SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
Baixar para ler offline
ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΓΕΣΙΑ
(του Θανάση Τσακίρη)
Ως «Ηγεσία» (Leadership) θεωρείται μια διαδικασία με την οποία ένα άτομο
επηρεάζει άλλα άτομα προς την επίτευξη των στόχων μιας ομάδας ή
οργανισμού. Είναι μια διαδικασία κοινωνικής επιρροής, η οποία περιλαμβάνει
την εθελοντική δράση από την πλευρά των οπαδών και είναι πάντα σκόπιμη
και προσανατολισμένη στο στόχο. Η ηγεσία σχετίζεται με την επιρροή και
διαφέρει από τη διαχείριση (management), η οποία περιλαμβάνει το
σχεδιασμό, την οργάνωση, τα στελέχωση, τη διοίκηση και τον έλεγχο.
Ηγεσία πάνω στους ανθρώπους ασκείται όταν τα άτομα με ορισμένα κίνητρα
και σκοπούς κινητοποιούν, σε ανταγωνισμό ή σύγκρουση με άλλους,
θεσμικούς, πολιτικούς, ψυχολογικούς, και άλλους πόρους, έτσι ώστε να
αφυπνίσουν, να δεσμεύσουν, και να ικανοποιήσουν τα κίνητρα των οπαδών για
να πετύχουν τους αμοιβαίους στόχους ενστερνίζονται τόσο οι ηγέτες και όσο
και οι οπαδοί.
Σύμφωνα με τον James Burns (1978) που παρουσίασε τη θεωρία του για τους
δύο τύπους ηγεσίας:1
Η Συναλλακτική Ηγεσία είναι αυτή όπου οι ηγέτες
επικεντρώνουν την προσοχή στη σχέση του ηγέτη και του οπαδού, ενώ η
Μετασχηματιστική Ηγεσία είναι αυτή όπου ο ηγέτης επικεντρώνει την
προσοχή του στις πεποιθήσεις, τις ανάγκες και τις αξίες των οπαδών του.2
Η
μετασχηματιστική ηγεσία υπάρχει όταν ένα ή περισσότερα πρόσωπα θα
συνεργαστούν με άλλους με τέτοιο τρόπο ώστε οι ηγέτες και οι οπαδοί
υψώνουν οι μεν τους δε σε υψηλότερα επίπεδα κινητοποίησης, κινήτρων και
ηθικής. Θεωρεί ότι οι άνθρωποι μπορούν να υψωθούν σε υψηλότερα επίπεδα
και αυτό είναι το «μυστικό» της μετασχηματιστικής ηγεσίας. Επομένως, η
διαφορά των μοντέλων ηγεσίας ανάγεται στην αντίληψη για την «ανθρώπινη
φύση».
Ήδη από την εποχή του Πλάτωνα το δίλλημα «προσωποπαγής ή συλλογική»
απασχολεί την πολιτική φιλοσοφία και θεωρία. Επιπλέον, ο Θουκυδίδης έθεσε
για πρώτη φορά στην πολιτική θεωρία τη συζήτηση για την ανθρώπινη
συμπεριφορά στην λειτουργία του κράτους τονίζοντας το ήθος και το ύφος που
θα έπρεπε να διακρίνει τους «πολιτικούς άνδρες».
1
Burns, James MacGregor. (1978). Leadership. New York, NY: Open Road Media
2
Burns, James MacGregor. (2003) Transforming Leadership: A New Pursuit of Happiness. New York:
Atlantic Monthly Press.
Κατά τον Πλάτωνα το πρότυπο του ηγέτης είναι ο «φιλόσοφος βασιλιάς». Με
αυτή τη λογική διαμορφώθηκε η «ηρωική θεωρία της ιστορίας» («βασιλική
επιστήμη» κατά Πλάτωνα), δηλαδή η αντίληψη της ιστορίας που θέτει τον
ηγέτη και τις πράξεις του στο επίκεντρο των ιστορικών εξελίξεων. Αυτή η
θεωρία επαναφέρεται στις νέες συνθήκες της απαρχής της Αναγέννησης και
των νεωτερικών χρόνων από τον Νικολό Μακιαβέλι.
Έτσι, λοιπόν, μια από τις πρώτες προσεγγίσεις για την ηγεσία και τον ηγέτη
θεωρεί ως θεμελιώδες χαρακτηριστικό ότι οι άνθρωποι γεννιούνται με
ορισμένα γνωρίσματα του χαρακτήρα και ότι «ο ηγέτης γεννιέται και δεν
γίνεται». Η θεωρία υποθέτει ότι οι άνθρωποι γεννιούνται ηγέτες ή όχι ως
ηγέτες, επειδή τα χαρακτηριστικά αυτά θεωρούνται φυσιολογικά μέρος της
προσωπικότητας ενός ατόμου . Η θεωρία αυτή χρησιμοποιήθηκε στη δεκαετία
του 1930, του 1940 και του 1950 καθοδηγώντας μελέτες και έρευνες που
επεδίωκαν να τεκμηριώσουν μια σημαντική σχέση μεταξύ των επιμέρους
χαρακτηριστικών και της μέτρησης της αποτελεσματικότητας του ηγέτη. Έτσι
μελέτησαν τα σωματικά, ψυχικά και κοινωνικά χαρακτηριστικά των ατόμων.
Η ηγεσία έχει επίσης μελετηθεί μέσω της προσέγγισης της συμπεριφοράς . Η
προσέγγιση της συμπεριφοράς επανεστιάζει το ενδιαφέρον από τα
χαρακτηριστικά στη συμπεριφορά των ηγετών. Η συμπεριφορά των ηγετών
γίνεται πιο σημαντική από τα φυσικά , νοητικά ή συναισθηματικά
χαρακτηριστικά τους. Το Πολιτειακό Πανεπιστήμιο του Ohio και το
Πανεπιστήμιο του Michigan εκπόνησαν τις δύο βασικές μελέτες της
προσέγγισης αυτής στα τέλη της δεκαετίας του 1940 και του 1950 . Οι μελέτες
έχουν αναγνωρίσει δύο βασικές συμπεριφορές: α) συμπεριφορά που
προσανατολίζεται προς τους ανθρώπους και β) συμπεριφορά
προσανατολισμένη στην παραγωγή. Σύμφωνα με την προσέγγιση της
συμπεριφοράς του ηγέτη, υπάρχουν διάφορες συμπεριφορές που θα είναι
πάντα αποτελεσματικές για τους ηγέτες, αλλά οι εμπειρικές έρευνες δεν
δείχνουν μια ισχυρή συσχέτιση μεταξύ της συμπεριφοράς των ηγεσιών που
είναι προσανατολισμένες στα καθήκοντά και των προσανατολισμένων στους
ανθρώπους ηγεσιών.
Ένα νέο στοιχείο έχει εισαχθεί από την προσέγγιση της συγκυρίας
(contingency), η οποία λαμβάνει υπόψη τον αντίκτυπο της οργανωτικής ή
ομαδικής εργασίας στο βαθμό στον οποίο δεδομένα γνωρίσματα και
συμπεριφορές του ηγέτη θα είναι πραγματικά. Η προσέγγιση αυτή
χρησιμοποιήθηκε κυρίως στα τέλη της δεκαετίας του 1960 και στην δεκαετία
του 1970. Η θεωρία της συγκυρίας του Fiedler,3
η θεωρία διαδρομής - στόχου
3
Fiedler, F.E. (1971) Leadership, New York, ΝΥ: General Learning Press.
και η θεωρία της ηγεσίας με βάση την κατάσταση (Situational leadership) είναι
οι πιο δημοφιλείς θεωρίες της συγκυρίας. H θεωρία του Fielder, παραδείγματος
χάριν, τονίζει ότι υπάρχει ένα και μοναδικό στυλ ηγεσίας που μπορεί να ισχύει
σε όλες τις συγκυρίες και περιστάσεις. Η αποτελεσματικότητα του ηγέτη
βασίζεται στην εκάστοτε δομή των περιστάσεων. Αυτό είναι το αποτέλεσμα
δυο παραγόντων: α) στυλ ηγεσίας, και β) ευνοϊκότητα της συγκυρίας. Η
κλίμακα του Fiedler μετρά α) κατά πόσον ο ηγέτης είναι προσανατολισμένος
στη σχέση ή στα καθήκοντα και β) την ευνοϊκότητα της συγκυρίας που κι αυτή
με τη σειρά της εξαρτάται από τρεις ξεχωριστούς παράγοντες: α) σχέση ηγέτη
και μέλους/οπαδού, β) δομή καθηκόντων, και γ) εξουσία της θέσης του ηγέτη.
Η ηγεσία είναι ουσιαστικά μια σχέση. Χωρίς ακόλουθους και οπαδούς δεν
υπάρχει ηγεσία. Οι ηγέτες και η ηγεσία εκτιμώνται πολύ από τους λαούς καθ’
όλη την ιστορική πορεία της ανθρωπότητας. Όμως, συχνά ασκείται κριτική σε
κοινωνικά σύνολα ή άτομα γιατί «εύκολα καθηγούνται» ή/και «οδηγούνται
στον δρόμο τον κακό». Αυτή η κριτική εστιάζει στις αρχές της ανεξαρτησίας
και της αυτονομίας του ατόμου-πολίτη που είναι προικισμένο με τον ορθό
λόγο λόγω της ανθρώπινης φύσης του και υπονοεί ότι η ηγεσία και ο ηγέτης
μπορεί να είναι κακόβουλη ή ευεργετική, κάτι που είναι πολύ σημαντική στην
Πολιτική. Έτσι ηγέτες όπως ο Περικλής ή Αβραάμ Λίνκολν θεωρούνται
ευεργετικοί ενώ αντίθετα ηγέτες όπως ο Αδόλφος Χίτλερ ή ο Ιωσήφ Στάλιν
κακόβουλοι και καταστροφικοί και γίνονται έρευνες για την εξήγηση της
συμπεριφοράς των μαζών που τους ακολούθησαν.
Οι οπαδοί/ακόλουθοι των ηγετών κινητοποιούνται υπέρ τους γιατί θεωρούν
πως ταυτίζονται με αυτούς και τους αναγνωρίζουν ως «άρχοντά» τους. Μπορεί
ακολουθούν τον ηγέτη γιατί είναι «ένας από αυτούς», δηλαδή μέλος της ίδιας
κοινωνικο-δημογραφικής κατηγορίας τους. Μπορεί επίσης να τον ακολουθούν
με ωφελιμιστικό τρόπο γιατί τους ευεργετούν.
Οι ηγέτες, ειδικά οι πολιτικοί, τείνουν συχνά να είναι ή να γίνονται
διαφορετικοί από τους οπαδούς τους. Αυτό συμβαίνει γιατί πολλοί άνθρωποι
την θεωρούν ασυνήθιστη εργασία. Έτσι αποφεύγουν να αναλάβουν θέσεις
εξουσίας και ιδιαίτερα τις ανώτερες. Οι λόγοι είναι:
- Είναι εξειδικευμένη δραστηριότητα,
- Απαιτεί πολύ χρόνο ενασχόλησης
- Ξεκόβει τον ηγέτη από την «κανονική ζωή»
- Απαιτεί υψηλό βαθμό υπευθυνότητας
- Λόγω της δημοσιότητας που «απολαμβάνουν» οι ηγέτες είναι
εκτεθειμένοι σε ανελέητες και εμπαθείς κριτικές που μπορούν να
φτάσουν ως το σημείο να απειληθεί η ζωή τους.
Ο B. Bass κατηγοριοποίησε τους ηγέτες σε τρεις ομάδες:4
Α) Εγωιστές (self-oriented). Προσανατολισμένοι στον εαυτό τους, έχουν συχνά
πολύ ισχυρές εξουσιαστικές τάσεις και δεν είναι πάντα ευεργετικοί για τους
οπαδούς τους.
B) Στοχοπροσηλωμένοι (task-oriented). Είναι πραγματιστές και αφοσιώνονται
στην επίτευξη συγκεκριμένων στόχων.
Γ) Συνεργατικοί (interaction-oriented). Έχουν τις δεξιότητες που απαιτούνται
για την επίλυση προβλημάτων και μετριασμό συγκρούσεων μεταξύ των
ακολούθων τους.
Ο Μαξ Βέμπερ κατηγοριοποίησε και αυτός τους ηγέτες σε τρεις ομάδες:5
Α) Παραδοσιακούς που η εξουσία τους νομιμοποιείται διαμέσου μακρόχρονων
εθιμικών πρακτικών, π.χ. κληρονομικοί μονάρχες.
Β) Χαρισματικούς που εμφανίζονται σε περιόδους πολιτικο-κοινωνικής κρίσης
ή μετάβασης και νομιμοποιούνται χάρη στα προσωπικά προσόντα του είτε
αυτά είναι πραγματικά είτε εκλαμβάνονται έτσι από τους οπαδούς τους.
Γ) Νόμιμους-Ορθολογιστές-Γραφειοκρατικούς που αντλούν την νομιμοποίησή
τους από σαφείς νομικά κατοχυρωμένες διαδικασίες, ο δε σεβασμός των
ακολούθων αποδίδεται στην ίδια τη θέση εξουσίας και όχι στον κάτοχο της
θέσης που είναι προσωρινή.
Τέλος, πρέπει να αναδείξουμε την άποψη του Καρλ Μαρξ για το ζήτημα της
ηγεσίας. Ο Μαρξ θεωρούσε ότι οι σκοποί της ισότητας και της ελευθερίας για
όλους τους ανθρώπους δεν θα μπορέσουν να επιτευχθούν παρά μόνο με
σκληρούς και επίμονους αγώνες. Οι άνθρωποι θα έπρεπε να σπάσουν τις
αλυσίδες της αλλοτρίωσης και της αποξένωσης και να μπορέσουν να υπερβούν
τις επιθυμίες τους για «ιδιωτική ιδιοκτησία». Οι άνθρωποι θα το καταφέρουν
αυτό μόνο αν επανέλθουν στους εαυτούς τους και αν δώσουν σάρκα και οστά
στην ελευθερία και την ισότητα που θα ανυψώσουν τους ανθρώπους στο
όραμα του κομμουνισμού. Για την επίτευξη του στόχου θα χρειαστεί να
4
Bass, B. M. (1985). Leadership and performance beyond expectation. New York, ΝΥ: Free Press.
Bass, B. M. (1990). From transactional to transformational leadership: Learning to share the vision.
Organizational Dynamics, (Winter) σελ 19-31.
Bass, B.M. and Riggio, R.E. (2006). Transformational Leadership, London, UK: Routledge
5
Βέμπερ Μαξ (2009) Οικονομία και κοινωνία, Εκδ. Σαββάλας
Giddens Anthony (1993) Πολιτική και κοινωνιολογία στη σκέψη του Μαξ Βέμπερ. Αθήνα: Εκδ.
Οδυσσέας.
αποκτήσουν οι εργάτες την ταξική συνείδηση και για να επιτευχθεί αυτό θα
χρειαστεί η κατάλληλη ηγεσία (το κομμουνιστικό κόμμα) που θα καθοδηγεί το
λαό.6
6
Μαρξ Καρλ και Ένγκελς Φρίντριχ (1998) Μανιφέστο του Κομμουνιστικού Κόμματος, Αθήνα: Εκδ.
Ερατώ http://www.marxists.org/ellinika/archive/marx/works/1848/com-man/
Μαρξ Καρλ (2012) Οικονομικά και φιλοσοφικά χειρόγραφα 1844, Αθήνα: Μαρξιστικό Βιβλιοπωλείο

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

12. η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης
12. η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης12. η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης
12. η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασηςprasino
 
Ενότητα 15 Αποικιοκρατία
Ενότητα 15 ΑποικιοκρατίαΕνότητα 15 Αποικιοκρατία
Ενότητα 15 ΑποικιοκρατίαAlexandra Gerakini
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςNasia Fatsi
 
1. Διαφωτισμός (Γ΄ Γυμνασίου)
1. Διαφωτισμός (Γ΄ Γυμνασίου)1. Διαφωτισμός (Γ΄ Γυμνασίου)
1. Διαφωτισμός (Γ΄ Γυμνασίου)Dionysia Nima
 
Ιστορία Ε΄. 2. 9: ΄΄Η αυτοκρατορία χωρίζεται σε ανατολική και δυτική΄΄
Ιστορία Ε΄. 2. 9: ΄΄Η αυτοκρατορία χωρίζεται σε ανατολική και δυτική΄΄ Ιστορία Ε΄. 2. 9: ΄΄Η αυτοκρατορία χωρίζεται σε ανατολική και δυτική΄΄
Ιστορία Ε΄. 2. 9: ΄΄Η αυτοκρατορία χωρίζεται σε ανατολική και δυτική΄΄ Χρήστος Χαρμπής
 
1.πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων ελλήνων για συγκρότηση κράτους
1.πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων ελλήνων για συγκρότηση κράτους1.πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων ελλήνων για συγκρότηση κράτους
1.πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων ελλήνων για συγκρότηση κράτουςΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣAlexandra Gerakini
 
Ηγεσία και σύγχρονο σχολείο
Ηγεσία και σύγχρονο σχολείοΗγεσία και σύγχρονο σχολείο
Ηγεσία και σύγχρονο σχολείοkastritsilykeio
 
Oι συνέπειες της μετανάστευσης των γερμανικών φύλων για την Ευρώπη
Oι συνέπειες της μετανάστευσης των γερμανικών φύλων για την ΕυρώπηOι συνέπειες της μετανάστευσης των γερμανικών φύλων για την Ευρώπη
Oι συνέπειες της μετανάστευσης των γερμανικών φύλων για την Ευρώπηgskoubaflos
 
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 4 ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1ο ΜΕΡΟΣ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 4 ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1ο ΜΕΡΟΣΓ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 4 ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1ο ΜΕΡΟΣ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 4 ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1ο ΜΕΡΟΣManolis Savorianakis
 
Ο υμνος της αποικιοκρατιας
Ο υμνος της αποικιοκρατιαςΟ υμνος της αποικιοκρατιας
Ο υμνος της αποικιοκρατιαςFlora Vivalamusica
 
Έκθεση Α' Λυκείου - Δομή Έκθεσης
Έκθεση Α' Λυκείου - Δομή ΈκθεσηςΈκθεση Α' Λυκείου - Δομή Έκθεσης
Έκθεση Α' Λυκείου - Δομή Έκθεσηςinter_learning
 
Κεφάλαιο 1 - Το σχήμα και οι κινήσεις της Γης
Κεφάλαιο 1 - Το σχήμα και οι κινήσεις της Γης Κεφάλαιο 1 - Το σχήμα και οι κινήσεις της Γης
Κεφάλαιο 1 - Το σχήμα και οι κινήσεις της Γης Stavroula Stamatopoulou
 
Βιομηχανικη επανασταση
Βιομηχανικη επαναστασηΒιομηχανικη επανασταση
Βιομηχανικη επαναστασηFlora Vivalamusica
 
ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830-1881)
ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830-1881)ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830-1881)
ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830-1881)Kostas Vakouftsis
 
29 30. οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-13)
29 30. οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-13)29 30. οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-13)
29 30. οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-13)Dionysia Nima
 

Mais procurados (20)

Ενότητα 17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831)
Ενότητα 17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831)Ενότητα 17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831)
Ενότητα 17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831)
 
Nazim hikmet
Nazim hikmetNazim hikmet
Nazim hikmet
 
12. η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης
12. η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης12. η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης
12. η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης
 
Ενότητα 15 Αποικιοκρατία
Ενότητα 15 ΑποικιοκρατίαΕνότητα 15 Αποικιοκρατία
Ενότητα 15 Αποικιοκρατία
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
ΕΝΟΤΗΤΑ 13 Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
 
1. Διαφωτισμός (Γ΄ Γυμνασίου)
1. Διαφωτισμός (Γ΄ Γυμνασίου)1. Διαφωτισμός (Γ΄ Γυμνασίου)
1. Διαφωτισμός (Γ΄ Γυμνασίου)
 
Ιστορία Ε΄. 2. 9: ΄΄Η αυτοκρατορία χωρίζεται σε ανατολική και δυτική΄΄
Ιστορία Ε΄. 2. 9: ΄΄Η αυτοκρατορία χωρίζεται σε ανατολική και δυτική΄΄ Ιστορία Ε΄. 2. 9: ΄΄Η αυτοκρατορία χωρίζεται σε ανατολική και δυτική΄΄
Ιστορία Ε΄. 2. 9: ΄΄Η αυτοκρατορία χωρίζεται σε ανατολική και δυτική΄΄
 
1.πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων ελλήνων για συγκρότηση κράτους
1.πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων ελλήνων για συγκρότηση κράτους1.πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων ελλήνων για συγκρότηση κράτους
1.πρώτες προσπάθειες των επαναστατημένων ελλήνων για συγκρότηση κράτους
 
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ
 
Ενότητα 13. Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης,...
Ενότητα 13. Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης,...Ενότητα 13. Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης,...
Ενότητα 13. Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης,...
 
Ηγεσία και σύγχρονο σχολείο
Ηγεσία και σύγχρονο σχολείοΗγεσία και σύγχρονο σχολείο
Ηγεσία και σύγχρονο σχολείο
 
Oι συνέπειες της μετανάστευσης των γερμανικών φύλων για την Ευρώπη
Oι συνέπειες της μετανάστευσης των γερμανικών φύλων για την ΕυρώπηOι συνέπειες της μετανάστευσης των γερμανικών φύλων για την Ευρώπη
Oι συνέπειες της μετανάστευσης των γερμανικών φύλων για την Ευρώπη
 
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 4 ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1ο ΜΕΡΟΣ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 4 ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1ο ΜΕΡΟΣΓ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 4 ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1ο ΜΕΡΟΣ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 4 ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1ο ΜΕΡΟΣ
 
Ο υμνος της αποικιοκρατιας
Ο υμνος της αποικιοκρατιαςΟ υμνος της αποικιοκρατιας
Ο υμνος της αποικιοκρατιας
 
5.2 Φορείς κοινωνικοποίησης Α'
5.2 Φορείς κοινωνικοποίησης Α'5.2 Φορείς κοινωνικοποίησης Α'
5.2 Φορείς κοινωνικοποίησης Α'
 
Έκθεση Α' Λυκείου - Δομή Έκθεσης
Έκθεση Α' Λυκείου - Δομή ΈκθεσηςΈκθεση Α' Λυκείου - Δομή Έκθεσης
Έκθεση Α' Λυκείου - Δομή Έκθεσης
 
Κεφάλαιο 1 - Το σχήμα και οι κινήσεις της Γης
Κεφάλαιο 1 - Το σχήμα και οι κινήσεις της Γης Κεφάλαιο 1 - Το σχήμα και οι κινήσεις της Γης
Κεφάλαιο 1 - Το σχήμα και οι κινήσεις της Γης
 
Βιομηχανικη επανασταση
Βιομηχανικη επαναστασηΒιομηχανικη επανασταση
Βιομηχανικη επανασταση
 
ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830-1881)
ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830-1881)ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830-1881)
ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830-1881)
 
29 30. οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-13)
29 30. οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-13)29 30. οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-13)
29 30. οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-13)
 

Semelhante a Θεωρίες περί ηγεσίας (του Θανάση Τσακίρη)

κριτική ανάλυση των κλασικών και μοντέρνων θεωριών διοίκησης και ηγεσίας
κριτική ανάλυση των κλασικών και μοντέρνων θεωριών διοίκησης και ηγεσίαςκριτική ανάλυση των κλασικών και μοντέρνων θεωριών διοίκησης και ηγεσίας
κριτική ανάλυση των κλασικών και μοντέρνων θεωριών διοίκησης και ηγεσίαςFotis1987
 
μαζοποίηση
μαζοποίησημαζοποίηση
μαζοποίησηnikosas
 
κοινωνικές & ψυχολογικές θεωρίες για τις συμμορίες
κοινωνικές & ψυχολογικές θεωρίες για τις συμμορίεςκοινωνικές & ψυχολογικές θεωρίες για τις συμμορίες
κοινωνικές & ψυχολογικές θεωρίες για τις συμμορίεςGeorge Diamandis
 
Κοινωνικές & ψυχολογικές θεωρίες για τις συμμορίες
Κοινωνικές & ψυχολογικές θεωρίες για τις συμμορίεςΚοινωνικές & ψυχολογικές θεωρίες για τις συμμορίες
Κοινωνικές & ψυχολογικές θεωρίες για τις συμμορίεςGeorge Diamandis
 
διοίκηση του ανθρώπινου δυναμικού
διοίκηση του ανθρώπινου δυναμικούδιοίκηση του ανθρώπινου δυναμικού
διοίκηση του ανθρώπινου δυναμικούIoanna Voudouri
 
Αξίες.ppt.ppt
Αξίες.ppt.pptΑξίες.ppt.ppt
Αξίες.ppt.pptssuserdf7768
 
αξίες ζωής σαατσόγλου
αξίες ζωής  σαατσόγλουαξίες ζωής  σαατσόγλου
αξίες ζωής σαατσόγλουD K
 
1. Προσωπικοτητα
1. Προσωπικοτητα1. Προσωπικοτητα
1. Προσωπικοτηταlykkarea
 
Transforming Personal Skills
Transforming Personal SkillsTransforming Personal Skills
Transforming Personal SkillsIsidora Fyta
 
ΠΡΟΤΥΠΑ -ΕΙΔΩΛΑ
ΠΡΟΤΥΠΑ -ΕΙΔΩΛΑΠΡΟΤΥΠΑ -ΕΙΔΩΛΑ
ΠΡΟΤΥΠΑ -ΕΙΔΩΛΑEleni Kots
 
Κοινωνικό- Δυναμική Συμβουλευτική
 Κοινωνικό- Δυναμική Συμβουλευτική Κοινωνικό- Δυναμική Συμβουλευτική
Κοινωνικό- Δυναμική ΣυμβουλευτικήXristina Drosou
 
Κομφορμισμός
ΚομφορμισμόςΚομφορμισμός
Κομφορμισμόςchavalesnick
 
Σύγχρονες Τάσεις της Διοικητικής Επιστήμης
Σύγχρονες Τάσεις της Διοικητικής ΕπιστήμηςΣύγχρονες Τάσεις της Διοικητικής Επιστήμης
Σύγχρονες Τάσεις της Διοικητικής ΕπιστήμηςOgilvyOne Worldwide
 
Κοινωνικός κομφορμισμός και μαζοποίηση Έκθεση Γ΄ Λυκείου
Κοινωνικός κομφορμισμός και μαζοποίηση Έκθεση Γ΄ ΛυκείουΚοινωνικός κομφορμισμός και μαζοποίηση Έκθεση Γ΄ Λυκείου
Κοινωνικός κομφορμισμός και μαζοποίηση Έκθεση Γ΄ ΛυκείουStella Karioti
 
Ομαδοποίηση ερωτήσεων της τράπεζας θεμάτων κεφ. 1ο-Η ένταξη του ατόμου στην κ...
Ομαδοποίηση ερωτήσεων της τράπεζας θεμάτων κεφ. 1ο-Η ένταξη του ατόμου στην κ...Ομαδοποίηση ερωτήσεων της τράπεζας θεμάτων κεφ. 1ο-Η ένταξη του ατόμου στην κ...
Ομαδοποίηση ερωτήσεων της τράπεζας θεμάτων κεφ. 1ο-Η ένταξη του ατόμου στην κ...Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
φιλοσοφία εισήγηση
φιλοσοφία εισήγησηφιλοσοφία εισήγηση
φιλοσοφία εισήγησηstratism
 
Τράπεζα θεμάτων-Κεφ. 3ο, Αρχές Κοινωνικών Επιστημών
Τράπεζα θεμάτων-Κεφ. 3ο, Αρχές Κοινωνικών ΕπιστημώνΤράπεζα θεμάτων-Κεφ. 3ο, Αρχές Κοινωνικών Επιστημών
Τράπεζα θεμάτων-Κεφ. 3ο, Αρχές Κοινωνικών ΕπιστημώνΑντιγόνη Κριπαροπούλου
 
Κοινωνιολογία Γ Λυκείου - Κεφάλαιο 3
Κοινωνιολογία Γ Λυκείου - Κεφάλαιο 3Κοινωνιολογία Γ Λυκείου - Κεφάλαιο 3
Κοινωνιολογία Γ Λυκείου - Κεφάλαιο 3D Laz
 

Semelhante a Θεωρίες περί ηγεσίας (του Θανάση Τσακίρη) (20)

Modern and classic forms of leadership
Modern and classic forms of leadershipModern and classic forms of leadership
Modern and classic forms of leadership
 
κριτική ανάλυση των κλασικών και μοντέρνων θεωριών διοίκησης και ηγεσίας
κριτική ανάλυση των κλασικών και μοντέρνων θεωριών διοίκησης και ηγεσίαςκριτική ανάλυση των κλασικών και μοντέρνων θεωριών διοίκησης και ηγεσίας
κριτική ανάλυση των κλασικών και μοντέρνων θεωριών διοίκησης και ηγεσίας
 
μαζοποίηση
μαζοποίησημαζοποίηση
μαζοποίηση
 
κοινωνικές & ψυχολογικές θεωρίες για τις συμμορίες
κοινωνικές & ψυχολογικές θεωρίες για τις συμμορίεςκοινωνικές & ψυχολογικές θεωρίες για τις συμμορίες
κοινωνικές & ψυχολογικές θεωρίες για τις συμμορίες
 
Κοινωνικές & ψυχολογικές θεωρίες για τις συμμορίες
Κοινωνικές & ψυχολογικές θεωρίες για τις συμμορίεςΚοινωνικές & ψυχολογικές θεωρίες για τις συμμορίες
Κοινωνικές & ψυχολογικές θεωρίες για τις συμμορίες
 
διοίκηση του ανθρώπινου δυναμικού
διοίκηση του ανθρώπινου δυναμικούδιοίκηση του ανθρώπινου δυναμικού
διοίκηση του ανθρώπινου δυναμικού
 
Etairpol mind map1
Etairpol mind map1Etairpol mind map1
Etairpol mind map1
 
Αξίες.ppt.ppt
Αξίες.ppt.pptΑξίες.ppt.ppt
Αξίες.ppt.ppt
 
αξίες ζωής σαατσόγλου
αξίες ζωής  σαατσόγλουαξίες ζωής  σαατσόγλου
αξίες ζωής σαατσόγλου
 
1. Προσωπικοτητα
1. Προσωπικοτητα1. Προσωπικοτητα
1. Προσωπικοτητα
 
Transforming Personal Skills
Transforming Personal SkillsTransforming Personal Skills
Transforming Personal Skills
 
ΠΡΟΤΥΠΑ -ΕΙΔΩΛΑ
ΠΡΟΤΥΠΑ -ΕΙΔΩΛΑΠΡΟΤΥΠΑ -ΕΙΔΩΛΑ
ΠΡΟΤΥΠΑ -ΕΙΔΩΛΑ
 
Κοινωνικό- Δυναμική Συμβουλευτική
 Κοινωνικό- Δυναμική Συμβουλευτική Κοινωνικό- Δυναμική Συμβουλευτική
Κοινωνικό- Δυναμική Συμβουλευτική
 
Κομφορμισμός
ΚομφορμισμόςΚομφορμισμός
Κομφορμισμός
 
Σύγχρονες Τάσεις της Διοικητικής Επιστήμης
Σύγχρονες Τάσεις της Διοικητικής ΕπιστήμηςΣύγχρονες Τάσεις της Διοικητικής Επιστήμης
Σύγχρονες Τάσεις της Διοικητικής Επιστήμης
 
Κοινωνικός κομφορμισμός και μαζοποίηση Έκθεση Γ΄ Λυκείου
Κοινωνικός κομφορμισμός και μαζοποίηση Έκθεση Γ΄ ΛυκείουΚοινωνικός κομφορμισμός και μαζοποίηση Έκθεση Γ΄ Λυκείου
Κοινωνικός κομφορμισμός και μαζοποίηση Έκθεση Γ΄ Λυκείου
 
Ομαδοποίηση ερωτήσεων της τράπεζας θεμάτων κεφ. 1ο-Η ένταξη του ατόμου στην κ...
Ομαδοποίηση ερωτήσεων της τράπεζας θεμάτων κεφ. 1ο-Η ένταξη του ατόμου στην κ...Ομαδοποίηση ερωτήσεων της τράπεζας θεμάτων κεφ. 1ο-Η ένταξη του ατόμου στην κ...
Ομαδοποίηση ερωτήσεων της τράπεζας θεμάτων κεφ. 1ο-Η ένταξη του ατόμου στην κ...
 
φιλοσοφία εισήγηση
φιλοσοφία εισήγησηφιλοσοφία εισήγηση
φιλοσοφία εισήγηση
 
Τράπεζα θεμάτων-Κεφ. 3ο, Αρχές Κοινωνικών Επιστημών
Τράπεζα θεμάτων-Κεφ. 3ο, Αρχές Κοινωνικών ΕπιστημώνΤράπεζα θεμάτων-Κεφ. 3ο, Αρχές Κοινωνικών Επιστημών
Τράπεζα θεμάτων-Κεφ. 3ο, Αρχές Κοινωνικών Επιστημών
 
Κοινωνιολογία Γ Λυκείου - Κεφάλαιο 3
Κοινωνιολογία Γ Λυκείου - Κεφάλαιο 3Κοινωνιολογία Γ Λυκείου - Κεφάλαιο 3
Κοινωνιολογία Γ Λυκείου - Κεφάλαιο 3
 

Mais de Thanassis Tsakiris

αγανακτηση και πολιτικη
αγανακτηση και πολιτικηαγανακτηση και πολιτικη
αγανακτηση και πολιτικηThanassis Tsakiris
 
ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑΠΟΛΙΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑThanassis Tsakiris
 
η εποχή των «μετα »
η εποχή των «μετα »η εποχή των «μετα »
η εποχή των «μετα »Thanassis Tsakiris
 
Iδεολογίες (το μυαλό μου τριγυρίζουνε πολλες)
Iδεολογίες (το μυαλό μου τριγυρίζουνε πολλες)Iδεολογίες (το μυαλό μου τριγυρίζουνε πολλες)
Iδεολογίες (το μυαλό μου τριγυρίζουνε πολλες)Thanassis Tsakiris
 
Τι είναι πολιτική
Τι είναι πολιτικήΤι είναι πολιτική
Τι είναι πολιτικήThanassis Tsakiris
 
Tsakiris: the end of the metapolitefsi
Tsakiris: the end of the metapolitefsiTsakiris: the end of the metapolitefsi
Tsakiris: the end of the metapolitefsiThanassis Tsakiris
 

Mais de Thanassis Tsakiris (8)

αγανακτηση και πολιτικη
αγανακτηση και πολιτικηαγανακτηση και πολιτικη
αγανακτηση και πολιτικη
 
ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑΠΟΛΙΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
 
η εποχή των «μετα »
η εποχή των «μετα »η εποχή των «μετα »
η εποχή των «μετα »
 
ΦΕΜΙΝΙΣΜΟΣ
ΦΕΜΙΝΙΣΜΟΣΦΕΜΙΝΙΣΜΟΣ
ΦΕΜΙΝΙΣΜΟΣ
 
Iδεολογίες (το μυαλό μου τριγυρίζουνε πολλες)
Iδεολογίες (το μυαλό μου τριγυρίζουνε πολλες)Iδεολογίες (το μυαλό μου τριγυρίζουνε πολλες)
Iδεολογίες (το μυαλό μου τριγυρίζουνε πολλες)
 
Το κράτος
Το κράτος Το κράτος
Το κράτος
 
Τι είναι πολιτική
Τι είναι πολιτικήΤι είναι πολιτική
Τι είναι πολιτική
 
Tsakiris: the end of the metapolitefsi
Tsakiris: the end of the metapolitefsiTsakiris: the end of the metapolitefsi
Tsakiris: the end of the metapolitefsi
 

Último

metron_dimoskopisi_mega_nd_syriza_pasok.pptx
metron_dimoskopisi_mega_nd_syriza_pasok.pptxmetron_dimoskopisi_mega_nd_syriza_pasok.pptx
metron_dimoskopisi_mega_nd_syriza_pasok.pptxssuser5750e1
 
Ipomnima_nd_spartiates_katathesi_areio_pago.pdf
Ipomnima_nd_spartiates_katathesi_areio_pago.pdfIpomnima_nd_spartiates_katathesi_areio_pago.pdf
Ipomnima_nd_spartiates_katathesi_areio_pago.pdfssuser5750e1
 
ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΠΑΣΟΚ ΣΤΟΝ ΑΡΕΙΟ ΠΑΓΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΠΑΡΤΙΑΤΕΣ
ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΠΑΣΟΚ ΣΤΟΝ ΑΡΕΙΟ ΠΑΓΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΠΑΡΤΙΑΤΕΣΥΠΟΜΝΗΜΑ ΠΑΣΟΚ ΣΤΟΝ ΑΡΕΙΟ ΠΑΓΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΠΑΡΤΙΑΤΕΣ
ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΠΑΣΟΚ ΣΤΟΝ ΑΡΕΙΟ ΠΑΓΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΠΑΡΤΙΑΤΕΣSteliosTheodorou4
 
Πρόστιμο «φωτιά» του ΕΣΡ στο T-live και την Τατιάνα Στεφανίδου
Πρόστιμο «φωτιά» του ΕΣΡ στο T-live και την Τατιάνα ΣτεφανίδουΠρόστιμο «φωτιά» του ΕΣΡ στο T-live και την Τατιάνα Στεφανίδου
Πρόστιμο «φωτιά» του ΕΣΡ στο T-live και την Τατιάνα ΣτεφανίδουNewsroom8
 
metron_dimoskopisi_mega_nd_syriza_pasok.pptx
metron_dimoskopisi_mega_nd_syriza_pasok.pptxmetron_dimoskopisi_mega_nd_syriza_pasok.pptx
metron_dimoskopisi_mega_nd_syriza_pasok.pptxSteliosTheodorou4
 
pasok_kinal_ypopsifioi_evroekloges2024.pdf
pasok_kinal_ypopsifioi_evroekloges2024.pdfpasok_kinal_ypopsifioi_evroekloges2024.pdf
pasok_kinal_ypopsifioi_evroekloges2024.pdfrvlassopoulou
 
Dimoskopisi_OpinionPoll_euroekloges..pdf
Dimoskopisi_OpinionPoll_euroekloges..pdfDimoskopisi_OpinionPoll_euroekloges..pdf
Dimoskopisi_OpinionPoll_euroekloges..pdfsophieziogou78
 

Último (7)

metron_dimoskopisi_mega_nd_syriza_pasok.pptx
metron_dimoskopisi_mega_nd_syriza_pasok.pptxmetron_dimoskopisi_mega_nd_syriza_pasok.pptx
metron_dimoskopisi_mega_nd_syriza_pasok.pptx
 
Ipomnima_nd_spartiates_katathesi_areio_pago.pdf
Ipomnima_nd_spartiates_katathesi_areio_pago.pdfIpomnima_nd_spartiates_katathesi_areio_pago.pdf
Ipomnima_nd_spartiates_katathesi_areio_pago.pdf
 
ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΠΑΣΟΚ ΣΤΟΝ ΑΡΕΙΟ ΠΑΓΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΠΑΡΤΙΑΤΕΣ
ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΠΑΣΟΚ ΣΤΟΝ ΑΡΕΙΟ ΠΑΓΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΠΑΡΤΙΑΤΕΣΥΠΟΜΝΗΜΑ ΠΑΣΟΚ ΣΤΟΝ ΑΡΕΙΟ ΠΑΓΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΠΑΡΤΙΑΤΕΣ
ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΠΑΣΟΚ ΣΤΟΝ ΑΡΕΙΟ ΠΑΓΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΠΑΡΤΙΑΤΕΣ
 
Πρόστιμο «φωτιά» του ΕΣΡ στο T-live και την Τατιάνα Στεφανίδου
Πρόστιμο «φωτιά» του ΕΣΡ στο T-live και την Τατιάνα ΣτεφανίδουΠρόστιμο «φωτιά» του ΕΣΡ στο T-live και την Τατιάνα Στεφανίδου
Πρόστιμο «φωτιά» του ΕΣΡ στο T-live και την Τατιάνα Στεφανίδου
 
metron_dimoskopisi_mega_nd_syriza_pasok.pptx
metron_dimoskopisi_mega_nd_syriza_pasok.pptxmetron_dimoskopisi_mega_nd_syriza_pasok.pptx
metron_dimoskopisi_mega_nd_syriza_pasok.pptx
 
pasok_kinal_ypopsifioi_evroekloges2024.pdf
pasok_kinal_ypopsifioi_evroekloges2024.pdfpasok_kinal_ypopsifioi_evroekloges2024.pdf
pasok_kinal_ypopsifioi_evroekloges2024.pdf
 
Dimoskopisi_OpinionPoll_euroekloges..pdf
Dimoskopisi_OpinionPoll_euroekloges..pdfDimoskopisi_OpinionPoll_euroekloges..pdf
Dimoskopisi_OpinionPoll_euroekloges..pdf
 

Θεωρίες περί ηγεσίας (του Θανάση Τσακίρη)

  • 1. ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΓΕΣΙΑ (του Θανάση Τσακίρη) Ως «Ηγεσία» (Leadership) θεωρείται μια διαδικασία με την οποία ένα άτομο επηρεάζει άλλα άτομα προς την επίτευξη των στόχων μιας ομάδας ή οργανισμού. Είναι μια διαδικασία κοινωνικής επιρροής, η οποία περιλαμβάνει την εθελοντική δράση από την πλευρά των οπαδών και είναι πάντα σκόπιμη και προσανατολισμένη στο στόχο. Η ηγεσία σχετίζεται με την επιρροή και διαφέρει από τη διαχείριση (management), η οποία περιλαμβάνει το σχεδιασμό, την οργάνωση, τα στελέχωση, τη διοίκηση και τον έλεγχο. Ηγεσία πάνω στους ανθρώπους ασκείται όταν τα άτομα με ορισμένα κίνητρα και σκοπούς κινητοποιούν, σε ανταγωνισμό ή σύγκρουση με άλλους, θεσμικούς, πολιτικούς, ψυχολογικούς, και άλλους πόρους, έτσι ώστε να αφυπνίσουν, να δεσμεύσουν, και να ικανοποιήσουν τα κίνητρα των οπαδών για να πετύχουν τους αμοιβαίους στόχους ενστερνίζονται τόσο οι ηγέτες και όσο και οι οπαδοί. Σύμφωνα με τον James Burns (1978) που παρουσίασε τη θεωρία του για τους δύο τύπους ηγεσίας:1 Η Συναλλακτική Ηγεσία είναι αυτή όπου οι ηγέτες επικεντρώνουν την προσοχή στη σχέση του ηγέτη και του οπαδού, ενώ η Μετασχηματιστική Ηγεσία είναι αυτή όπου ο ηγέτης επικεντρώνει την προσοχή του στις πεποιθήσεις, τις ανάγκες και τις αξίες των οπαδών του.2 Η μετασχηματιστική ηγεσία υπάρχει όταν ένα ή περισσότερα πρόσωπα θα συνεργαστούν με άλλους με τέτοιο τρόπο ώστε οι ηγέτες και οι οπαδοί υψώνουν οι μεν τους δε σε υψηλότερα επίπεδα κινητοποίησης, κινήτρων και ηθικής. Θεωρεί ότι οι άνθρωποι μπορούν να υψωθούν σε υψηλότερα επίπεδα και αυτό είναι το «μυστικό» της μετασχηματιστικής ηγεσίας. Επομένως, η διαφορά των μοντέλων ηγεσίας ανάγεται στην αντίληψη για την «ανθρώπινη φύση». Ήδη από την εποχή του Πλάτωνα το δίλλημα «προσωποπαγής ή συλλογική» απασχολεί την πολιτική φιλοσοφία και θεωρία. Επιπλέον, ο Θουκυδίδης έθεσε για πρώτη φορά στην πολιτική θεωρία τη συζήτηση για την ανθρώπινη συμπεριφορά στην λειτουργία του κράτους τονίζοντας το ήθος και το ύφος που θα έπρεπε να διακρίνει τους «πολιτικούς άνδρες». 1 Burns, James MacGregor. (1978). Leadership. New York, NY: Open Road Media 2 Burns, James MacGregor. (2003) Transforming Leadership: A New Pursuit of Happiness. New York: Atlantic Monthly Press.
  • 2. Κατά τον Πλάτωνα το πρότυπο του ηγέτης είναι ο «φιλόσοφος βασιλιάς». Με αυτή τη λογική διαμορφώθηκε η «ηρωική θεωρία της ιστορίας» («βασιλική επιστήμη» κατά Πλάτωνα), δηλαδή η αντίληψη της ιστορίας που θέτει τον ηγέτη και τις πράξεις του στο επίκεντρο των ιστορικών εξελίξεων. Αυτή η θεωρία επαναφέρεται στις νέες συνθήκες της απαρχής της Αναγέννησης και των νεωτερικών χρόνων από τον Νικολό Μακιαβέλι. Έτσι, λοιπόν, μια από τις πρώτες προσεγγίσεις για την ηγεσία και τον ηγέτη θεωρεί ως θεμελιώδες χαρακτηριστικό ότι οι άνθρωποι γεννιούνται με ορισμένα γνωρίσματα του χαρακτήρα και ότι «ο ηγέτης γεννιέται και δεν γίνεται». Η θεωρία υποθέτει ότι οι άνθρωποι γεννιούνται ηγέτες ή όχι ως ηγέτες, επειδή τα χαρακτηριστικά αυτά θεωρούνται φυσιολογικά μέρος της προσωπικότητας ενός ατόμου . Η θεωρία αυτή χρησιμοποιήθηκε στη δεκαετία του 1930, του 1940 και του 1950 καθοδηγώντας μελέτες και έρευνες που επεδίωκαν να τεκμηριώσουν μια σημαντική σχέση μεταξύ των επιμέρους χαρακτηριστικών και της μέτρησης της αποτελεσματικότητας του ηγέτη. Έτσι μελέτησαν τα σωματικά, ψυχικά και κοινωνικά χαρακτηριστικά των ατόμων. Η ηγεσία έχει επίσης μελετηθεί μέσω της προσέγγισης της συμπεριφοράς . Η προσέγγιση της συμπεριφοράς επανεστιάζει το ενδιαφέρον από τα χαρακτηριστικά στη συμπεριφορά των ηγετών. Η συμπεριφορά των ηγετών γίνεται πιο σημαντική από τα φυσικά , νοητικά ή συναισθηματικά χαρακτηριστικά τους. Το Πολιτειακό Πανεπιστήμιο του Ohio και το Πανεπιστήμιο του Michigan εκπόνησαν τις δύο βασικές μελέτες της προσέγγισης αυτής στα τέλη της δεκαετίας του 1940 και του 1950 . Οι μελέτες έχουν αναγνωρίσει δύο βασικές συμπεριφορές: α) συμπεριφορά που προσανατολίζεται προς τους ανθρώπους και β) συμπεριφορά προσανατολισμένη στην παραγωγή. Σύμφωνα με την προσέγγιση της συμπεριφοράς του ηγέτη, υπάρχουν διάφορες συμπεριφορές που θα είναι πάντα αποτελεσματικές για τους ηγέτες, αλλά οι εμπειρικές έρευνες δεν δείχνουν μια ισχυρή συσχέτιση μεταξύ της συμπεριφοράς των ηγεσιών που είναι προσανατολισμένες στα καθήκοντά και των προσανατολισμένων στους ανθρώπους ηγεσιών. Ένα νέο στοιχείο έχει εισαχθεί από την προσέγγιση της συγκυρίας (contingency), η οποία λαμβάνει υπόψη τον αντίκτυπο της οργανωτικής ή ομαδικής εργασίας στο βαθμό στον οποίο δεδομένα γνωρίσματα και συμπεριφορές του ηγέτη θα είναι πραγματικά. Η προσέγγιση αυτή χρησιμοποιήθηκε κυρίως στα τέλη της δεκαετίας του 1960 και στην δεκαετία του 1970. Η θεωρία της συγκυρίας του Fiedler,3 η θεωρία διαδρομής - στόχου 3 Fiedler, F.E. (1971) Leadership, New York, ΝΥ: General Learning Press.
  • 3. και η θεωρία της ηγεσίας με βάση την κατάσταση (Situational leadership) είναι οι πιο δημοφιλείς θεωρίες της συγκυρίας. H θεωρία του Fielder, παραδείγματος χάριν, τονίζει ότι υπάρχει ένα και μοναδικό στυλ ηγεσίας που μπορεί να ισχύει σε όλες τις συγκυρίες και περιστάσεις. Η αποτελεσματικότητα του ηγέτη βασίζεται στην εκάστοτε δομή των περιστάσεων. Αυτό είναι το αποτέλεσμα δυο παραγόντων: α) στυλ ηγεσίας, και β) ευνοϊκότητα της συγκυρίας. Η κλίμακα του Fiedler μετρά α) κατά πόσον ο ηγέτης είναι προσανατολισμένος στη σχέση ή στα καθήκοντα και β) την ευνοϊκότητα της συγκυρίας που κι αυτή με τη σειρά της εξαρτάται από τρεις ξεχωριστούς παράγοντες: α) σχέση ηγέτη και μέλους/οπαδού, β) δομή καθηκόντων, και γ) εξουσία της θέσης του ηγέτη. Η ηγεσία είναι ουσιαστικά μια σχέση. Χωρίς ακόλουθους και οπαδούς δεν υπάρχει ηγεσία. Οι ηγέτες και η ηγεσία εκτιμώνται πολύ από τους λαούς καθ’ όλη την ιστορική πορεία της ανθρωπότητας. Όμως, συχνά ασκείται κριτική σε κοινωνικά σύνολα ή άτομα γιατί «εύκολα καθηγούνται» ή/και «οδηγούνται στον δρόμο τον κακό». Αυτή η κριτική εστιάζει στις αρχές της ανεξαρτησίας και της αυτονομίας του ατόμου-πολίτη που είναι προικισμένο με τον ορθό λόγο λόγω της ανθρώπινης φύσης του και υπονοεί ότι η ηγεσία και ο ηγέτης μπορεί να είναι κακόβουλη ή ευεργετική, κάτι που είναι πολύ σημαντική στην Πολιτική. Έτσι ηγέτες όπως ο Περικλής ή Αβραάμ Λίνκολν θεωρούνται ευεργετικοί ενώ αντίθετα ηγέτες όπως ο Αδόλφος Χίτλερ ή ο Ιωσήφ Στάλιν κακόβουλοι και καταστροφικοί και γίνονται έρευνες για την εξήγηση της συμπεριφοράς των μαζών που τους ακολούθησαν. Οι οπαδοί/ακόλουθοι των ηγετών κινητοποιούνται υπέρ τους γιατί θεωρούν πως ταυτίζονται με αυτούς και τους αναγνωρίζουν ως «άρχοντά» τους. Μπορεί ακολουθούν τον ηγέτη γιατί είναι «ένας από αυτούς», δηλαδή μέλος της ίδιας κοινωνικο-δημογραφικής κατηγορίας τους. Μπορεί επίσης να τον ακολουθούν με ωφελιμιστικό τρόπο γιατί τους ευεργετούν. Οι ηγέτες, ειδικά οι πολιτικοί, τείνουν συχνά να είναι ή να γίνονται διαφορετικοί από τους οπαδούς τους. Αυτό συμβαίνει γιατί πολλοί άνθρωποι την θεωρούν ασυνήθιστη εργασία. Έτσι αποφεύγουν να αναλάβουν θέσεις εξουσίας και ιδιαίτερα τις ανώτερες. Οι λόγοι είναι: - Είναι εξειδικευμένη δραστηριότητα, - Απαιτεί πολύ χρόνο ενασχόλησης - Ξεκόβει τον ηγέτη από την «κανονική ζωή» - Απαιτεί υψηλό βαθμό υπευθυνότητας - Λόγω της δημοσιότητας που «απολαμβάνουν» οι ηγέτες είναι εκτεθειμένοι σε ανελέητες και εμπαθείς κριτικές που μπορούν να φτάσουν ως το σημείο να απειληθεί η ζωή τους.
  • 4. Ο B. Bass κατηγοριοποίησε τους ηγέτες σε τρεις ομάδες:4 Α) Εγωιστές (self-oriented). Προσανατολισμένοι στον εαυτό τους, έχουν συχνά πολύ ισχυρές εξουσιαστικές τάσεις και δεν είναι πάντα ευεργετικοί για τους οπαδούς τους. B) Στοχοπροσηλωμένοι (task-oriented). Είναι πραγματιστές και αφοσιώνονται στην επίτευξη συγκεκριμένων στόχων. Γ) Συνεργατικοί (interaction-oriented). Έχουν τις δεξιότητες που απαιτούνται για την επίλυση προβλημάτων και μετριασμό συγκρούσεων μεταξύ των ακολούθων τους. Ο Μαξ Βέμπερ κατηγοριοποίησε και αυτός τους ηγέτες σε τρεις ομάδες:5 Α) Παραδοσιακούς που η εξουσία τους νομιμοποιείται διαμέσου μακρόχρονων εθιμικών πρακτικών, π.χ. κληρονομικοί μονάρχες. Β) Χαρισματικούς που εμφανίζονται σε περιόδους πολιτικο-κοινωνικής κρίσης ή μετάβασης και νομιμοποιούνται χάρη στα προσωπικά προσόντα του είτε αυτά είναι πραγματικά είτε εκλαμβάνονται έτσι από τους οπαδούς τους. Γ) Νόμιμους-Ορθολογιστές-Γραφειοκρατικούς που αντλούν την νομιμοποίησή τους από σαφείς νομικά κατοχυρωμένες διαδικασίες, ο δε σεβασμός των ακολούθων αποδίδεται στην ίδια τη θέση εξουσίας και όχι στον κάτοχο της θέσης που είναι προσωρινή. Τέλος, πρέπει να αναδείξουμε την άποψη του Καρλ Μαρξ για το ζήτημα της ηγεσίας. Ο Μαρξ θεωρούσε ότι οι σκοποί της ισότητας και της ελευθερίας για όλους τους ανθρώπους δεν θα μπορέσουν να επιτευχθούν παρά μόνο με σκληρούς και επίμονους αγώνες. Οι άνθρωποι θα έπρεπε να σπάσουν τις αλυσίδες της αλλοτρίωσης και της αποξένωσης και να μπορέσουν να υπερβούν τις επιθυμίες τους για «ιδιωτική ιδιοκτησία». Οι άνθρωποι θα το καταφέρουν αυτό μόνο αν επανέλθουν στους εαυτούς τους και αν δώσουν σάρκα και οστά στην ελευθερία και την ισότητα που θα ανυψώσουν τους ανθρώπους στο όραμα του κομμουνισμού. Για την επίτευξη του στόχου θα χρειαστεί να 4 Bass, B. M. (1985). Leadership and performance beyond expectation. New York, ΝΥ: Free Press. Bass, B. M. (1990). From transactional to transformational leadership: Learning to share the vision. Organizational Dynamics, (Winter) σελ 19-31. Bass, B.M. and Riggio, R.E. (2006). Transformational Leadership, London, UK: Routledge 5 Βέμπερ Μαξ (2009) Οικονομία και κοινωνία, Εκδ. Σαββάλας Giddens Anthony (1993) Πολιτική και κοινωνιολογία στη σκέψη του Μαξ Βέμπερ. Αθήνα: Εκδ. Οδυσσέας.
  • 5. αποκτήσουν οι εργάτες την ταξική συνείδηση και για να επιτευχθεί αυτό θα χρειαστεί η κατάλληλη ηγεσία (το κομμουνιστικό κόμμα) που θα καθοδηγεί το λαό.6 6 Μαρξ Καρλ και Ένγκελς Φρίντριχ (1998) Μανιφέστο του Κομμουνιστικού Κόμματος, Αθήνα: Εκδ. Ερατώ http://www.marxists.org/ellinika/archive/marx/works/1848/com-man/ Μαρξ Καρλ (2012) Οικονομικά και φιλοσοφικά χειρόγραφα 1844, Αθήνα: Μαρξιστικό Βιβλιοπωλείο