1. Medir para aprender Aprender a medir Usando un Cuadro de Mando Integral para monitorear un programa de promoción de Competitividad Pablo Darscht, [email_address] Olmue, Chile, julio de 2009
7. Estructura del Programa empresas clusters redes Articulación público-privada para mejorar la competitividad de un sector/territorio Empresas mejoran su capacidad de competir Empresas crean alianzas para nuevos negocios
14. Cuadro de Mando Integral: Perspectivas Dinamizar la competitividad de la economía uruguaya a través de la clusterización, fortaleciendo los mecanismos asociativos, la capacidad exportadora y fomentando la internacionalización de sus PYMES. NUESTRA MISIÓN 4 PERSPECTIVAS ESTRATÉGICAS
15.
16. Mejora de la Competitividad Micro C.1 Autónomos y con vida C.2 Ámbitos de confianza y cooperación C.3 Impacto relevante P.C.1 Buen Gobierno P.C.3 Facilitadores efectivos P.2 Fortalecimiento del MIEM Buscar las Mejores prácticas Sistematizar aprendizaje Coordinar con iniciativas complementarias Selección y formación de facilitadores y asesores TICs P.3 Eficiencia administrativa R.1 Asociatividad E.1 Profesionalización de la gestión E.2 Impulsar modelos E.3 Sustentabilidad de socios CLUSTERS REDES EMPRESAS Jerarquía MIEM asesores facilitadores Empresarios NTC Min e Inten interesados Min e Inten No interesados UE As Tec Inter P.C.2 Logros C Plazo P.4 Comunicación efectiva P.5 Planificación Operativa cuidadosa P.E.3 Asesores efectivos P.1 Confianza en PACPYMES Jerarquía MIEM RES.1 Impacto en todo el país PACC P.E.2 PSDE adecuados P.E.1 Empresas correctas