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EXPANSIÓN ULTRAMARINA Y
CREACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL
(SIGLOS XVI Y XVII)
TEMA 6
CAUSAS DE LOS DESCUBRIMIENTOS
GEOGRÁFICOS
TÉCNICAS
Desarrollo de la cartografía, los instrumentos
de navegación y las técnicas náuticas
brújula
astrolabio
cuadranteAvance en la construcción naval con la aparición de
la nao y la carabela.
ECONÓMICAS
Crecimiento del comercio internacional en los siglos XIV y
XV, que aportó los capitales necesarios para la empresa
de navegación.
Necesidad de metales preciosos  buscar nuevas
minas y yacimientos.
Necesidad de buscar una nueva ruta hacia las
Indias:
Europa necesitaba especias
(para alimentos y fabricar
medicinas)
La ruta tradicional estaba
colapsada por los turcos en
el Mediterráneo.
POLÍTICAS
Portugal y Castilla estaban en plena expansión en el
siglo XV  rivalidad y competencia
Interés en las empresas del descubrimiento.
IDEOLÓGICAS
Difundir la fe cristiana
Curiosidad científica (deseo de comprobar la
esfericidad de la tierra).
MUNDO ANTES DEL DESCUBRIMIENTO
DE AMÉRICA
Cristóbal Colón• objetivo:
– Abrir una ruta occidental hacia la India
• Proyecto.
– Colón fue, en primer lugar, a ofrecer su proyecto a los reyes
de Portugal, quienes lo rechazaron
– Se dirigió a Castilla y, a través de los monjes de La Rábida
(Huelva), llegó a la Corte donde fue recibido por los Reyes,
quienes rechazarían la propuesta por varios motivos::
• Los costes de la guerra de Granada
• las exigencias de Colón (quería títulos, una parte importante de las
ganancias…),
• una comisión de expertos rechazó el proyecto porque su teoría era
frágil, no se sostenía, ya que sus datos contenían dos errores: Colón
pensaba que el círculo ecuatorial medía 30.200 km., cuando en
realidad medía 40.000 km. y, en segundo lugar, pensaba que la
distancia entre Canarias y China (lo que él iba buscando) era de
6.575 km, cuando en realidad la distancia era de 21.800 km.
– Volvió a insistir ante los reyes castellanos cuando éstos
finalizaron la campaña de Granada y en abril de 1492 los
monarcas suscribieron las Capitulaciones de Santa Fe
CRISTOBAL COLÓN
Discovery of America
(1492)
Capitulacionesde
SantaFe
Documento en el que se
especifican las atribuciones de
Colón y la Corona de Castilla (entre
otras cosas se concedía a Colón los
títulos de Virrey, Gobernador y
Almirante de las tierras y mares que
descubriera, el derecho a proponer
a la Corona los cargos que quisiera
nombrar y hasta un 10% de los
beneficios que obtuviera en las
tierras descubiertas).
EL DESCUBRIMIENTO
• Conseguida la base financiera, Colón
inicia los preparativos de la
expedición.
• Cuenta con tres naves: las carabelas
La Pinta y La Niña, capitaneadas por
los hermanos Pinzón y la nao Santa
María, capitaneada por Juan de la
Cosa.
• Salieron del Puerto de Palos el 3 de
agosto de 1492 y, tras una escala en
Canarias, el 12 de octubre de 1492,
llegaron a la isla que en lengua de los
indios llamaban “Guanahaní” a la que
dieron el nombre de San Salvador.
• El 4 de marzo llegaron a Lisboa, y
pocos días después a Palos. El 15 de
abril Colón se presentaba ante los
Reyes en Barcelona, llevando oro,
objetos exóticos y varios indígenas.
Fue recibido de forma triunfal y
agasajado.
EL TRATADO DE TORDESILLAS
• Colón y los Reyes Católicos solicitaron
del papa Alejandro VI que confirmara
su soberanía sobre las tierras
descubiertas  La bula Inter Caetera
(mayo, 1493) entregaba a Castilla el
derecho a tales tierras, pero los
portugueses no aceptaron la decisión
pontificia.
• Para los portugueses el viaje de Colón
había violado el acuerdo de
Alcaçovas.
• Tras varios meses de negociación:
firmaron el Tratado de Tordesillas
(junio, 1494):
– que situaba la línea imaginaria de
demarcación a 370 leguas al oeste de
las islas portuguesas de Cabo Verde.
Castilla se quedaría con las tierras al
oeste del meridiano 46 y Portugal con
las del este.
VIAJESDECOLÓN
PRIMER VIAJE
•Colón parte el 3 de agosto de 1492 con 3 naves. pasa un mes en
Canarias, y tras 33 días de navegación, llega a Guanahaní o San
Salvador en las Antillas) el 12 octubre.
•Después explora Cuba y La Española, donde construye el Fuerte de
Navidad.
•Regresa en marzo de 1493 y se encuentra con los RRCC en
Barcelona.
SEGUNDO VIAJE
•1493-96; con 17 barcos y 1500 hombres, tarda 21 días.
•Recorre las Antillas menores, Puerto Rico, Jamaica.
•Comienzan los problemas: uso de la fuerza, esclavitud.
TERCER VIAJE
•1498-1500, descubre Trinidad y la desembocadura del Orinoco.
•Es enviado preso a España por el gobernador Bobadilla, que acusa a
Colón de mala administración.
CUARTO VIAJE
•1502, 4 barcos, 150 hombres, explora la costa de América central
bajo
terribles tormentas.
•Por su cuenta, ya no tiene derechos.
•Muere en 1506 en Valladolid, pobre, y convencido de haber llegado a
Asia.
Los viajes menores y el descubrimiento del
Pacífico (1493-1513).
• Los viajes menores son los
realizados por Colón (3º y
4º) y por otros
exploradores.
• El mapa atlántico de
América quedó completado
entre 1508 y 1516:
– Alonso de Ojeda reconoció la
costa venezolana
– Diego Ponce de León exploró
toda la costa de Florida.
– 1513, Vasco Núñez de Balboa
atravesó el Istmo de Panamá
y descubrió el océano
Pacífico.
FASES DE LA CONQUISTA DE AMÉRICA
Antillas 1502-
1519
•Conquistan Cuba, la
Española, Puerto Rico,
Jamaica.
•Desaparece la
población indígena
(enfermedades,
trabajos forzados)
•Se obtienen oro y
perlas.
•Fundan las
primeras ciudades y se
pasa al continente
•Se explora la costa
atlántica desde Florida
(Ponce de León) hasta
el
Río de la Plata.
•En 1513 Vasco Núñez
de Balboa atraviesa el
istmo de Panamá y
descubre el Océano
Pacífico.
Imperio azteca e
inca (con Carlos V)
• Hernán Cortés conquista el
Imperio azteca 1519-21 as tribus
sometidas.
• Apresa al emperador
Moctezuma y toma la ciudad de
Tenochtitlán.
• Magallanes y Elcano dan la
primera vuelta al mundo 1519-22
• Francisco
Pizarro conquista el Imperio inca
(1531-35) ejecuta al emperador
Atahualpa y entra en Cuzco.
• Funda Lima y morirá enfrentado
a Almagro.
• La civilización maya ya había
desaparecido.
• La conquista es posible:
• por el factor sorpresa
• las armas de fuego, caballos,
perros de presa, barcos
• ayuda de la propia población
sometida
• las profecías indígenas, el valor
y la capacidad de sufrimiento
de los conquistadores, en su
mayor parte castellanos.
Expediciones
interiores:
•Orellana recorre el
Amazonas.
•Se
conquista Nuevo México,
Florida, Texas, California;
la cuenca del Orinoco, el
interior de Argentina.
•Se explora la
costa del Pacífico.
•Pedro Valdivia conquista
Chile y atraviesa los
Andes.
•Desde Acapulco, México,
Legazpi llega a
Filipinas (1571): desde
ahí se abre la ruta hasta
China (plata a cambio de
sedas, porcelanas,
productos de lujo),
realizada por el Galeón
de Manila.
Hernando Cortes Francisco Pizarro
• Hernando Cortes conquistó el Imperio Azteca (México)
en 1519.
Francisco Pizarro
conquistó el Imperio Inca
(Perú) en 1532.
La polémica de los “justos títulos”c
• Justos títulos  los supuestos derechos que tenían los
castellanos para colonizar el nuevo continente y para
someter a los indígenas.
• Dos aspectos:
1. La reivindicación de Castilla por el monopolio y exclusión de
otras naciones sobre la explotación americana.
2. Derecho de los castellanos a someter y evangelizar a la fuerza
a los indios.
Monopolio y exclusión de
otras naciones europeas:
• Los Reyes Católicos
consiguieron la bula del
papa Alejandro VI
confirmando su derecho
a las tierras descubiertas.
• Con Portugal, por otro
lado, fue fácil el acuerdo
(Tratado de Tordesillas),
porque ellos mismos
obtenían la confirmación
de su propio monopolio
de la costa africana.
• Las demás naciones
europeas no aceptaron el
monopolio.
• Franceses e ingleses
enviaron sus propias
expediciones y
recurrieron a la
piratería.
La polémica de
los “justos títulos”
La polémica de los “justos títulos”
Debate sobre someter a los Indígenas vinculado a la evangelización
•Bajo la excusa de predicarles la verdadera fe, se procedió rápidamente a someterlos mediante la
encomienda.
•La polémica estalló en 1511, cuando fray Antonio de Montesinos, denunció en un sermón la
explotación de los indios.  enorme impacto  Fernando el Católico convocó una junta en Burgos
para estudiar el problema:
•Las Leyes de Burgos de 1512 :
•proclamaron la libertad y los derechos de los indios a una vivienda y a un salario justo
•derecho de conquista y la obligación de evangelizarles.
•1542 Carlos I  Leyes Nuevas: protegían a los nativos contra los abusos de los colonos y abolían la
encomienda.
•Debate a favor y en contra de la esclavización.
•A FAVOR:
•Juan Ginés de Sepúlveda  subrayaba la incapacidad de los indios para autogobernarse y la
necesidad de acabar con costumbres como el canibalismo.
•A FAVOR:
•Bartolomé de las Casas: “El hombre es libre, el indio es hombre, luego el indio es libre”.
•Ambos se enfrentaron en la célebre Junta de Valladolid, en 1550, a la que asistieron los mejores
teólogos y juristas de la época (“Controversia de Valladolid”).
•En general, los monarcas castellanos protegieron legalmente los derechos de los indios pero en la
práctica, la lejanía y la prioridad que se daba a la explotación de los recursos de América hicieron que
la protección quedara en nada, y que los abusos de encomenderos y capataces de las minas fueran
habituales.
COLONIZACIÓN
AMERICANA
• Los reyes reparten las tierras impidiendo la acumulación de poder en manos de los colonos.
El modelo de factoría o colonia comercial previsto por Colón FRACASA pronto.
•Reparto, posesión y explotación de la tierra.
•La Corona reparte la tierra:
•ENCOMIENDA:
•Los ENCOMENDEROS (colonos españoles) reciben la tierra
•Los indígenas serán la mano de obra que trabaje las tierras (a cambio de un salario)
•Los reyes tomarán medidas contra los abusos:
•Las leyes de Burgos de 1512 legalizan la encomienda.
•Los indígenas son “encomendados” a los colonos para que los cristianicen, los enseñen a trabajar
y las costumbres europeas.
•Nuevos acuerdos entre la Corona y los encomenderos van suavizando las encomiendas hasta su
desaparición.
LA ENCOMIENDA.
COLONIZACIÓN AMERICANA
• La economía colonial americana es fundamentalmente minera  metales
preciosos a la economía europea y a la Corona directamente.
• Las minas son del rey, único propietario del subsuelo, que concede su explotación
a particulares, a cambio de entregar a la Corona una quinta parte de todo el metal
extraído.
• La explotación minera se basa en la innovación técnica y en el trabajo forzoso.
• En las Antillas, el trabajo forzoso acaba con la población indígena, debiendo
recurrir a mano de obra esclava procedente de África.
• Hacia mediados del siglo XVI, se explota a gran escala la plata de las minas de
Potosí (Perú) y Zacatecas (México) se convierten en los centros urbanos más
florecientes de América.
• LA MITA: sistema de trabajo forzoso que obliga a cada pueblo a aportar un
porcentaje de trabajadores que deben prestar servicios en las minas a cambio de
un salario.
La explotación minera: la mita.
GOBIERNO Y ADMINISTRACIÓN
Las Indias no se consideraron
territorios coloniales, sino
prolongación de la propia España
 Mismas leyes que en Castilla
CASA DE
CONTRATACIÓN
1503, Sevilla
S e encarga de todo lo referente a América.
Aduana, almacén, control de emigración, escuela de pilotos, centro de
cartografía, depósito de mercancías e institución encargada de recaudar
el quinto real (el 20% de los beneficios del comercio americano, que iba
a parar a las arcas reales).
Todas las expediciones hacia América debían partir obligatoriamente de
Sevilla.
Leyes de Burgos.
CONSEJO
DE INDIAS:
1524, Carlos V
Encargado de todos los asuntos relacionados con América.
Formado por once consejeros, un cosmógrafo, un profesor de matemáticas y un
cronista mayor, encargado de escribir la historia de las Indias.
El Consejo tenía bajo su autoridad a la Casa de Contratación
Encargado de elaborar todas las leyes y órdenes relacionadas con
América
Dividió el territorio en virreinatos, audiencias, gobernaciones, capitanías generales
y municipios.
• América española  dos grandes virreinatos:
• Nueva España (1535), con capital en México
• Perú (1542), con capital en Lima.
• Los virreyes eran la máxima autoridad en América representantes de la
Corona
VIRREY
• Distritos en que se subdividía cada virreinato
• Órgano administrativo y un tribunal de justicia.
AUDIENCIAS:
• Funciones administrativas y jurídicas.
• En las provincias fronterizas o zonas de peligro, se sustituía al
gobernador por un capitán general.
GOBERNACIONES O
PROVINCIAS:
La administración local.
CIUDADES  CABILDOS: concejo
asambleario dirigido por un
alcalde mayor.
• en las ciudades más importantes,
• representaba a la autoridad y actuaba
de árbitro en los conflictos locales.
CORREGIDORES:
Administración
LA IGLESIA EN LA AMÉRICA ESPAÑOLA
• OBJETIVO:
– EVANGELIZACIÓN DE LOS INDIOS
• La CORONA  control absoluto sobre la iglesia americana.:
– “patronato regio” nombrando directamente a los obispos hasta convertirlos
casi en funcionarios, y sin admitir injerencia alguna de Roma.
• ENCARGADOS DE EVANGELIZAR:
– ÓRDENES RELIGIOSAS:
• Franciscanos
• Dominicos
• Jesuitas
• Establecimiento de REDUCCIONES
– Escapan de la polémica de los Justos Títulos y del control de la Corona.
– Son grandes fincas en las que los frailes construían una ciudad de nueva planta
(plano ortogonal)
– Los indios cultivaban la tierra y comercializaban el grano para obtener
recursos, pero la tierra era común y solo se repartían lotes para hacer más
eficaz el trabajo.
– Las reducciones más importantes fueron las que los jesuitas establecieron en
Paraguay, en la región hoy llamada Misiones, entre Argentina y Brasil.
Impacto de América en España y Europa.
• El impacto económico. La revolución de los precios.
• intercambio de productos agrarios
– Desde América  maíz, el cacao, la patata, el tomate, el tabaco ,
cacahuete
– Desde Europa  los cereales, la vid, el olivo y muchos animales.
– El comercio entre Sevilla y los puertos americanos creció rápidamente.
• Dependencia de manufacturas europeas
• ORO y PLATA  dominaron la aportación del Imperio Hispánico a la
economía española y europea.
– Pero pronto se agotó el impulso y la competencia extranjera se
impuso.
– El rápido aumento de la cantidad de metal en circulación fomentó el
alza de los precios dando lugar a un fenómeno conocido como la
revolución de los precios (inflación).
• los efectos dinamizadores del oro y la plata americanas sobre la
economía castellana fueron escasos  gran parte de la riqueza que
no acabó en manos de banqueros extranjeros fue utilizada
improductivamente en joyas o bienes de lujo importados.
Impacto de América en España y Europa.
• SOCIAL:
– Emigración masculina
– Cierto auge de la burguesía comercial.
• Aunque fueron los comerciantes extranjeros quienes se
llevaron las mayores y mejores ganancias.
• POLÍTICO
– Formación de los primeros imperios coloniales
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Expansión colonial española en los siglos XVI-XVII

  • 1. EXPANSIÓN ULTRAMARINA Y CREACIÓN DEL IMPERIO COLONIAL (SIGLOS XVI Y XVII) TEMA 6
  • 2. CAUSAS DE LOS DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS TÉCNICAS Desarrollo de la cartografía, los instrumentos de navegación y las técnicas náuticas brújula astrolabio cuadranteAvance en la construcción naval con la aparición de la nao y la carabela. ECONÓMICAS Crecimiento del comercio internacional en los siglos XIV y XV, que aportó los capitales necesarios para la empresa de navegación. Necesidad de metales preciosos  buscar nuevas minas y yacimientos. Necesidad de buscar una nueva ruta hacia las Indias: Europa necesitaba especias (para alimentos y fabricar medicinas) La ruta tradicional estaba colapsada por los turcos en el Mediterráneo. POLÍTICAS Portugal y Castilla estaban en plena expansión en el siglo XV  rivalidad y competencia Interés en las empresas del descubrimiento. IDEOLÓGICAS Difundir la fe cristiana Curiosidad científica (deseo de comprobar la esfericidad de la tierra).
  • 3. MUNDO ANTES DEL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA
  • 4.
  • 5. Cristóbal Colón• objetivo: – Abrir una ruta occidental hacia la India • Proyecto. – Colón fue, en primer lugar, a ofrecer su proyecto a los reyes de Portugal, quienes lo rechazaron – Se dirigió a Castilla y, a través de los monjes de La Rábida (Huelva), llegó a la Corte donde fue recibido por los Reyes, quienes rechazarían la propuesta por varios motivos:: • Los costes de la guerra de Granada • las exigencias de Colón (quería títulos, una parte importante de las ganancias…), • una comisión de expertos rechazó el proyecto porque su teoría era frágil, no se sostenía, ya que sus datos contenían dos errores: Colón pensaba que el círculo ecuatorial medía 30.200 km., cuando en realidad medía 40.000 km. y, en segundo lugar, pensaba que la distancia entre Canarias y China (lo que él iba buscando) era de 6.575 km, cuando en realidad la distancia era de 21.800 km. – Volvió a insistir ante los reyes castellanos cuando éstos finalizaron la campaña de Granada y en abril de 1492 los monarcas suscribieron las Capitulaciones de Santa Fe
  • 7. Capitulacionesde SantaFe Documento en el que se especifican las atribuciones de Colón y la Corona de Castilla (entre otras cosas se concedía a Colón los títulos de Virrey, Gobernador y Almirante de las tierras y mares que descubriera, el derecho a proponer a la Corona los cargos que quisiera nombrar y hasta un 10% de los beneficios que obtuviera en las tierras descubiertas).
  • 8. EL DESCUBRIMIENTO • Conseguida la base financiera, Colón inicia los preparativos de la expedición. • Cuenta con tres naves: las carabelas La Pinta y La Niña, capitaneadas por los hermanos Pinzón y la nao Santa María, capitaneada por Juan de la Cosa. • Salieron del Puerto de Palos el 3 de agosto de 1492 y, tras una escala en Canarias, el 12 de octubre de 1492, llegaron a la isla que en lengua de los indios llamaban “Guanahaní” a la que dieron el nombre de San Salvador. • El 4 de marzo llegaron a Lisboa, y pocos días después a Palos. El 15 de abril Colón se presentaba ante los Reyes en Barcelona, llevando oro, objetos exóticos y varios indígenas. Fue recibido de forma triunfal y agasajado.
  • 9. EL TRATADO DE TORDESILLAS • Colón y los Reyes Católicos solicitaron del papa Alejandro VI que confirmara su soberanía sobre las tierras descubiertas  La bula Inter Caetera (mayo, 1493) entregaba a Castilla el derecho a tales tierras, pero los portugueses no aceptaron la decisión pontificia. • Para los portugueses el viaje de Colón había violado el acuerdo de Alcaçovas. • Tras varios meses de negociación: firmaron el Tratado de Tordesillas (junio, 1494): – que situaba la línea imaginaria de demarcación a 370 leguas al oeste de las islas portuguesas de Cabo Verde. Castilla se quedaría con las tierras al oeste del meridiano 46 y Portugal con las del este.
  • 10.
  • 11. VIAJESDECOLÓN PRIMER VIAJE •Colón parte el 3 de agosto de 1492 con 3 naves. pasa un mes en Canarias, y tras 33 días de navegación, llega a Guanahaní o San Salvador en las Antillas) el 12 octubre. •Después explora Cuba y La Española, donde construye el Fuerte de Navidad. •Regresa en marzo de 1493 y se encuentra con los RRCC en Barcelona. SEGUNDO VIAJE •1493-96; con 17 barcos y 1500 hombres, tarda 21 días. •Recorre las Antillas menores, Puerto Rico, Jamaica. •Comienzan los problemas: uso de la fuerza, esclavitud. TERCER VIAJE •1498-1500, descubre Trinidad y la desembocadura del Orinoco. •Es enviado preso a España por el gobernador Bobadilla, que acusa a Colón de mala administración. CUARTO VIAJE •1502, 4 barcos, 150 hombres, explora la costa de América central bajo terribles tormentas. •Por su cuenta, ya no tiene derechos. •Muere en 1506 en Valladolid, pobre, y convencido de haber llegado a Asia.
  • 12.
  • 13. Los viajes menores y el descubrimiento del Pacífico (1493-1513). • Los viajes menores son los realizados por Colón (3º y 4º) y por otros exploradores. • El mapa atlántico de América quedó completado entre 1508 y 1516: – Alonso de Ojeda reconoció la costa venezolana – Diego Ponce de León exploró toda la costa de Florida. – 1513, Vasco Núñez de Balboa atravesó el Istmo de Panamá y descubrió el océano Pacífico.
  • 14.
  • 15. FASES DE LA CONQUISTA DE AMÉRICA Antillas 1502- 1519 •Conquistan Cuba, la Española, Puerto Rico, Jamaica. •Desaparece la población indígena (enfermedades, trabajos forzados) •Se obtienen oro y perlas. •Fundan las primeras ciudades y se pasa al continente •Se explora la costa atlántica desde Florida (Ponce de León) hasta el Río de la Plata. •En 1513 Vasco Núñez de Balboa atraviesa el istmo de Panamá y descubre el Océano Pacífico. Imperio azteca e inca (con Carlos V) • Hernán Cortés conquista el Imperio azteca 1519-21 as tribus sometidas. • Apresa al emperador Moctezuma y toma la ciudad de Tenochtitlán. • Magallanes y Elcano dan la primera vuelta al mundo 1519-22 • Francisco Pizarro conquista el Imperio inca (1531-35) ejecuta al emperador Atahualpa y entra en Cuzco. • Funda Lima y morirá enfrentado a Almagro. • La civilización maya ya había desaparecido. • La conquista es posible: • por el factor sorpresa • las armas de fuego, caballos, perros de presa, barcos • ayuda de la propia población sometida • las profecías indígenas, el valor y la capacidad de sufrimiento de los conquistadores, en su mayor parte castellanos. Expediciones interiores: •Orellana recorre el Amazonas. •Se conquista Nuevo México, Florida, Texas, California; la cuenca del Orinoco, el interior de Argentina. •Se explora la costa del Pacífico. •Pedro Valdivia conquista Chile y atraviesa los Andes. •Desde Acapulco, México, Legazpi llega a Filipinas (1571): desde ahí se abre la ruta hasta China (plata a cambio de sedas, porcelanas, productos de lujo), realizada por el Galeón de Manila.
  • 17. • Hernando Cortes conquistó el Imperio Azteca (México) en 1519.
  • 18.
  • 19. Francisco Pizarro conquistó el Imperio Inca (Perú) en 1532.
  • 20.
  • 21. La polémica de los “justos títulos”c • Justos títulos  los supuestos derechos que tenían los castellanos para colonizar el nuevo continente y para someter a los indígenas. • Dos aspectos: 1. La reivindicación de Castilla por el monopolio y exclusión de otras naciones sobre la explotación americana. 2. Derecho de los castellanos a someter y evangelizar a la fuerza a los indios.
  • 22. Monopolio y exclusión de otras naciones europeas: • Los Reyes Católicos consiguieron la bula del papa Alejandro VI confirmando su derecho a las tierras descubiertas. • Con Portugal, por otro lado, fue fácil el acuerdo (Tratado de Tordesillas), porque ellos mismos obtenían la confirmación de su propio monopolio de la costa africana. • Las demás naciones europeas no aceptaron el monopolio. • Franceses e ingleses enviaron sus propias expediciones y recurrieron a la piratería. La polémica de los “justos títulos”
  • 23. La polémica de los “justos títulos” Debate sobre someter a los Indígenas vinculado a la evangelización •Bajo la excusa de predicarles la verdadera fe, se procedió rápidamente a someterlos mediante la encomienda. •La polémica estalló en 1511, cuando fray Antonio de Montesinos, denunció en un sermón la explotación de los indios.  enorme impacto  Fernando el Católico convocó una junta en Burgos para estudiar el problema: •Las Leyes de Burgos de 1512 : •proclamaron la libertad y los derechos de los indios a una vivienda y a un salario justo •derecho de conquista y la obligación de evangelizarles. •1542 Carlos I  Leyes Nuevas: protegían a los nativos contra los abusos de los colonos y abolían la encomienda. •Debate a favor y en contra de la esclavización. •A FAVOR: •Juan Ginés de Sepúlveda  subrayaba la incapacidad de los indios para autogobernarse y la necesidad de acabar con costumbres como el canibalismo. •A FAVOR: •Bartolomé de las Casas: “El hombre es libre, el indio es hombre, luego el indio es libre”. •Ambos se enfrentaron en la célebre Junta de Valladolid, en 1550, a la que asistieron los mejores teólogos y juristas de la época (“Controversia de Valladolid”). •En general, los monarcas castellanos protegieron legalmente los derechos de los indios pero en la práctica, la lejanía y la prioridad que se daba a la explotación de los recursos de América hicieron que la protección quedara en nada, y que los abusos de encomenderos y capataces de las minas fueran habituales.
  • 24. COLONIZACIÓN AMERICANA • Los reyes reparten las tierras impidiendo la acumulación de poder en manos de los colonos. El modelo de factoría o colonia comercial previsto por Colón FRACASA pronto. •Reparto, posesión y explotación de la tierra. •La Corona reparte la tierra: •ENCOMIENDA: •Los ENCOMENDEROS (colonos españoles) reciben la tierra •Los indígenas serán la mano de obra que trabaje las tierras (a cambio de un salario) •Los reyes tomarán medidas contra los abusos: •Las leyes de Burgos de 1512 legalizan la encomienda. •Los indígenas son “encomendados” a los colonos para que los cristianicen, los enseñen a trabajar y las costumbres europeas. •Nuevos acuerdos entre la Corona y los encomenderos van suavizando las encomiendas hasta su desaparición. LA ENCOMIENDA.
  • 25. COLONIZACIÓN AMERICANA • La economía colonial americana es fundamentalmente minera  metales preciosos a la economía europea y a la Corona directamente. • Las minas son del rey, único propietario del subsuelo, que concede su explotación a particulares, a cambio de entregar a la Corona una quinta parte de todo el metal extraído. • La explotación minera se basa en la innovación técnica y en el trabajo forzoso. • En las Antillas, el trabajo forzoso acaba con la población indígena, debiendo recurrir a mano de obra esclava procedente de África. • Hacia mediados del siglo XVI, se explota a gran escala la plata de las minas de Potosí (Perú) y Zacatecas (México) se convierten en los centros urbanos más florecientes de América. • LA MITA: sistema de trabajo forzoso que obliga a cada pueblo a aportar un porcentaje de trabajadores que deben prestar servicios en las minas a cambio de un salario. La explotación minera: la mita.
  • 26. GOBIERNO Y ADMINISTRACIÓN Las Indias no se consideraron territorios coloniales, sino prolongación de la propia España  Mismas leyes que en Castilla CASA DE CONTRATACIÓN 1503, Sevilla S e encarga de todo lo referente a América. Aduana, almacén, control de emigración, escuela de pilotos, centro de cartografía, depósito de mercancías e institución encargada de recaudar el quinto real (el 20% de los beneficios del comercio americano, que iba a parar a las arcas reales). Todas las expediciones hacia América debían partir obligatoriamente de Sevilla. Leyes de Burgos. CONSEJO DE INDIAS: 1524, Carlos V Encargado de todos los asuntos relacionados con América. Formado por once consejeros, un cosmógrafo, un profesor de matemáticas y un cronista mayor, encargado de escribir la historia de las Indias. El Consejo tenía bajo su autoridad a la Casa de Contratación Encargado de elaborar todas las leyes y órdenes relacionadas con América Dividió el territorio en virreinatos, audiencias, gobernaciones, capitanías generales y municipios.
  • 27. • América española  dos grandes virreinatos: • Nueva España (1535), con capital en México • Perú (1542), con capital en Lima. • Los virreyes eran la máxima autoridad en América representantes de la Corona VIRREY • Distritos en que se subdividía cada virreinato • Órgano administrativo y un tribunal de justicia. AUDIENCIAS: • Funciones administrativas y jurídicas. • En las provincias fronterizas o zonas de peligro, se sustituía al gobernador por un capitán general. GOBERNACIONES O PROVINCIAS: La administración local. CIUDADES  CABILDOS: concejo asambleario dirigido por un alcalde mayor. • en las ciudades más importantes, • representaba a la autoridad y actuaba de árbitro en los conflictos locales. CORREGIDORES: Administración
  • 28. LA IGLESIA EN LA AMÉRICA ESPAÑOLA • OBJETIVO: – EVANGELIZACIÓN DE LOS INDIOS • La CORONA  control absoluto sobre la iglesia americana.: – “patronato regio” nombrando directamente a los obispos hasta convertirlos casi en funcionarios, y sin admitir injerencia alguna de Roma. • ENCARGADOS DE EVANGELIZAR: – ÓRDENES RELIGIOSAS: • Franciscanos • Dominicos • Jesuitas • Establecimiento de REDUCCIONES – Escapan de la polémica de los Justos Títulos y del control de la Corona. – Son grandes fincas en las que los frailes construían una ciudad de nueva planta (plano ortogonal) – Los indios cultivaban la tierra y comercializaban el grano para obtener recursos, pero la tierra era común y solo se repartían lotes para hacer más eficaz el trabajo. – Las reducciones más importantes fueron las que los jesuitas establecieron en Paraguay, en la región hoy llamada Misiones, entre Argentina y Brasil.
  • 29. Impacto de América en España y Europa. • El impacto económico. La revolución de los precios. • intercambio de productos agrarios – Desde América  maíz, el cacao, la patata, el tomate, el tabaco , cacahuete – Desde Europa  los cereales, la vid, el olivo y muchos animales. – El comercio entre Sevilla y los puertos americanos creció rápidamente. • Dependencia de manufacturas europeas • ORO y PLATA  dominaron la aportación del Imperio Hispánico a la economía española y europea. – Pero pronto se agotó el impulso y la competencia extranjera se impuso. – El rápido aumento de la cantidad de metal en circulación fomentó el alza de los precios dando lugar a un fenómeno conocido como la revolución de los precios (inflación). • los efectos dinamizadores del oro y la plata americanas sobre la economía castellana fueron escasos  gran parte de la riqueza que no acabó en manos de banqueros extranjeros fue utilizada improductivamente en joyas o bienes de lujo importados.
  • 30. Impacto de América en España y Europa. • SOCIAL: – Emigración masculina – Cierto auge de la burguesía comercial. • Aunque fueron los comerciantes extranjeros quienes se llevaron las mayores y mejores ganancias. • POLÍTICO – Formación de los primeros imperios coloniales España y Portugal – Guerras coloniales • CULTURAL: – Una nueva visión del globo.