Aula de história – 8º ano guerra fria

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Aula de história – 8º ano guerra fria

  1. 1. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters Steil
  2. 2. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilA GUERRA FRIA EUA X URSS
  3. 3. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilA Crise no Pós-GuerraCom o final da Segunda Guerra Mundial, aEuropa estava arrasada e ocupada pelosexércitos das duas grandes potênciasvencedoras, os EUA e a URSS. O desnívelentre o poder destas duas superpotências eo restante dos países do mundo era tãogritante, que rapidamente se constitui umsistema global bipolar, ou seja, centrada emdois grandes polos.
  4. 4. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilOs EUA defendiam a economiacapitalista, argumentando ser elaa representação da democracia eda liberdade. Em contrapartida aURSS enfatizava osocialismo, argumentando defesaao domínio burguês e solução dosproblemas sociais.
  5. 5. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilSob a influência das duasdoutrinas, o mundo foi dividido emdois blocos liderados cada um poruma das superpotências: a EuropaOcidental e a América Central e doSul sob influênciacultural, ideológica e econômicaestado-unidense.
  6. 6. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilE a maior parte do LesteAsiático, Ásia central e Lesteeuropeu, sob influência soviético.Assim, o mundo dividido sob ainfluência das duas maiorespotências econômicas e militaresda época, estava tambémpolarizado em duas ideologiasopostas: o Capitalismo e oSocialismo.
  7. 7. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilEm 1945 os Estados Unidostinham metade do PIBmundial, 2/3 das reservasmundiais de ouro, 60% dacapacidade industrial ativa domundo, 67% da capacidadeprodutora de petróleo, além damaior Marinha e da maior ForçaAérea que existia.
  8. 8. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilPor sua vez a União Soviéticaocupava a metade oriental daEuropa e a metade norte daÁsia, uma parte da Manchúria eda Coreia, regiõestradicionalmente agrícolas epobres.
  9. 9. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilO próprio território soviético haviasido palco de batalhas durante a IIGuerra Mundial, contra divisõesalemãs. O resultado é que em1945 os Estados Unidoscontabilizavam cerca de 500 milmortos na guerra, contra cerca de20 milhões de soviéticos mortos(civis e militares).
  10. 10. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilGuerra FriaGuerra Fria é a designaçãoatribuída ao período histórico dedisputas estratégicas e conflitosindiretos entre os Estados Unidose a UniãoSoviética, compreendendo operíodo entre o final da SegundaGuerra Mundial (1945) e aextinção da União Soviética
  11. 11. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilÉ chamada "fria" porque nãohouve uma guerra direta ou sejabélica, "quente", entre as duassuperpotências, dada ainviabilidade da vitória em umabatalha nuclear
  12. 12. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilA corrida armamentista pelaconstrução de um grande arsenalde armas nucleares foi o objetivocentral durante a primeira metadeda Guerra Fria, estabilizando-sena década de 1960 até à décadade 1970 e sendo reativada nosanos 1980 com o projeto dopresidente estadunidense RonaldReagan chamado de "Guerra nasEstrelas".
  13. 13. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilDada a impossibilidade daresolução do confronto no planoestratégico, pela via tradicional daguerra aberta e direta queenvolveria um confronto nuclear;as duas superpotências passarama disputar poder de influênciapolítica, econômica e ideológicaem todo o mundo.
  14. 14. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilEste processo se caracterizoupelo envolvimento dos EstadosUnidos e União Soviética emdiversas guerras regionais, ondecada potência apoiava um doslados em guerra.
  15. 15. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilEstados Unidos e União Soviéticanão apenas financiavam ladosopostos no confronto, disputandoinfluência político-ideológica, mastambém para mostrar o seu poderde fogo e reforçar as aliançasregionais.
  16. 16. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilNorte-americanos e soviéticostravaram uma lutaideológica, política e econômicadurante esse período. Se umgoverno socialista fosse implantadoem algum país do Terceiro Mundo, ogoverno norte-americano entendiacomo uma ameaça à suahegemonia; se um movimentopopular combatesse um governoaliado à soviético, logo poderia servisto com simpatia pelos EUA e
  17. 17. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilA Guerra da Coréia (1950-1953), aGuerra do Vietnã (1962-1975) e aGuerra do Afeganistão (1979-1989) são os conflitos maisfamosos da Guerra Fria. Além dafamosa tensão na Crise dosmísseis em Cuba (1962)e, também na América do Sul, aGuerra das Malvinas (1982).
  18. 18. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilO Plano Marshall
  19. 19. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilAo término da Segunda GuerraMundial a Europa se encontravapraticamente destruída, os meiosde produção foramarrasados, impossibilitando asexportações e o comérciointerno, em suma, estavadesorganizada economicamente edesprovida de recursos financeirospara a reconstrução dos países.
  20. 20. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilOs Estados Unidos temiam que afragilidade economica dos paíseseuropeus pudesse abrir caminhopara o socialismo que era lideradopela URSS (União das RepúblicasSoviéticas Socialistas). Antecipandouma possível influência Russa, osnorte-americanos enviaram enormesrecursos financeiros para areconstrução da Europa como umtodo.
  21. 21. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilCom base na Doutrina Truman, noano de 1948 foi instaurado o PlanoMarshall, o nome faz referência aseu inventor o então secretário doEstado Americano GeorgeMarshall, que visava àreconstrução da Europa.
  22. 22. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilInicialmente o plano Marshall iriabeneficiar alguns países deinfluênciasoviética, disponibilizando bilhõesde dólares com intenção deseduzir essas nações da Europacentral a ficar do lado dos EUA(capitalismo).
  23. 23. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilIsso deixou a URSSpreocupada, temendo que seuspaíses satélites viessem a ficar dolado norte-americano colocandoem risco a segurança nacional.Como esses países não aceitaramos recursos, ficaram de fora doplano.
  24. 24. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilAs doações e empréstimos seriamfeitos com base nas necessidadeseconômicas européias, dessa forma oPlano Marshall teve a aceitação porparte dos países da Europa Ocidentalem 1948, no qual foi entregueaproximadamente 17 bilhões dedólares, os países que usufruíram doplano foramInglaterra, Alemanha, Itália eFrança, os empréstimos foramrealizados entre 1948 e 1951.
  25. 25. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilA partir da entrada dos recursosna Europa o resultado foi quaseque imediato, crescimentoindustrial, agrícola, e econômico.A URSS para estabelecerinfluência fortaleceu os laços comos países do leste europeu, umavez que não possuía recursosfinanceiros como os EUA.
  26. 26. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters Steil OTANOrganização do Tratado do Atlântico Norte
  27. 27. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilEm 4 de abril de 1949 foi assinadoo Tratado do Atlântico Norte nacidade de WashingtonD.C., capital dos Estados Unidosda América.
  28. 28. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilEsse tratado deu origem àOrganização do Tratado doAtlântico Norte (OTAN), umaaliança internacional militarbaseada em uma concepção dedefesa mútua em caso de ataquea qualquer país membro.
  29. 29. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilOs países que assinaram otratado, em 1949, tornam-semembros fundadores: EstadosUnidos da América, Itália, PaísesBaixos, Bélgica, Islândia, Luxemburgo, Canadá, Dinamarca, Noruega, França, Portugal e Reino Unido.
  30. 30. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilAté 1961, houve a adesão daGrécia, da Turquia e da AlemanhaOcidental, somando-se aos 12países fundadores da OTAN eformando uma aliança militar de15 países distribuídos peloHemisfério Norte.
  31. 31. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters Steil Pacto de VarsóviaEm 14 de maio de 1955, foiassinado um tratado na cidade deVarsóvia, capital da Polônia, quefirmou a aliança militar entre ospaíses socialistas do lesteeuropeu chamada de Pacto deVarsóvia.
  32. 32. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilEsta aliança foi fundada emresposta à criação da OTAN pelospaíses de sistema econômicocapitalista e tinha como premissaresponder belicamente a qualquerataque externo a qualquer paísmembro.
  33. 33. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilAs nações fundadoras foram:UniãoSoviética, Hungria, Romênia, AlemanhaOriental, Albânia, Bulgária, Tchecoslováquia e Polônia.
  34. 34. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilGUERRA DA CORÉIA
  35. 35. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilA Guerra da Coreia foi um conflitoarmado entre Coreia do Sul eCoreia do Norte. Ocorreu entre osanos de 1950 e 1953. Teve comopano de fundo a disputageopolítica entre Estados Unidos(capitalismo) e União Soviética(socialismo).
  36. 36. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilFoi o primeiro conflito armado daGuerra Fria, causando apreensãono mundo todo, pois houve umrisco eminente de uma guerranuclear em função doenvolvimento direto entre as duaspotências militares da época.
  37. 37. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilCausas da Guerra- Divisão ocorrida na Coreia, apóso fim da Segunda Guerra Mundial.Após a rendição e retirada dastropas japonesas, o norte passoua ser aliado dos soviéticos(socialista), enquanto o sul ficousob a influência norte-americana(capitalista). Esta divisão gerouconflitos entre as duas Coreias.
  38. 38. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters Steil- Após diversas tentativas dederrubar o governo sul-coreano, aCoreia do Norte invadiu a Coreiado Sul em 25 de junho de 1950.As tropas norte-coreanasconquistaram Seul (capital daCoreia do Sul).
  39. 39. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilO desenvolvimento da guerra- Logo após a invasão norte-coreana, as Nações Unidasenviaram tropas para a região afim de expulsar os norte-coreanose devolver o comando de Seulpara os sul-coreanos.
  40. 40. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters Steil- Os Estados Unidos entraram naguerra ao lado da Coreia doSul, enquanto a China (aliada daUnião Soviética) enviou tropas paraa zona de conflito para apoiar aCoreia do Norte.- Em 1953, a Coreia doSul, apoiada por Estados Unidos eoutros paísescapitalistas, apresentava váriasvitórias militares.
  41. 41. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters Steil- Sangrentos conflitos ocorreramem território coreano, provocandoa morte de aproximadamente 4milhões de pessoas, sendo que amaioria era composta por civis.
  42. 42. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilFim da Guerra- Em julho de 1953, o governonorte-americano ameaçou usararmas nucleares contra Coreia doNorte e China caso a guerra nãofosse finalizada com a rendiçãonorte-coreana.
  43. 43. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters Steil- Em 28 de março de 1953, Coreiado Norte e China aceitaram aproposta de paz das NaçõesUnidas.- Em 27 de julho de 1953, otratado de paz foi assinado edecretado a fim da guerra.
  44. 44. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilPós-guerraCom o fim da guerra, as duasCoreias permaneceram divididas eos conflitos geopolíticoscontinuaram, embora não fossemmais para a área militar.Atualmente a Coreia do Nortepermanece com o regimecomunista, enquanto a Coreia doSul segue no sistema capitalista.
  45. 45. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilMACARTHISMO
  46. 46. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilNo final da década de 40, após aSegunda Guerra Mundial, osEstados Unidos foi marcado porum movimento anticomunistachamado macarthismo.
  47. 47. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilEm 1951, o senador republicanoJoseph McCarthy (daí o nomemacarthismo) iniciou umaperseguição insensível aos políticoscomunistas e simpatizantes, e aqualquer pessoa estrangeira quecausasse desconfiança. A partir deuma mera denúncia começavam-sea perseguição na qual o acusadoperdia o direito de trabalhar.
  48. 48. AULA DE HISTÓRIA – 8º ANO Profª Maristela Winters SteilA partir de 1957 o movimentocomeça a enfraquecer.

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