1. Economía Colonial Chilena
Colegio Camilo Henríquez
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
6 Básico
Prof.: Ana María Vera S.

2. 
Para comenzar…
Observa y responde
La imagen representa:
a) La vida de la ciudad en
tiempos de la colonia.
b) La vida del campo en
tiempos de la colonia.

3. 
Durante este período, existió un
centro de producción, que se
estableció en las zonas rurales
y se denominó:
hacienda colonial

4. 
¿Cuál de los siguientes grupos sociales se
dedicó al trabajo de la tierra durante la colonia?
a) Españoles
y criollos
b) Indígenas, esclavos,
mulatos y zambos

5. 
 Cuando cae la actividad minera, la economía se
reorientó hacia la ganadería y la agricultura.
 El territorio nacional adquirió un carácter
rural, conformado por haciendas.
La vida en las haciendas

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Fuente: Texto del Estudiante Historia, Geografía y Ciencias Sociales, 5° Básico, 2012. Ministerio de Educación, Chile

17. 
Debido a la disminución de indígenas, en las haciendas
trabajaron principalmente:
 Peones: trabajadores ocasionales que no vivían de forma
permanente en la hacienda.
 Inquilinos: vivían en la hacienda, en un pequeño
terreno, donde construían una casa y cultivaban para su
familia.
La producción de las haciendas se destinaba al
abastecimiento de la población local y al comercio con el
Virreinato del Perú.
Principales Actividades
Económicas

18. 
 Sebo (grasa de animales) para la fabricación
de velas.
 Cuero de animales para la fabricación de
capachos.
 Charqui, proveniente de la carne de
vacuno.
 Trigo, exportado en grandes cantidades al
Perú.
Productos obtenidos de las
Haciendas

19. 
 Durante el siglo XvIII se reanuda la actividad minera
(cobre y plata) en las zonas de Petorca, La
Ligua, Ovalle, Aconcagua y Cajón del Maipo.
 En Valdivia y Chiloé se exporta madera al
Perú, principalmente, alerce.

20. 
Vida en la Ciudad
Colonial

21. A medida que fueron pasando los
años, las ciudades comenzaron a
crecer. Tenían las siguientes
características:
 Calles rectas y perpendiculares
(damero).
 Empedradas o de tierra.
 Poseían acequias.
 La mayoría de las personas andaba
a pie, también a caballo o en
carretas, y muy pocos poseían
carruajes.
La Ciudad Colonial

22.  La Plaza de Armas era el centro de la ciudad.
 A su alrededor se encontraban los edificios de las
autoridades de gobierno y la iglesia
 En ella se llevaban a cabo
desfiles, pregones, procesiones, el comercio, etc.

23. 
 Las construcciones en la zona central eran
principalmente de adobe y de un piso, por los
terremotos. En la zona sur, las construcciones eran
principalmente de madera (alerce).
 Algunas funcionaban como pulperias o bodegas
destinadas al comercio.
 En la plaza funcionaba el mercado.
 El tiempo era dado por las campanadas de la iglesia.
 La iluminación se realizaba a través de velas.

24. 
Reformas del último
siglo colonial

25. 
 A fines del siglo XVII murió el rey Carlos II, sin dejar
descendencia. Fue el último rey Hasburgo.
 España es gobernada por una nueva familia: los
reyes Borbones.
 América tenía problemas económicos y gobiernos
poco eficientes.
 Los reyes Borbones hicieron una serie de reformas
para mejorar la situación.
Cambio de rey

26. 
 Creación de los Virreinatos de Nueva Granada y Del
Río de la Plata.
 Designaron gobernadores eficientes.
 Permitieron el comercio entre más puertos
americanos y españoles.
 Fomentaron las actividades económicas.
 Mejoraron el cobro de impuestos.
Reformas Borbonas

27. 
 Llegaron más barcos españoles vía Cabo de
Hornos, con productos para abastecer a la
población, hicieron que bajaran los precios y muchos
comerciantes locales se empobrecieron al no poder
vender sus productos.
 Los nuevos gobernadores fundaron
ciudades, mejoraron caminos, construyeron
puentes, etc.
La mayor obra en Santiago, fue la construcción de
los Tajamares del Río Mapocho y la Casa de Moneda.
Consecuencia en Chile

28. 
 Se fomentaron actividades como la agricultura y la
minería.
 Se creó la Universidad de San Felipe y la Academia
de San Luis.
 Se evitó la guerra con los mapuches, para evitar
gastos.
**Con la expulsión de los jesuitas en 1767, muchas obras
culturales, educativas y económicas quedan
incompletas.

29. 
 Elige la alternativa del paréntesis que completa mejor cada
afirmación:
 1. La Plaza de Armas o Plaza mayor se situaba (al centro /
en la periferia) de la ciudad.
 2. Era común que las aguas de acequias (cruzaran /
esquivaran) la ciudad, para así regar (huertos / brazos
del río).
 3. La vida nocturna en las ciudades coloniales era bastante
limitada por (no haber alumbrado público / las
 bandas de ladrones).
 4. El (Cabildo / Consejo de Indias) manejaba los asuntos
más importantes de la ciudad.
 5. La mayoría de la población de la ciudad colonial se
trasladaba (a caballo / en carretas / a pie).
Actividad