Moodle
Estratégia de mediação
do processo Ensino -
Aprendizagem
O que é?
• Sistema de administração de atividades
educacionais destinado à criação de comunidades
on-line, em ambientes vi...
Principais Funções
• Integração entre estudante e professor para suporte
em curso presencial e/ou curso on-line;
• Usado p...
• Permite configurações de acordo com a identidade
da instituição;
• Apresenta suporte para avaliação, interação e
acompan...
Vantagens da
Ferramenta
• Simples de instalar e de fácil acesso;
• Permite-nos o acesso ao material de estudo de cada
disc...
• No caso do fórum: a informação fica registada e
armazenada na disciplina em causa, podendo
depois ser visualizada por to...
• A privacidade está assegurada e há controle por parte
do administrador quanto a número de acessos de cada
usuário e tipo...
Como acontece a mediação no
processo de ensino-aprendizagem?
• Ocorre com a interação professor/aluno, aluno/aluno, que
po...
http://www.youtube.com/watch?v=K1J6qe
WkZPk
Síntese em Vídeo
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Recursos tecnológicos Aplicados às Práticas
Pedagógicas
Prof. Walmir Eno Pöttke...
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Trabalho professor walmir

181 visualizações

Publicada em

0 comentários
1 gostou
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
181
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
2
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
1
Comentários
0
Gostaram
1
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Trabalho professor walmir

  1. 1. Moodle Estratégia de mediação do processo Ensino - Aprendizagem
  2. 2. O que é? • Sistema de administração de atividades educacionais destinado à criação de comunidades on-line, em ambientes virtuais voltados para a aprendizagem; • Baseado na pedagogia sócio construtivista- o aluno atua na sua aprendizagem analisando, investigando, colaborando e compartilhando; • Livre e gratuito; • Adaptável, satisfazendo à necessidades específicas.
  3. 3. Principais Funções • Integração entre estudante e professor para suporte em curso presencial e/ou curso on-line; • Usado para atividades que envolvem formação de grupos de estudo, treinamento de professores e até desenvolvimento de projetos; Não restrito à área da educação • (existem outros setores como empresas privadas, ONGs e grupos independentes que interagem na Internet).
  4. 4. • Permite configurações de acordo com a identidade da instituição; • Apresenta suporte para avaliação, interação e acompanhamento dos estudantes; Permite interdisciplinaridade e trabalhar em grupo com acompanhamento.
  5. 5. Vantagens da Ferramenta • Simples de instalar e de fácil acesso; • Permite-nos o acesso ao material de estudo de cada disciplina; • Através do chat podemos tirar dúvidas em tempo real; • O contato entre os professores com os alunos é de fácil acesso - podendo o docente falar com todos os alunos ao mesmo tempo ou individualmente utilizando o chat e o fórum;
  6. 6. • No caso do fórum: a informação fica registada e armazenada na disciplina em causa, podendo depois ser visualizada por todos; • Há espaço para armazenamento de arquivos; Podemos fazer upload de qualquer tipo de arquivo (apresentação de slides, documentos de texto, vários tipos de imagem, vídeos, página web, aplicações java, escrita com símbolos matemáticos, etc) sem ter que descarregá-los para o nosso computador, podemos observá-los diretamente no browser através da plataforma Moodle;
  7. 7. • A privacidade está assegurada e há controle por parte do administrador quanto a número de acessos de cada usuário e tipo de material pesquisado; • O administrador possui também a possibilidade de remover ou alterar da plataforma conteúdo dos que considere impróprios e que tenham sido submetidos por um dos utilizadores; • A submissão de trabalhos e fichas para avaliação, bem como a sua realização online, sendo visíveis ou não para todos os utilizadores facilita.
  8. 8. Como acontece a mediação no processo de ensino-aprendizagem? • Ocorre com a interação professor/aluno, aluno/aluno, que pode ser : Síncrona: através do Chat. Assíncrona: através do Fórum; Mini~Blog, Wiki, Mural. Diário. Questionários. Tarefas. • Colaborativo, alunos precisam ser estimulados a trabalhar em conjunto para alcançar um objetivo único;
  9. 9. http://www.youtube.com/watch?v=K1J6qe WkZPk Síntese em Vídeo
  10. 10. Universidade Tecnológica Federal do Paraná Recursos tecnológicos Aplicados às Práticas Pedagógicas Prof. Walmir Eno Pöttker Aluna: Fabiana Lazarin Biral 2013

×