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O QUE É PROALFA, E PROB/SIMAVE
ESCOLA CORNÉLIA FERREIRA
LADEIRA
DIA DE TODA FAMÍLIA NA ESCOLA.
O PROALFA é o programa de alfabetização e leitura, o PROEB é o sistema
mineiro de avaliação da educação básica.
Nestas avaliações os alunos fazem provas de Língua Portuguesa e
Matemática e os resultados alcançados são informados às escolas, que
por sua vez identificam os alunos com defasagens de aprendizagens e
elaboram Programa de Intervenção Pedagógica focado na busca desta
melhoria.
A NOTA FINAL QUE ESTES SISTEMAS DE AVALIAÇÃO
REMETEM ÀS ESCOLAS NÃO TÊM APENAS A VER COM O
RENDIMENTO DO ALUNO, MAS COM OUTROS FATORES
COMO:
•A QUESTÃO DA IDADE SÉRIE (ALUNO NA SÉRIE CORRETA),
•A QUESTÃO DO ABANDONO (MUITOS ALUNOS SÃO
MATRÍCULADOS E DEPOIS SOMEM DA ESCOLA);
•A QUESTÃO DA REPETÊNCIA (FAZ O ALUNO FICAR FORA DA
FAIXA ETÁRIA PARA A SUA IDADE);
•A FALTA DE PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA (QUE NÃO PROCURA
SABER SOBRE A VIDA ESCOLAR DO FILHO;
PROALFA (PROGRAMA DE ALFABETIZAÇÃO)
NOTA ESCOLA CORNÉLIA
2012
505 PONTOS
NOTA ESCOLA CORNÉLIA
2013
521 PONTOS
A Escola Cornélia tem realizado um intenso e sério Programa de
Intervenção Pedagógica com todas nossas crianças. São muitos projetos
de leitura, compras de livros novos, revistinhas em quadrinhos.
Todas professoras da escola do 1º ao 5º ano trabalham com as
sequências didáticas, e isto ajuda nossas crianças a absorverem melhor
o que aprendem, pois uma mesma matéria é dada de várias formas
diferentes e assim os alunos além de terem aulas mais agradáveis
aprendem muito mais.
PROEB/SIMAVE
5º ANO
LÍNGUA PORTUGUESA
46 ALUNOS AVALIADOS
NOTA QUE ALCANÇARAM: 173,2
ALUNOS EM BAIXO NÍVEL: 57%
(APROX. 26) ALUNOS);
ALUNOS NÍVEL INTERMEDIÁRIO:
26,7% (14);
ALUNOS NÍVEL RECOMENDADO:
15,6% (6)
MATEMÁTICA
46 ALUNOS AVALIADOS
NOTA QUE ALCANÇARAM:185,8
ALUNOS EM BAIXO NÍVEL: 39,1%
(APROX. 19 ALUNOS);
ALUNOS NÍVEL INTERMEDIÁRIO:
47,8% (20);
ALUNOS NÍVEL RECOMENDADO:
15,6% (7)
As provas do PROEB/SIMAVE acontecem a partir de
outubro de cada ano.
PROEB/SIMAVE
9º ANO
LÍNGUA PORTUGUESA
55 ALUNOS AVALIADOS
NOTA QUE ALCANÇARAM: 232,2
ALUNOS EM BAIXO NÍVEL: 19,2%
(APROX. 10 ALUNOS);
ALUNOS NÍVEL INTERMEDIÁRIO:
59,6% (33);
ALUNOS NÍVEL RECOMENDADO:
21,3% (12 alunos)
MATEMÁTICA
55 ALUNOS AVALIADOS
NOTA QUE ALCANÇARAM: 225
ALUNOS EM BAIXO NÍVEL: 53,3%
(APROX. 29 ALUNOS);
ALUNOS NÍVEL INTERMEDIÁRIO:
44,4% (24);
ALUNOS NÍVEL RECOMENDADO:
2,2% (1 aluno)
Estão no 1º ano Ensino Médio em 2014.
A escola Cornélia incentiva a confecção de apostilas e aplicação de simulados
preparatórios para estas avaliações.
PROEB/SIMAVE
3º ANO
LÍNGUA PORTUGUESA
43 ALUNOS AVALIADOS
NOTA QUE ALCANÇARAM: 255,8
ALUNOS EM BAIXO NÍVEL: 39,5%
(APROX. 17 ALUNOS);
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48,8% (21);
ALUNOS NÍVEL RECOMENDADO:
11,6% (5 alunos)
MATEMÁTICA
43 ALUNOS AVALIADOS
NOTA QUE ALCANÇARAM: 252
ALUNOS EM BAIXO NÍVEL: 83,7%
(APROX. 36 ALUNOS);
ALUNOS NÍVEL INTERMEDIÁRIO:
14% (6);
ALUNOS NÍVEL RECOMENDADO:
2,3% (1 aluno)
NOS DIAS DESTAS AVALIAÇÕES A ESCOLA OFERECE MERENDA DIFERENCIADA, ALÉM DE
PREPARAR TODOS OS ALUNSO DURANTE O ANO PARA TEREM SUCESSO NAS MESMAS.
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Programa de avaliação PROEB e PROALFA na Escola Cornélia

  • 1. O QUE É PROALFA, E PROB/SIMAVE ESCOLA CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA DIA DE TODA FAMÍLIA NA ESCOLA. O PROALFA é o programa de alfabetização e leitura, o PROEB é o sistema mineiro de avaliação da educação básica. Nestas avaliações os alunos fazem provas de Língua Portuguesa e Matemática e os resultados alcançados são informados às escolas, que por sua vez identificam os alunos com defasagens de aprendizagens e elaboram Programa de Intervenção Pedagógica focado na busca desta melhoria.
  • 2. A NOTA FINAL QUE ESTES SISTEMAS DE AVALIAÇÃO REMETEM ÀS ESCOLAS NÃO TÊM APENAS A VER COM O RENDIMENTO DO ALUNO, MAS COM OUTROS FATORES COMO: •A QUESTÃO DA IDADE SÉRIE (ALUNO NA SÉRIE CORRETA), •A QUESTÃO DO ABANDONO (MUITOS ALUNOS SÃO MATRÍCULADOS E DEPOIS SOMEM DA ESCOLA); •A QUESTÃO DA REPETÊNCIA (FAZ O ALUNO FICAR FORA DA FAIXA ETÁRIA PARA A SUA IDADE); •A FALTA DE PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA (QUE NÃO PROCURA SABER SOBRE A VIDA ESCOLAR DO FILHO;
  • 3. PROALFA (PROGRAMA DE ALFABETIZAÇÃO) NOTA ESCOLA CORNÉLIA 2012 505 PONTOS NOTA ESCOLA CORNÉLIA 2013 521 PONTOS A Escola Cornélia tem realizado um intenso e sério Programa de Intervenção Pedagógica com todas nossas crianças. São muitos projetos de leitura, compras de livros novos, revistinhas em quadrinhos. Todas professoras da escola do 1º ao 5º ano trabalham com as sequências didáticas, e isto ajuda nossas crianças a absorverem melhor o que aprendem, pois uma mesma matéria é dada de várias formas diferentes e assim os alunos além de terem aulas mais agradáveis aprendem muito mais.
  • 4. PROEB/SIMAVE 5º ANO LÍNGUA PORTUGUESA 46 ALUNOS AVALIADOS NOTA QUE ALCANÇARAM: 173,2 ALUNOS EM BAIXO NÍVEL: 57% (APROX. 26) ALUNOS); ALUNOS NÍVEL INTERMEDIÁRIO: 26,7% (14); ALUNOS NÍVEL RECOMENDADO: 15,6% (6) MATEMÁTICA 46 ALUNOS AVALIADOS NOTA QUE ALCANÇARAM:185,8 ALUNOS EM BAIXO NÍVEL: 39,1% (APROX. 19 ALUNOS); ALUNOS NÍVEL INTERMEDIÁRIO: 47,8% (20); ALUNOS NÍVEL RECOMENDADO: 15,6% (7) As provas do PROEB/SIMAVE acontecem a partir de outubro de cada ano.
  • 5. PROEB/SIMAVE 9º ANO LÍNGUA PORTUGUESA 55 ALUNOS AVALIADOS NOTA QUE ALCANÇARAM: 232,2 ALUNOS EM BAIXO NÍVEL: 19,2% (APROX. 10 ALUNOS); ALUNOS NÍVEL INTERMEDIÁRIO: 59,6% (33); ALUNOS NÍVEL RECOMENDADO: 21,3% (12 alunos) MATEMÁTICA 55 ALUNOS AVALIADOS NOTA QUE ALCANÇARAM: 225 ALUNOS EM BAIXO NÍVEL: 53,3% (APROX. 29 ALUNOS); ALUNOS NÍVEL INTERMEDIÁRIO: 44,4% (24); ALUNOS NÍVEL RECOMENDADO: 2,2% (1 aluno) Estão no 1º ano Ensino Médio em 2014. A escola Cornélia incentiva a confecção de apostilas e aplicação de simulados preparatórios para estas avaliações.
  • 6. PROEB/SIMAVE 3º ANO LÍNGUA PORTUGUESA 43 ALUNOS AVALIADOS NOTA QUE ALCANÇARAM: 255,8 ALUNOS EM BAIXO NÍVEL: 39,5% (APROX. 17 ALUNOS); ALUNOS NÍVEL INTERMEDIÁRIO: 48,8% (21); ALUNOS NÍVEL RECOMENDADO: 11,6% (5 alunos) MATEMÁTICA 43 ALUNOS AVALIADOS NOTA QUE ALCANÇARAM: 252 ALUNOS EM BAIXO NÍVEL: 83,7% (APROX. 36 ALUNOS); ALUNOS NÍVEL INTERMEDIÁRIO: 14% (6); ALUNOS NÍVEL RECOMENDADO: 2,3% (1 aluno) NOS DIAS DESTAS AVALIAÇÕES A ESCOLA OFERECE MERENDA DIFERENCIADA, ALÉM DE PREPARAR TODOS OS ALUNSO DURANTE O ANO PARA TEREM SUCESSO NAS MESMAS. ENTRETANTO, MESMO COM VÁRIOS AVISOS MUTOS ALUNOS FALTAM NESTES DIAS E ISTO PREJUDICA MUITO À ESCOLA.