O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.
Tornar ciente o APRENDIZADO.
9
10
11
Invenção é algo inédito produzido
pelo homem, independente de sua
apropriação econômica ou utilidade
prática.
INCREMENTAL RADICAL DISRUPTIVA
GRAU DE INOVAÇÃO
Produtos
Serviços Processos
MarketingOrganizacional
TIPOS DE INOVAÇÃO
1
Descoberta
2
Interpretação
4
Protótipo ou Piloto
5
Feedback
6
Implementação
3
Ideação
7
Aprendizagem
Entender o desafio
...
1
Descoberta
2
Interpretação
4
Protótipo ou Piloto
5
Feedback
6
Implementação
3
Ideação
7
Aprendizagem
Entender o desafio
...
800 mil pessoas
192 países
230 milhões de
visualizações
Edx.org
khanacademy.org
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0

1.527 visualizações

Publicada em

Palestra proferida no 5° Congresso Internacional de Educação de Gramado (RS)

Publicada em: Educação
  • Seja o primeiro a comentar

Inovação e tecnologia aplicadas à educação. O que as escolas poderiam fazer para se transformar numa Educação 3.0

  1. 1. Tornar ciente o APRENDIZADO.
  2. 2. 9
  3. 3. 10
  4. 4. 11 Invenção é algo inédito produzido pelo homem, independente de sua apropriação econômica ou utilidade prática.
  5. 5. INCREMENTAL RADICAL DISRUPTIVA GRAU DE INOVAÇÃO
  6. 6. Produtos Serviços Processos MarketingOrganizacional TIPOS DE INOVAÇÃO
  7. 7. 1 Descoberta 2 Interpretação 4 Protótipo ou Piloto 5 Feedback 6 Implementação 3 Ideação 7 Aprendizagem Entender o desafio Preparar a pesquisa Buscar inspiração Encontrar significado Contar histórias Ver casos de sucessos e incesso Gerar ideias Selecionar ideias Refinar ideias Criar protótipos Desenvolvimento Refinamento Aprendizagem On-the-job Aplicação do projeto Ressignificação Epistemológica Reforma curricular *Adaptação do modelo tradicional de inovação e design thinking ETAPAS PARA INOVAR
  8. 8. 1 Descoberta 2 Interpretação 4 Protótipo ou Piloto 5 Feedback 6 Implementação 3 Ideação 7 Aprendizagem Entender o desafio Preparar a pesquisa Buscar inspiração Encontrar significado Contar histórias Ver casos de sucessos e incesso Gerar ideias Selecionar ideias Refinar ideias Criar protótipos Desenvolvimento Refinamento Aprendizagem On-the-job Aplicação do projeto Ressignificação Epistemológica Reforma curricular *Adaptação do modelo tradicional de inovação e design thinking ETAPAS PARA INOVAR A inovação não é linear! A aprendizagem depende da gestão do conhecimento e da gestão de projetos
  9. 9. 800 mil pessoas 192 países 230 milhões de visualizações Edx.org khanacademy.org

×