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Educação para os afetos educação sexual

  1. “Á descoberta de mim e do outro” Projecto Saúde na Escola
  2. Que tema???? 2
  3. Sumário Corpo Humano •Diferenças entre rapaz e rapariga Imagem corporal Interacção social: •Família •Amigos •Escola 3
  4. Será que os rapazes e as raparigas são diferentes? 4
  5. Sim… A rapariga é do sexo feminino…. O rapaz é do sexo masculino….. E só acontece nos seres Humanos???? 5
  6. Feminino e Masculino? 6
  7. A maior diferença entre o sexo feminino e masculino está no corpo. Vamos ver… 7
  8. Corpo Humano Pénis Testículos 8
  9. Corpo Humano Vagina 9
  10. Os meninos e as meninas são todos iguais? 10
  11. O que diz o teu espelho? 11
  12. Vamos pensar… Todos temos características diferentes mas… -Devemos ter respeito por todos -Gostar de nós próprios -Gostar dos outros 12
  13. Ao longo dos anos vamos ficando mais crescidos, e o nosso corpo vai se transformando para nos tornarmos adultos… 13
  14. - Quando ficamos adultos formamos uma família. -Assim como os nossos avós e pais fizeram. - Cada pessoa faz parte de uma família. 14
  15. “É um grupo de pessoas ligadas por fortes laços emocionais, um sentimento de pertença, uma paixão por estarem envolvidos.” (Wright, Watson & Bell,1996) 15
  16. Tipos de Família A família tem evoluído na sua estrutura, dando origem a novas formas de família presentes, hoje em dia, existindo vários modelos de família: •Tradicional (mãe pai e filhos); •Monoparentais; •Recasadas; •Ampliadas; •Não convencionais. 16
  17. Importância da Família A família dá-nos: Amor Carinho Educação Protecção Afecto e… Ensina a viver em sociedade… 17
  18. Ajudar as pessoas Respeitar os outros Ser amigo 18
  19. Amizade Os amigos são companheiros para a vida!! 19
  20. Tem que haver entre os amigos: Confiança Lealdade Sinceridade 20
  21. É com quem dividimos as alegrias e as É um amigo Especial tristezas • Pode ser mais do que 1 • Pode ser uma menina com um menino, não é obrigatório que sejam 2 rapazes e 2 raparigas Dizemos sempre a verdade 21
  22. Papel fundamental : Ajuda-nos no desenvolvimento com os outros; Ensina-nos a ser autónomos (Fazer as coisas por ti próprio) Promove os Laços afectivos com crianças e adultos; Ensina a compreender a viver em cidadania Ensina a ler, a escrever e outras formas de linguagens - verbal, musical, matemática, gráfica, plástica e corporal Prepara-nos para a vida….. 22
  23. Conclusão • O sexo feminino e masculino diferenciam-se pelo Corpo Humano; • Todos os meninos e meninas tem características diferentes; • O nosso corpo desenvolve-se; • Quando ficamos adultos formamos uma família; • Existem vários modelos de família; • Na nossa vida a família,os amigos e a escola são muito importantes. 23
  24. Fim Obrigada pela Atenção… 24
  25. Bibliografia • MARQUES, António Manuel.; VILAR, Duarte; FORRETA, Fátima. – Educação Sexual no 1º Ciclo, Um Guia para Professores e Formadores; 1ª Edição; Lisboa: Texto Editores, 2006. • GUERRA, Miguel. Santos. – Arqueologia dos Sentimentos, Estratégias para uma educação de afectos; 1ª Edição; Porto: Edições Asa, 2006. • CAMPOS, Helena; REIS, José – As minhas descobertas Estudo do Meio 2º ano 1º Ciclo Ensino Básico; 2º Edição • CASTRO Maria José; GOMES Fernando; COSTA, Maria Teresa – Trampolim 3º ano Ensino Básico estudo do Meio, Porto Editora 2005. • 25
  26. Bibliografia • RODRIGUES, Ana Maria; CRUZ Maria Felicia – Crescer, Estudo do Meio, 2º ano Ensino Básico; Editora a Educação Nacional, 2004. • RODRIGUES, Ana Maria; CRUZ Maria Felicia – Crescer, Estudo do Meio, 3º ano Ensino Básico; Editora a Educação Nacional, 2005. • COSTA, M. António – Joaninha Estudo do Meio 3º ano, 1º ciclo do Ensino Básico 26
  27. Bibliografia • http://www.artigonal.com/ciencia-artigos/a-escola-na- formacao-do-cidadao-481121.html • http://flipandodicasdecrescimento.blogs.sapo.pt/1678.ht ml • http://vida.aaldeia.net/parto.htm • http://www.scml.pt/media/revista/rev_14/Familia_portug. pdf • http://web.educom.pt/pr1305/namora_amor.htm 27
  28. Bibliografia Imagens: • www.centrodesaudedetabua.pt • wwwcanteirosblogsportcom.blogspot.com/2008/08.. • www.blogger.com/profile/02954115708880291167ttp://c oisasdegemeos.blogspot.com/2007/01/gmeos-idnticos- ou-fraternos.html • www.corbis.com • www.istockphoto.com • www.junior.te.pt 28
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