Semana da alimentação

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Semana da alimentação

  1. 1. aprendendo, Pensando, fazendo… EB1 de S. SILVESTRE 16 de Outubro de 2010
  2. 2. Plano de Actividades EB1 de S. SILVESTRE Dia Mundial da Alimentação Objectivos Actividades I ntervenientes Calendarização <ul><li>Identificar alimentos indispensáveis a uma alimentação natural e equilibrada; </li></ul><ul><li>Conhecer os grupos alimentares: vitaminas, proteínas, gorduras e hidratos de carbono; </li></ul><ul><li>Recolha de produtos da terra , sua identificação e organização por tipos de alimentos: Legumes, leguminosas, Frutos, lacticínios…; </li></ul><ul><li>Apresentação de material audiovisual alusivo ao tema em referência, seleccionado na Internet; </li></ul><ul><li>- Construção da nova roda dos alimentos com produtos biológicos e seus derivados distribuídos pelos sete grupos que a compõem; </li></ul><ul><li>Confecção de arroz doce e de queijo fresco a partir da junção de leite com limão e sessão de prova pelos alunos; </li></ul><ul><li>Almoço biológico e confecção de uma salada de frutas pelos alunos com a participação dos pais na sua concretização; </li></ul><ul><li>- Alunos; </li></ul><ul><li>Professoras; </li></ul><ul><li>Encarregados de Educação; </li></ul><ul><li>Funcionárias em serviço na escola </li></ul>14, 15 e 17, 18,19 e 20 de OUTUBRO de 2010
  3. 3. Objectivos Actividades I ntervenientes Calendarização - Conhecer normas de higiene alimentar (importância de uma alimentação variada, lavar bem os alimentos que se consomem crus, desvantagem do consumo excessivo de doces e refrigerantes, importância da água potável, verificação do prazo de validade dos alimentos, …) - Aplicar regras de saúde oral - Conhecer e aprofundar laços de partilha e de solidariedade com IPSS e com as pessoas idosas através da aproximação escola/comunidade. <ul><li>- Elaboração de cartazes alusivos ao tema através da utilização das TIC </li></ul><ul><li>Associação de fenómenos relacionados com a digestão (sensação de fome, enfartamento…) e conhecer alguns órgãos dos aparelhos (boca, estômago, Intestinos…) Jogos interactivos e utilização de projector; </li></ul><ul><li>Localização de órgãos em representações do corpo humano </li></ul><ul><li>Visita a um estabelecimento local (supermercado) para observação de produtos, sua conservação e prazos de validade; </li></ul><ul><li>Sessão de sensibilização subordinada ao tema “HIGIENE ORAL” assegurada por técnicos da extensão do Centro de Saúde de Coimbra, com distribuição de folhetos alusivos ao tema e produtos de higiene oral. </li></ul><ul><li>Área do Conhecimento do Mundo / Estudo do Meio/Saúde do seu corpo / Formação Cívica : </li></ul><ul><li>Sessão cultural com a participação de um grupo de idosos de uma IPSS Local /Centro Educativo, desportivo, Cultural e Social de Quimbres. </li></ul><ul><li>Educação para a cidadania </li></ul><ul><li>- Alunos; </li></ul><ul><li>Professoras; </li></ul><ul><li>Encarregados de Educação; </li></ul><ul><li>Funcionárias em serviço na escola </li></ul><ul><li>Os anteriores e um grupo de 20 idosos de uma IPSS local. </li></ul>14, 15 e 17, 18,19 e 20 de OUTUBRO de 2010
  4. 4. Objectivos Actividades I ntervenientes Calendarização - Consciencializar para a existência da obesidade infantil como uma doença e a sua relação com hábitos alimentares incorrectos; - Sensibilizar para a fome no Mundo; - Conhecer a gastronomia tradicional (local, da região, nacional e internacional); - Interpretar e elaborar receitas variadas (sopas, “pratos”, sobremesas…). Reconhecer a importância do pão na nossa alimentação. <ul><li>Domínio da Linguagem / Língua </li></ul><ul><li>Portuguesa / Plano Nacional de </li></ul><ul><li>Leitura : </li></ul><ul><li>- Exploração de contos tradicionais </li></ul><ul><li>através da utilização das TIC( O caldo de pedra </li></ul><ul><li>/ A galinha ruiva / O sal e a </li></ul><ul><li>comida ) </li></ul><ul><li>- Identificação de tipos </li></ul><ul><li>de texto (folheto / texto </li></ul><ul><li>poético e dramático); </li></ul><ul><li>Elaboração de textos alusivos aos acontecimentos vividos pelos alunos durante este período e utilização das tic para o efeito; </li></ul><ul><li>Construção de Grupos grupos semânticos a partir das palavras ALIMENTAÇÃO; FRUTOS; LEGUMES; LACTICÍNIOS… </li></ul><ul><li>Matemática / Plano Nacional de Matemática : </li></ul><ul><li>Resolução de problemas com </li></ul><ul><li>produtos alimentares e </li></ul><ul><li>quantidades; interpretação e </li></ul><ul><li>elaboração de gráficos; </li></ul><ul><li>medidas ( massa e capacidade ); </li></ul><ul><li>numeração e operações; sólidos geométricos. </li></ul><ul><li>- Alunos; </li></ul><ul><li>Professoras; </li></ul>14, 15 e 17, 18,19 e 20 de OUTUBRO de 2010
  5. 5. <ul><li>Fátima Marques </li></ul><ul><li>Teresa Santos Costa </li></ul><ul><li>Ajudadas por: </li></ul><ul><li>D. Helena e D. Alexandra </li></ul>

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