GOVERNO DO ESTADO DO TOCANTINSSECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURADIRETORIA REGIONAL DE ENSINO DE ARAGUATINSCOORDENAÇÃO DE GES...
PAUTA:<br />- Boas vindas;<br /> - Fala da Diretora Regional de Ensino: Josinete;<br /> - Fala do Coordenador de Gestão: K...
1º DIA:<br />- Breve histórico da Orientação Educacional;<br /> - A indisciplina e a violência no âmbito escolar;<br /> - ...
PROGRAMA EVASA0 ESCOLAR: NOTA ZERO;<br />                              <br />- Operacionalização em REDE: professores, coo...
 Encaminhamentos.</li></li></ul><li>- Saúde e Prevenção na Escola;<br />- Saúde do Trabalhador.<br />
AÇÕES INTERVENTIVAS:<br /><ul><li>Evasão:
Atividades de motivação com os alunos em sala;</li></ul>-Trabalho com os alunos com histórico de desistência (Perfil);<br ...
Ficha de acompanhamento aos alunos faltosos;
Encontro com a família para trabalhar a responsabilidade familiar sobre a frequência e permanência do aluno na escola;</li...
<ul><li>Indisciplina:
Regimento Interno com a participação de toda a comunidade;
Mesa Redonda com o Conselho Educacional;
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Encontro de orientadores da dre aragustins

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Encontro de orientadores da dre aragustins

  1. 1. GOVERNO DO ESTADO DO TOCANTINSSECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURADIRETORIA REGIONAL DE ENSINO DE ARAGUATINSCOORDENAÇÃO DE GESTÃO PEDAGÓGICA<br /> ENCONTRO COM <br />ORIENTADORES EDUCACIONAIS E <br />DIRETORES DE UNIDADE<br />(31/08 E 01/09/2010)<br />Professora Faely da Silva Ferreira<br />Orientadora Educacional<br />DRE - Araguatins<br />
  2. 2. PAUTA:<br />- Boas vindas;<br /> - Fala da Diretora Regional de Ensino: Josinete;<br /> - Fala do Coordenador de Gestão: Kelber.<br />
  3. 3. 1º DIA:<br />- Breve histórico da Orientação Educacional;<br /> - A indisciplina e a violência no âmbito escolar;<br /> - Bullying na escola;<br /> - Programa Evasão Escolar: Nota Zero, SPE E ST.<br />2º DIA:<br /> - O paradigma da inclusão;<br /> - Mídia e diversidade;<br /> - Conselho de Classe;<br />- Mediação de Conflitos. <br />
  4. 4.
  5. 5. PROGRAMA EVASA0 ESCOLAR: NOTA ZERO;<br />  <br />- Operacionalização em REDE: professores, coordenadores, diretores, líderes de turmas, comunidade; <br /> <br /><ul><li> Parcerias;
  6. 6. Encaminhamentos.</li></li></ul><li>- Saúde e Prevenção na Escola;<br />- Saúde do Trabalhador.<br />
  7. 7. AÇÕES INTERVENTIVAS:<br /><ul><li>Evasão:
  8. 8. Atividades de motivação com os alunos em sala;</li></ul>-Trabalho com os alunos com histórico de desistência (Perfil);<br />-Ações de premiação para os alunos do Grêmio (Tutores da Evasão Escolar);<br />-Visitas Domiciliares(Formulário de Visitas/equipe escolar);<br /><ul><li>Acompanhamento da frequência pelos alunos líderes (Recadinhos diários);
  9. 9. Ficha de acompanhamento aos alunos faltosos;
  10. 10. Encontro com a família para trabalhar a responsabilidade familiar sobre a frequência e permanência do aluno na escola;</li></ul>-Pasta com frequência dos alunos, trabalho realizado pelos líderes de turma (posteriores intervenções da equipe escolar) SISCONA- Sistema de Controle de Alunos Infrequentes.<br />
  11. 11. <ul><li>Indisciplina:
  12. 12. Regimento Interno com a participação de toda a comunidade;
  13. 13. Mesa Redonda com o Conselho Educacional;
  14. 14. Ação: Pais Presentes na Escola (Acompanhamento da família em sala de aula;
  15. 15. Atividades de levantar a autoestima dos alunos “indisciplinados”;
  16. 16. Trabalhos com a turma sobre o problema;
  17. 17. Ficha Individual do comportamento e rendimento dos alunos;
  18. 18. Mapeamento da Sala (assentos em lugares diferentes);
  19. 19. Crachá para saída das salas de aulas.</li></li></ul><li>Violência:<br />- PROER – Programa Educacional de Orientação e Combate às Drogas;<br /> -Sessão Coletiva com pais e alunos;<br /> - Professores e equipe se tornarem amigos do aluno (conhecer suas necessidades e prestar ajuda individual).<br />Sexualidade e Drogas:<br />- Parcerias com Psicólogos;<br /> - Parceria com o pessoal da saúde;<br /> - Projeto: O Despertar da Sexualidade;<br /> - Viver de Cara Limpa...<br />
  20. 20. Encontro de Formação <br />Dias: 31/08 e 01/09/2010<br />Orientadores Educacionais<br />e Diretores de Unidades<br />
  21. 21. - Reunião com os Supervisores para socialização do monitoramento realizado nas Unidades Escolares para verificar possíveis intervenções do Orientador Educacional da DRE;<br /><ul><li>Implementação do Grêmio Estudantil nas Escolas: Colégio Estadual Osvaldo Franco e Centro de Ensino Médio Professora Antonina Milhomem;
  22. 22. Acompanhamento ás Escolas:
  23. 23. Escola Estadual Santa Genoveva – Augustinópolis;</li></ul>- Acompanhamento: mediação de conflitos e relações interpessoais.<br /><ul><li>Escola Estadual Darcinópolis – Buriti do Tocantins;</li></ul>- Acompanhamento: mediação de conflitos, relações interpessoais e (in)disciplina.<br /><ul><li>Colégio Estadual Leônidas Gonçalves Duarte – Araguatins.</li></ul>- Acompanhamento: relações interpessoais e mediação de conflitos<br />
  24. 24. <ul><li>Elaboração de sugestões de atividades para subsidiar o trabalho do OE das Unidades Escolares sobre as temáticas, dividida em quatro partes:</li></ul>- 1ª Parte - Sugestões de como trabalhar com textos e dinâmicas:<br /><ul><li>Autoestima;
  25. 25. Autoimagem;
  26. 26. Auto-controle;
  27. 27. Cidadania.</li></ul>- 2ª Parte – Sugestões de atividades para trabalhar:<br /><ul><li>Bullying;
  28. 28. Indisciplina e Violência;
  29. 29. Sexualidade e Drogas;</li></ul>- 3ª Parte - Resolução de conflitos no ambiente escolar; <br />
  30. 30. - 3ª Parte - Resolução de conflitos no ambiente escolar.<br />- 4ª Parte – Trabalhando com pais:<br /><ul><li>Educação;
  31. 31. Amor;
  32. 32. Limites.</li></ul>Profª: Faely da Silva Ferreira<br />

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