Presentación realizada en el Congreso ORITEL

2. La comunidad se organiza
para mejorar el acceso a
servicios de atención y
rehabilitación.
Dra. Marieliz Rodríguez V.
Los Pipitos /TELETON Nicaragua

3. Contextualización
• Nicaragua tiene 6.17 millones de personas, 41.1 hab x Km2
• El 10.3% tiene alguna discapacidad, de estos 230,000
son menores de 18 años. (Endis 2003)
• El 44% de personas con discapacidad no reciben atención
especializada. (Endis 2003)
• El Instituto Médico Pedagógico Los Pipitos/ Teleton es el
único centro de referencia nacional para niñez con
discapacidad.
• Se necesitan recursos financieros y capacidades humanas
para llegar a las zonas mas alejadas del país.
• Los Pipitos tienen un tendido de líderes en 88 municipios de
Nicaragua y cuenta con 45 centros comunitarios.

5. Organización Jornadas móviles
comunitarias
• Conformación de comités interinstitucionales
promovidos por las familias organizadas en Los Pipitos.
• Identifican las necesidades de atención, rehabilitación,
capacitación, sensibilización de las familias.
• Identifican y gestionan los recursos locales: humanos,
materiales, didácticos, logísticos y financieros.
• Solicitan al Instituto Médico Pedagógico los recursos
especializados que necesitan completar, los equipos
móviles y se programa la salida.

6. RBC
Los
Pipitos
Red de
Amigos
Comité
de padres
Medios
de
Comunicación
Policía
ALCALDÍA
S
MINSA
ONG´s
MIFAMILI
A
MINED

7. Intervención RBC
Durante la móvil se organizan acciones de RBC:
Salud: Promoción, Prevención, Atención, Rehabilitación.
Educación :Infancia Temprana, No formal.
Social : Recreación, ocio y deporte, Cultura y arte
Fortalecimiento: Grupos de autoayuda, Grupos de
Aprendizaje Familiar. Movilización social y Comunicación

8. Resultados
• Equipos multisectoriales capacitados para implementar
RBC en 15 municipios.
• 150 profesionales de salud capacitados para el abordaje
en prevención, detección e intervención oportuna de la
discapacidad.
• 195 maestros capacitados en el abordaje de la
discapacidad en el aula.
• 5,250 Niños, adolescentes y Jóvenes de áreas rurales
con diagnóstico y plan de desarrollo.
• Medios locales divulgan los derechos de las personas
con discapacidad y comunidad mantiene la gestión.

10. Gracias / Thank you