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UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
CTDR – Tecnologia Sucroalcooleira
Microbiologia Geral
Profa Eliane Medeiros

                            2ª LISTA DE EXERCÍCIOS

  1) Descreva a fissão binária.
  2) Desenhe e explique as fases da curva de crescimento bacteriano.
  3) Estudamos vários métodos de medida do crescimento microbiano. Classifique
     cada um como sendo direto ou indireto. Explique as vantagens e desvantagens
     de cada método.
  4) Quais são as principais razões para o controle das populações microbianas?
  5) Estabeleça a distinção entre os seguintes termos: (a) esterilizar, (b) sanear e
     (c) desinfetar.
  6) Se um desinfetante for adicionado a uma suspensão de microrganismos, todas
     as células morrerão instantaneamente? Explique sua resposta.
  7) Como o termo “morte”, usado em microbiologia, difere do mesmo termo em
     relação a organismos superiores?
  8) Que fatores devem ser levados em consideração na escolha de um composto
     químico (ou agente físico) destinado ao controle de microrganismos?
  9) Compare a eficácia do calor seco e do calor úmido como métodos de
     esterilização.
  10) O que é autoclave?
  11) Qual é o significado da pressão na eficiência da autoclavagem como método
     de esterilização?
  12) Explique porque é muito improvável que um único agente químico seja o
     melhor para todas as situações que exigem controle microbiano.
  13) Qual a relação existente entre as várias concentrações do etanol e sua
     atividade germicida?
  14) Qual é o valor antimicrobiano dos derivados do iodo? E dos derivados do
     cloro?
  15) Defina a expressão ação oligodinâmica. Como pode ser demonstrado este
     fenômeno no laboratório?
  16) Compare a capacidade germicida do fenol com outros desinfetantes do tipo
     fenólico.
  17) Cite alguns tipos de radiações microbicidas. Quais são as vantagens,
     limitações e aplicações práticas de cada uma?

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  • 1. UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CTDR – Tecnologia Sucroalcooleira Microbiologia Geral Profa Eliane Medeiros 2ª LISTA DE EXERCÍCIOS 1) Descreva a fissão binária. 2) Desenhe e explique as fases da curva de crescimento bacteriano. 3) Estudamos vários métodos de medida do crescimento microbiano. Classifique cada um como sendo direto ou indireto. Explique as vantagens e desvantagens de cada método. 4) Quais são as principais razões para o controle das populações microbianas? 5) Estabeleça a distinção entre os seguintes termos: (a) esterilizar, (b) sanear e (c) desinfetar. 6) Se um desinfetante for adicionado a uma suspensão de microrganismos, todas as células morrerão instantaneamente? Explique sua resposta. 7) Como o termo “morte”, usado em microbiologia, difere do mesmo termo em relação a organismos superiores? 8) Que fatores devem ser levados em consideração na escolha de um composto químico (ou agente físico) destinado ao controle de microrganismos? 9) Compare a eficácia do calor seco e do calor úmido como métodos de esterilização. 10) O que é autoclave? 11) Qual é o significado da pressão na eficiência da autoclavagem como método de esterilização? 12) Explique porque é muito improvável que um único agente químico seja o melhor para todas as situações que exigem controle microbiano. 13) Qual a relação existente entre as várias concentrações do etanol e sua atividade germicida? 14) Qual é o valor antimicrobiano dos derivados do iodo? E dos derivados do cloro? 15) Defina a expressão ação oligodinâmica. Como pode ser demonstrado este fenômeno no laboratório? 16) Compare a capacidade germicida do fenol com outros desinfetantes do tipo fenólico. 17) Cite alguns tipos de radiações microbicidas. Quais são as vantagens, limitações e aplicações práticas de cada uma?