinha HISTÓRIA PROFESSORA CRISTIANE Leia a charge abaixo e responda à questão: 38, QUESTÃO 38) A expressão fechada de Getúlio Vargas no ano de 1937 representa: a) sua expressão quando assumiu o poder. b) sua insatisfação com os atentados comunistas. c) a seriedade com a qual tratava a política brasileira. d) o início da ditadura em seu governo. Leia o texto abaixo e responda à questão 37 “É evidente, contudo, que a partir de 1930, com a criação do Ministério do Trabalho, até 1943, com a consolidação das Leis do trabalho (CLT), o país andou mais rápido na confecção de leis e na vigilância para que elas fossem cumpridas. A Justiça do trabalho certamente teve aí um papel fundamental. Podemos mencionar algumas dessas iniciativas. Em 1932, quando foi criada a carteira de trabalho, foi também proibido o trabalho de menores de 14 anos, estabelecida uma carga horária de 8 horas para os trabalhadores da indústria e do comércio e proibido o trabalho noturno. Foi ainda regulado o trabalho feminino, garantida igualdade social e alguma proteção à gestante. (...) A criação do salário mínimo foi anunciada no dia 1o de maio de 1940, durante a festividade cívica que se realizava no estádio de futebol do Vasco da Gama, para comemorar o dia do trabalho. ”D’ARAUJO, Maria Celina. A Era Vargas.São Paulo: Moderna, 2002.p. 83-84.
  8. 8. QUESTÃO 39) Levando em consideração o governo de Getúlio Vargas, podemos perceber que sua política voltava-se: a) à perpetuação das elites existentes anteriormente, reforçando a importância do trabalho no campo. b) à industrialização do país, mas sem respaldar os direitos dos cidadãos frente às novas necessidades. c) à dissolução do poder das oligarquias fortalecendo a classe trabalhadora através dos direitos trabalhistas. d) à manutenção do poder agrário para a economia, enquanto desestruturava o poder das oligarquias regionais. Leia o texto abaixo e responda às questões: 40 e 41 “Em 1941, o governo implanta o Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP) como órgão da presidência da República para o culto à personalidade de Getúlio. Alcança enorme êxito, armado de poderes totais de censura e da montagem da vasta rede de comunicação que jamais se viu.O mais importante veículo de propaganda utilizado pelo DIP era a Rádio Nacional – que logo contratou enorme elenco de artistas e alcançou público incontável. Outros veículos fundamentais utilizados eram os jornais (...).Além de todo esse imenso aparelho ideológico do Estado, o DIP contava com a colaboração de eminentes intelectuais (...) e diversas outras grandes figuras da música popular. O Estado Novo recrutou também, para seu aparato político, o sistema escolar, através da revisão dos programas, da obrigatoriedade do ensino cívico, dos desportos, do canto coral e de desfiles majestosos, além da edição de livros didáticos, que eram manuais de propaganda do regime e culto a Getúlio Vargas.No mesmo afã propagandístico, o governo promovia e incentivava grupos musicais, grêmios folclóricos e festas populares. Promovia, também, festivais de samba, encomendando letras e subornando sambistas para cantar o trabalho, em vez da malandragem.” RIBEIRO, Darcy. Aos trancos e barrancos: como o Brasil deu no que deu. Rio de Janeiro: Guanabara, 1985. QUESTÃO 40) De acordo com o texto acima, o rádio tinha o objetivo de : a) promover e enaltecer o governo do Presidente Vargas. b) contar com a colaboração de eminentes intelectuais e figuras da música popular. c) promover e incentivar grupos musicais, grêmios folclóricos e festas populares. d) contratar enorme elenco de artistas para alcançar um público incontável. QUESTÃO 41) Em 1941, iniciou-se o culto a Getúlio Vargas durante: a) o Governo Provisório. b) o Governo Constitucionalista. c) a Intentona Comunista. d) o Estado Novo. GEOGRAFIA PROFESSORA MARISE QUESTÃO 42) Assinale a alternativa em que aparecem as características comuns dos países do Leste Europeu. I. Todos os países fazem parte da CEI. II. Todos os países encontram-se na Europa. III. Todos os países foram socialistas durante o período da Guerra Fria. IV. Todos os países fazem parte do grupo dos países desenvolvidos na atualidade. V. Todos os países fazem parte da União Europeia na atualidade. a) ( ) As afirmações I, II e III estão corretas. b) ( ) As afirmações II, III e V estão corretas. c) ( ) As afirmações I, III e IV estão corretas. d) ( ) As 07 QUESTÃO 43) Considerando os aspectos econômicos e sociais da Europa oriental, faça as associações: (A) País de economia forte (B) País de economia frágil (C) País da CEI ( ) A República Tcheca possui economia dinâmica, destacando-se na produção de alimentos, bebidas e eletrodomésticos. Mais da metade de suas exportações é encaminhada à UE. ( ) A Rússia exporta carvão, alumínio, níquel, ouro, prata, diamante, madeira e cobre.São produtos que, por não envolverem necessariamente o uso de tecnologias de ponta, acabam por aumentar a dependência de tecnologias e de produtos industrializados de outras regiões. ( ) A Albânia é um país agrícola, de população e dominantemente islâmica e baixo Índice de Desenvolvimento Humano (IDH). Recebe refugiados de Kosovo e muitos dos seus
  9. 9. ( ) A Estônia possui importante centro industrial, produtor de alcatrão, benzina e gás. Entre as ex-repúblicas soviéticas, foi a que alcançou maior penetração no mercado internacional e tem elevada renda per capita. ( ) A Bulgária enfrenta problemas de corrupção e desemprego. É um país culturalmente próximo da Rússia, em relação à escrita (alfabeto cirílico) e à religião (cristã ortodoxa).habitantes emigram para a Grécia e a Itália. QUESTÃO 44) Considere os itens abaixo para responder à questão. I. Países do Leste Europeu enfrentam, em geral, dificuldades de adaptação à economia de mercado, que se traduzem em desemprego, falta de moradia e baixos salários. II. Países do Ocidente Europeu esforçam-se no sentido da integração econômica, visando a consolidação de um espaço único no mercado, inclusive tendo em vista a implantação de uma moeda própria. III. Países do Leste Europeu recuperam-se rapidamente do período em que permaneceram sufocados pelo poder da ex-União Soviética e começam a despontar política e economicamente no mercado internacional. IV. Países do Ocidente Europeu têm sua população favorecida, financeira e economicamente, devido ao seu alto nível de industrialização e aos elevados índices de padrão de vida, com desemprego em torno de 1%. V. Países do Leste Europeu esforçam-se para adaptar suas economias à nova situação de mercado e os conflitos gerados pelas diferenças culturais e étnicas estão em vias de superação. Dentre as alternativas abaixo, a que correta e respectivamente caracteriza, na atualidade, o grupo de países do Leste e do Ocidente Europeu: a) I – II b) II – V c) IV – V d) I – IV e) III – IV QUESTÃO 45) Nos últimos anos, o fim do regime socialista em um país europeu provocou também a sua desintegração territorial, resultando em conflitos entre as nações ali presentes. É o caso do território anteriormente denominado: a) Polônia. b) Alemanha. c) Finlândia d) Áustria. e) Iugoslávia.

×