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教科「情報」の自宅学習環境を可能にするUsbメモリ導入の試み
- 7. 導入したソフトウェア
• Portable Apps系
• LibreOffice系，Google Chrome，R
• テキストエディタ
• TeraPad
• システム系
• XAMPP，MinGW，GCC
など
2013/8/9 第6回全国高等学校情報教育研究会 全国大会（京都大会） 7
- 8. 利用している授業や講座 １
• 1年 専門科目「情報数理A」 3単位
• 数学A相当の2単位と情報的な内容1単位からなる学校設
定科目
• R言語 R-Portable
• 数式処理ソフト MaximaPortable など
・1年 高大連携「プログラミング講座」
• 年間15回程度，大学から講師に来ていただき，プログ
ラミング言語を学び，グループ毎に作品を作る講座
• プログラミング言語 Processing 1.5.1
2013/8/9 第6回全国高等学校情報教育研究会 全国大会（京都大会） 8
- 9. 利用している授業や講座 ２
• 「気象センサとプログラミング講座」
• 東京大学・慶應義塾大学・上智大学などと連携し，気
象センサの値をネットワーク経由で読み取り，扱うプ
ログラミングを学ぶ
• 基本的に，「HTML＋PHP」を利用
• WWWサーバ＋PHP XAMPP Portable
• 各自がPCにWebサーバを用意し，実際にPHPのスクリプトを動かせ
る
• ネットワークを扱う授業でも応用可能と思われる
2013/8/9 第6回全国高等学校情報教育研究会 全国大会（京都大会） 9
- 10. 利用している授業や講座 ３
• 2年 専門科目「アルゴリズム」 2単位
• C言語でのプログラミングを扱っている
• MinGW版のGCCとTeraPad などの組み合わせ
• 2年生にはUSBメモリを授業では配布しておらず，希望者は自分
のUSBメモリに導入
2013/8/9 第6回全国高等学校情報教育研究会 全国大会（京都大会） 10
