1. SVILUPPO DELLA
COLLEZIONE DIGITALE
Anna Maria Tammaro
Potenza 25-26 giugno 2012
domenica 24 giugno 2012

2. DISCUSSIONE
• Quali risorse digitali sono presenti nella collezione della biblioteca?
• Quali risorse digitali sono create dalla biblioteca?
• Quali risorse digitali sono create dagli utenti?
• Di quali risorse digitali hai la responsabilità della preservazione?
domenica 24 giugno 2012

3. OBIETTIVI FORMATIVI
DELLA LEZIONE
n A3. Conoscere le problematiche del copyright e della
privacy
n B2. Saper creare e gestire una collezione digitale
n B3. Comprendere le problematiche di interoperabilità
di formati, metadati e linguaggi di marcatura
n B5. Valutare e saper scegliere tra diversi modelli di
preservazione
domenica 24 giugno 2012

4. Ciclo di vita della risorsa digitale
• Digital curation
*
domenica 24 giugno 2012

5. COLLEZIONE DIGITALE
Tipologie tradizionali Nuove tipologie
• Banche dati Multimedia
• E-books Blog, RSS, Wiki
• E-journals Dati di ricerca
• Enciclopedie
domenica 24 giugno 2012

6. e-book: contenuti & attori….
• editori
• opere ‘fuori diritti’
• opere ‘orfane’ • aggregatori
• opere digitalizzate a fini
commerciali • store & librerie online
• opere born digital
• distributori
domenica 24 giugno 2012

7. OGNI E-BOOK È UN’ISOLA
• Immaturità degli editori nel capire il supporto digitale,
• Consorzi come Crossref facilitano collegamenti tra articoli nei
periodici di diversi editori, in risposta alla domanda dei lettori.
domenica 24 giugno 2012

8. MODELLO OAIS
• Ingest, Archival storage, Data management, Administration,
Preservation planning, Access
domenica 24 giugno 2012

9. FUNZIONI
1. La memorizzazione dell’informazione su supporti digitali;
2. la gestione dei metadata e delle collezioni digitali;
3. la garanzia dell’accesso permanente;
4. la disseminazione delle risorse digitali.
domenica 24 giugno 2012

10. CODIFICA DELLA
RISORSA DIGITALE
 Si basa su un determinato linguaggio di marcatura
(markup language) che definisce la struttura del
documento
 implica la codifica dei caratteri
domenica 24 giugno 2012

11. CODIFICA CARATTERI
ASCII / ISO 646 IRV / US ASCII
In generale, ogni
documento digitale è ISO 8859 (il più utilizzato è ISO
costituito da un 8859-1 o ISO Latin 1)
flusso (o stringa) di ISO/IEC 10646-2:2001:
caratteri espresse in Universal Character Set -
Unicode 3.2 (http://
digit www.unicode.org)
domenica 24 giugno 2012

12. MARCATURA XML
 XML - Extensible Markup Language:
 è un linguaggio che consente la rappresentazione di documenti e
dati strutturati su supporto digitale
 è uno dei più potenti e versatili sistemi per la creazione, archiviazione,
preservazione e disseminazione di documenti digitali…
 … ma la sua sintassi rigorosa e al contempo flessibile ne rende
possibile l’applicazione anche nella rappresentazione di dati strutturati,
fornendo una soluzione alternativa ai tradizionali sistemi DBMS
relazionali
domenica 24 giugno 2012

13. CICLO DI VITA DELLA
DIGITALIZZAZIONE
•Pianificazione del •Preservazione del
progetto Master
•Criteri di selezione •Meta-data
•Preparazione •Pubblicazione
•Organizzazione •IPR and Copyright
originali
•Procedura di •Gestione del progetto
digitalizzazione
domenica 24 giugno 2012

14. PROJECT PLANNING
What (attività)?
Who (responsabile)?
Where (dove è localizzato)?
When (pianificazione temporale)?
How (metodi, tecniche)?
domenica 24 giugno 2012

15. SMART
1) Progetti che danno valore agli 3) Progetti che sono sostenibili
utenti economicamente
2) Progetti che soddisfano un 4) Progetti che possano trovare il
bisogno specifico supporto istituzionale
domenica 24 giugno 2012

16. MODELLO PER LA VALUTAZIONE
DELLE BIBLIOTECHE DIGITALI
Il contesto delle Il contesto degli
Risultati Impatto
Istituzioni culturali utenti
Soddisfazione dell’utente:
identificata dal GAP tra priorità
e percezione del servizio
Collezioni, servizi e loro uso:
La biblioteca digitale ed il Bisogni, priorità e percezione Periodici elettronici Identificato nella mission
modello di servizio del servizio E-book dell’istituzione culturale e
-Delphi Studio contributi
Banche dati misurato con:
professionali degli esperti Analisi del comportamento CD-ROM Quanto i servizi della biblioteca
-Strategie ed approcci; le
degli utenti Materiale didattico digitale sono di supporto alle
specifiche attività che sono Audiovisivi e multimedia attività normalmente realizzate
state intraprese in Italia Fattori socio-economici che Tesi e lavori degli studenti dagli utenti?
influiscono nelle interazioni tra attrezzature disponibili Cosa non sarebbe stato
applicazioni di biblioteca OPAC possibile senza i servizi della
-Risorse documentarie e
digitale Accesso remoto biblioteca digitale?
bibliografiche Portale
Corsi di educazione dell’utente
Promozione
Assistenza del personale
16
domenica 24 giugno 2012

17. STANDARD E
INTEROPERABILITÀ
http://mapageweb.umontreal.ca/turner/meta/english/indexacroeng.html
17
domenica 24 giugno 2012

18. E-TOOLS
• Digital asset management: per collezioni create dalla biblioteca
• Autenticazione, registrazione, sicurezza: es. shiboleth
• Gestione delle licenze
• Gestione degli utenti
• Valutazione, monitoraggio, analisi statistiche
domenica 24 giugno 2012

19. PROBLEMATICHE GIURIDICHE
• Intellectual Property, Creative Commons
• Uso e ri-uso
• Privacy
• Gestione dei rischi per IP
domenica 24 giugno 2012

20. LICENZE
• I termini e le condizioni che governano l'uso delle risorse digitali
• Definiscono:
• utenti autorizzati
• modalità di accesso
• usi consentiti (es. visualizzare, scaricare, stampare singoli articoli, singoli capitoli per uso
personale, didattico e di ricerca, etc.)
• usi non consentiti
domenica 24 giugno 2012

21. PROBLEMATICHE DELLA
PRESERVAZIONE
• Problematiche tecnologiche
• Fragilità del supporto
• Obsolescenza tecnologica
• Problematiche politiche e sociali
domenica 24 giugno 2012

22. PRESERVAZIONE
• Refreshing
• Preservazione della tecnologia
• Migrazione
domenica 24 giugno 2012

23. PROBLEMATICHE POLITICHE
• Cosa preservare?
• Chi è responsabile per la preservazione di lunga durata?
• Mentre in Europa viene favorita l’idea di un'infrastruttura centrale per la
preservazione e l’archiviazione dei documenti digitali, negli Stati Uniti ed
in Australia l’approccio è distribuito e la responsabilità della
preservazione è condivisa tra molti centri interessati, editori commerciali
compresi.
domenica 24 giugno 2012

24. COSA AVETE APPRESO IN
QUESTA LEZIONE?
• Conoscete la metodologia per centrare le biblioteche digitali sugli
utenti
• Comprendete l’importanza dell’interoperabilità e di come sia
ostacolata da politiche commerciali
• Sapete creare contenuti digitali e stimolare la creazione di
contenuti digitali degli utenti
domenica 24 giugno 2012