PROPUESTAS METODOLOGICAS<br />EL DESARROLLO<br /> DE LA <br />ENTREVISTA<br />
PROCESOS DE ORGANIZACIÓN Y DISEÑO:<br />LA SELECCIÓN DEL TEMA<br />SELECCIÓN DEL O LOS PARTICIPANTES<br />SELECCIONAR EL T...
PROCESO DE REALIZACION<br />PLANEACION Y ASEGURAMIENTO DEL LUGAR DE LA ENTREVISTA <br />ELABORACION Y DISEÑO DE UNA GUIA D...
LA TRANSCRIPCION<br />ANALIZAR LOS RESULTADOS DE LA MISMA Y CONSIDERAR SI SE PUBLICA TEXTUAL O EDITADA.<br />SE TRANSCRIBE...
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Aspectos basicos para organizar una entrevista con alumnos de educaciòn primaria

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Aspectos basicos para organizar una entrevista con alumnos de educaciòn primaria

  1. 1. PROPUESTAS METODOLOGICAS<br />EL DESARROLLO<br /> DE LA <br />ENTREVISTA<br />
  2. 2. PROCESOS DE ORGANIZACIÓN Y DISEÑO:<br />LA SELECCIÓN DEL TEMA<br />SELECCIÓN DEL O LOS PARTICIPANTES<br />SELECCIONAR EL TESTIMONIO<br />BUSQUEDA Y LOGRO DE OPORTUNIDADES DE REALIZACION.<br />DISEÑO DE FORMATO DE ENTREVISTA (DISEÑO Y CONSIDERACION DE CUESTIONAMIENTOS. <br />
  3. 3. PROCESO DE REALIZACION<br />PLANEACION Y ASEGURAMIENTO DEL LUGAR DE LA ENTREVISTA <br />ELABORACION Y DISEÑO DE UNA GUIA DE ENTREVISTA: <br />UNICAMENTE PARA EL ENTREVISTADOS<br />COMPARTIDA PARA EVITAR DESVIOS DE TEMA<br />CONTEXTUALIZACION Y ADAPTACION DE LA ENTREVISTA AL CONTEXTO.<br />PROGRAMAR EL TIEMPO DE ENTREVISTA (NO MAYOR A DOS HORAS)<br />
  4. 4. LA TRANSCRIPCION<br />ANALIZAR LOS RESULTADOS DE LA MISMA Y CONSIDERAR SI SE PUBLICA TEXTUAL O EDITADA.<br />SE TRANSCRIBE LO ANTES POSIBLE. <br />LOS PASAJES POCO AUDIBLES SE COLOCARAN ENTRE CORCHETES<br />LAS PERSONAS NOMBRADAS EXPRESADAS CON UNA ATENCION SE REGISTRAN DE PREFERENCIA SOLO INICIALES. <br />DEBEN COLOCARSE SUBTITULOS QUE FACILITEN SU LECTURA. <br />

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