Projeto folclore tic

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Projeto folclore tic

  1. 1. FOLCLORE 4º ano
  2. 2. INTRODUÇÃO Neste mês, nossa escola está em festa, a biblioteca está enfeitada com Saci- Pererê, mula-sem-cabeça,botos entre outros personagens. Os alunos estão em todos os cantos ensaiando teatro, músicas, par lendas, trava-línguas, adivinhas e muitas outras coisas, que estão nos deixando com a pulga atrás da orelha. O que estamos comemorando? Convido vocês a participarem da festa, venham...
  3. 3. TAREFA Ficaram curiosos! Nosso desafio será construir uma cruzadinha e um caça-palavras sobre o folclore brasileiro que faremos em equipe, vamos pesquisar bastante. Onde? Já vamos descobrir!
  4. 4. PROCESSO 1ª etapa: Vamos formar nossas equipes; 2ª etapa: Na sala de informática vamos pesquisar no Google a origem do folclore e quais a manifestações que fazem parte desta tradição. Registrando em uma folha de pesquisa. 3ª etapa: Dividir as diferentes manifestações encontradas por equipe . Ex. lendas, adivinhas, superstições, trava-língua, etc.
  5. 5. 4ª etapa: Cada equipe vai pesquisar em determinado site a sua parte por região brasileira: Adivinhas Par lendas Frases de pára-choque de caminhão Trava-língua Lendas e mitos Provérbios e ditos populares Superstições e simpatias 5ª etapa: Em sala de aula, vamos elaborar nossa cruzadinha e em folha sulfiti conforme orientação da professora.
  6. 6. 6ª etapa: Na sala de informática, vamos construir no Editor de Planilha BrOffice.org cal, a cruzadinha, com a orientação da professora, depois utilizando o BrOffice. Org.writer vamos terminar salvar para imprimir. 7º etapa: Em sala de aula vamos elaborar nosso caça palavra em folha sulfiti, com as adivinhas. 8º etapa: Na sala de informática, no Editor de texto write, em tabela vamos construir nosso caça palavras, com a orientação da professora, depois imprimir 9ª etapa: Vamos trocar nossas atividades com os colegas.
  7. 7. RECURSOS: Livros, revistas; Sites: Adivinhas, Adivinhas Folclore , Folclore Lendas, Lendas Provérbios e ditos populares Provérbios e ditos populares Trava língua, Trava língua Parlendas, Parlendas, Parlendas Frases de pára-choque de caminhão, Frases de pára-choque de caminhão Superstições e crendices Superstições e crendices Simpatias , Simpatias
  8. 8. AVALIAÇÃO Será realizada através de: Participação nas aulas; Participação nas atividades conforme abaixo: 2,0 pontos para a pesquisa na internet; 1,0 pontos para a construção em sala de aula da cruzadinha; 1,0 pontos para a construção em sala de aula do caça palavras; 3,0 pontos para a construção na informática da cruzadinha; 3,0 pontos para a construção na informática do caça palavras.
  9. 9. CONCLUSÃO: No final de nossas tarefas, teremos conhecido um pouco mais das manifestações culturais do nosso Brasil, brincando e nos divertindo com as adivinhas, par lendas e trava-línguas.
  10. 10. CREDITOS: http://portalwebquest.net/ Webquest elaborada por Profª Maria Donizeti Martins Gascho Colaboração professora da sala de informática: Profª Márcia Batista dos Santos

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