SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 17
Сыныбы : 2 “Ә”
Сынып жетекшісі : Григорьева Рита
 1. Математикалық білімдерін
саралау,ой ұшқырлықтарын байқау, ең білімді
оқушыны, топты анықтау.
 2. Ой-өрістерін кеңейтіп,шығармашылық
әрекеттерді орындау арқылы өз мүмкіндіктерін
дамытуға ұмтылдыру.
 3. Оқушыларды
тапқырлыққа,жылдамдыққа,ізденімпаздыққа білімді
ұрпақ етіп тәрбиелеу.
1 – ТОП: «ЕҢБЕК» ТОБЫ
2 – ТОП: «БІЛІМ» ТОБЫ
3 – ТОП: «ДОСТЫҚ» ТОБЫ
1 – кезең «Білімділер бәйгесі»
( 1 минут ішінде мектеп бағдарламасы бойынша сұрақ-жауап)
2 - кезең «Жүйріктен жүйрік озар!»
( 2-3 минут ішінде сөзжұмбақ шешу)
3 – кезең «Дода» ( ойлануға 30секунт )
4 – кезең «Ойлан тап!»
5 – кезең «Тапқыр болсаң, тауып көр!»
(1-2 минут ішінде суретті жұмбақ есептер)
6 – кезең Топ жарысы «Баскетбол ойыны»
(1-2 минут ішінде доптағы есептер шығару)
«ЖҮРЕКТЕН-ЖҮРЕККЕ» ЖЫЛУЫ
1. 20 дм неше см бар?
2.6 ондық 9 бірлік қандай сан?
3. Өзара кері амалдарды атаңыз?
4. Азайғыш 9, азайтқыш 3, айырманың мәнін тап?
5. 19 санының көршілерін атаңыз?
6.Ең үлкен екі таңбалы сан?
7. Ережені толықтыр: Кез келген санға 0-ді қоссаң, ...
8.1 ондықтан 5 бірлікті кеміт?
9. Неше рет арттырса да өзгермейтін қандай сан?
 1. 100см неше дм ?
2. Қосудың компоненттерін ата?
3. Шаңырақ геометриялық қандай фигура
болады?
4. 47 санының көршілерін атаңыз?
 5. 3 ондықтан 6 бірлікті кеміт?
 6.Ең кіші екі таңбалы сан?
 7. Ережені толықтыр: Кез келген саннан 0-ді
азайтсаң ,
 8.90 мен 50-дің айырмасын тап?
 9. 2 қойдың неше аяғы бар?
 1. Ең үлкен бір таңбалы сан қандай сан?
2. Азайтудың компоненттерін ата?
3. Ағашта 5 торғай отырды. Тағы 8 торғай ұшып
келді. Барлығы неше торғай болды?
4. 20 санының көршілерін атаңыз?
 5. Ережені толықтыр: Қосылғыштардың орны
ауысқанымен , ......
 6. Уақыт өлшем бірліктерін ата?
 7.10 дм неше см бар?
 8. 8 ондық 7 бірлік қандай сан?
 9. Мен бір сан ойладым, егер одан 20- ны
азайтсақ, нәтижесі 50 болды.
Мен қандай сан ойладым?
1 – топ: «Еңбек» тобы:
1.Дөңгелекті басқаша қалай атаймыз?
2.Уақыт өлшем бірлігі?
3.Бір таңбалы сан?
4.Бір сағатта неше минут бар? Е
С
Е
П
(СӨЗЖҰМБАҚ ШЕШУ)
О
Й
Ы
Н
1.Бұрыш түрі
2.Кеміту амалы
3.4 ондық пен 0 бірліктен
тұратын сан
4 .Әріп десең, бүйірі тоқ
Сан десең салмағы жоқ.
10 20 30
10
10
20
20
30
30
Жарты қаздың салмағы
3 кг болса,ал тұтас
қаздың салмағы қанша?
Айдынның Асқардан бойы
ұзын ,бірақ Жанаттан кіші.
Кім ұзын?
Отбасында төрт бала бар:қыздар
қанша болса,ұлдар да
сонша.Отбасында қыздар
қанша,ұлдар қанша?
гажайып математика .pptx

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Задачі на побудову
Задачі на побудовуЗадачі на побудову
Задачі на побудовуnatasha29091997
 
8 клас раціональні дроби.
8 клас раціональні дроби.8 клас раціональні дроби.
8 клас раціональні дроби.Alexandra Gartfil
 
Квадрат үшмүше. Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу
Квадрат үшмүше.  Квадрат  үшмүшені көбейткіштерге жіктеуКвадрат үшмүше.  Квадрат  үшмүшені көбейткіштерге жіктеу
Квадрат үшмүше. Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеуАйбек Қуандықұлы
 
9092 урок № 3 синус,косинус і тангенс кутів від 0 до 180.
9092 урок № 3 синус,косинус і тангенс кутів від 0 до 180.9092 урок № 3 синус,косинус і тангенс кутів від 0 до 180.
9092 урок № 3 синус,косинус і тангенс кутів від 0 до 180.jasperwtf
 
7 клас контрольна робота 1г (математика)
7 клас контрольна робота 1г (математика)7 клас контрольна робота 1г (математика)
7 клас контрольна робота 1г (математика)Andy Levkovich
 
Інноваційна діяльність в освіті
Інноваційна діяльність в освітіІнноваційна діяльність в освіті
Інноваційна діяльність в освітіpetrosemenjuk
 
Додавання раціональних чисел
Додавання раціональних чиселДодавання раціональних чисел
Додавання раціональних чиселЗахарова Олена
 
План роботи методоб'єднання на 2015- 2016 н/р
План роботи методоб'єднання на 2015- 2016 н/рПлан роботи методоб'єднання на 2015- 2016 н/р
План роботи методоб'єднання на 2015- 2016 н/рAlla Kolosai
 
中三佛學 - 第5課 八正道
中三佛學 - 第5課 八正道中三佛學 - 第5課 八正道
中三佛學 - 第5課 八正道CY Hui
 
Творчий звіт майстра виробничого навчання Маслей Л.С.
Творчий звіт майстра виробничого навчання Маслей Л.С.Творчий звіт майстра виробничого навчання Маслей Л.С.
Творчий звіт майстра виробничого навчання Маслей Л.С.Віктор Пилип
 
учнівська презентація
учнівська презентаціяучнівська презентація
учнівська презентаціяMalaOlga
 
Числові послідовності (презентація)
Числові послідовності (презентація)Числові послідовності (презентація)
Числові послідовності (презентація)sveta7940
 
Від"ємні числа в нашому життті (повідомлення)
Від"ємні числа в нашому життті (повідомлення)Від"ємні числа в нашому життті (повідомлення)
Від"ємні числа в нашому життті (повідомлення)sveta7940
 
ҰБТ-ҒА СЕНІММЕН БАРАЙЫҚ(ТРЕНИНГ САБАҒЫ)
ҰБТ-ҒА СЕНІММЕН БАРАЙЫҚ(ТРЕНИНГ САБАҒЫ)ҰБТ-ҒА СЕНІММЕН БАРАЙЫҚ(ТРЕНИНГ САБАҒЫ)
ҰБТ-ҒА СЕНІММЕН БАРАЙЫҚ(ТРЕНИНГ САБАҒЫ)Айбек Қуандықұлы
 
проект учнів 5 класу з математики
проект учнів 5 класу з математикипроект учнів 5 класу з математики
проект учнів 5 класу з математикиstela150
 
6 клас контрольна робота 2 (математика)
6 клас контрольна робота 2 (математика)6 клас контрольна робота 2 (математика)
6 клас контрольна робота 2 (математика)Andy Levkovich
 
Презентація:Знаходження числа за його дробом
Презентація:Знаходження числа за його дробомПрезентація:Знаходження числа за його дробом
Презентація:Знаходження числа за його дробомsveta7940
 
Туынды. Туындыны табу ережелері
Туынды. Туындыны табу ережелеріТуынды. Туындыны табу ережелері
Туынды. Туындыны табу ережелеріBilim All
 
13238 додатні та від’ємні числа 6 клас
13238 додатні та від’ємні числа 6 клас13238 додатні та від’ємні числа 6 клас
13238 додатні та від’ємні числа 6 класurvlan
 

Mais procurados (20)

Задачі на побудову
Задачі на побудовуЗадачі на побудову
Задачі на побудову
 
8 клас раціональні дроби.
8 клас раціональні дроби.8 клас раціональні дроби.
8 клас раціональні дроби.
 
Квадрат үшмүше. Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу
Квадрат үшмүше.  Квадрат  үшмүшені көбейткіштерге жіктеуКвадрат үшмүше.  Квадрат  үшмүшені көбейткіштерге жіктеу
Квадрат үшмүше. Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу
 
9092 урок № 3 синус,косинус і тангенс кутів від 0 до 180.
9092 урок № 3 синус,косинус і тангенс кутів від 0 до 180.9092 урок № 3 синус,косинус і тангенс кутів від 0 до 180.
9092 урок № 3 синус,косинус і тангенс кутів від 0 до 180.
 
7 клас контрольна робота 1г (математика)
7 клас контрольна робота 1г (математика)7 клас контрольна робота 1г (математика)
7 клас контрольна робота 1г (математика)
 
Інноваційна діяльність в освіті
Інноваційна діяльність в освітіІнноваційна діяльність в освіті
Інноваційна діяльність в освіті
 
Додавання раціональних чисел
Додавання раціональних чиселДодавання раціональних чисел
Додавання раціональних чисел
 
План роботи методоб'єднання на 2015- 2016 н/р
План роботи методоб'єднання на 2015- 2016 н/рПлан роботи методоб'єднання на 2015- 2016 н/р
План роботи методоб'єднання на 2015- 2016 н/р
 
中三佛學 - 第5課 八正道
中三佛學 - 第5課 八正道中三佛學 - 第5課 八正道
中三佛學 - 第5課 八正道
 
Творчий звіт майстра виробничого навчання Маслей Л.С.
Творчий звіт майстра виробничого навчання Маслей Л.С.Творчий звіт майстра виробничого навчання Маслей Л.С.
Творчий звіт майстра виробничого навчання Маслей Л.С.
 
учнівська презентація
учнівська презентаціяучнівська презентація
учнівська презентація
 
Soalan mencari harta karun bm 2012
Soalan mencari harta karun bm 2012Soalan mencari harta karun bm 2012
Soalan mencari harta karun bm 2012
 
Числові послідовності (презентація)
Числові послідовності (презентація)Числові послідовності (презентація)
Числові послідовності (презентація)
 
Від"ємні числа в нашому життті (повідомлення)
Від"ємні числа в нашому життті (повідомлення)Від"ємні числа в нашому життті (повідомлення)
Від"ємні числа в нашому життті (повідомлення)
 
ҰБТ-ҒА СЕНІММЕН БАРАЙЫҚ(ТРЕНИНГ САБАҒЫ)
ҰБТ-ҒА СЕНІММЕН БАРАЙЫҚ(ТРЕНИНГ САБАҒЫ)ҰБТ-ҒА СЕНІММЕН БАРАЙЫҚ(ТРЕНИНГ САБАҒЫ)
ҰБТ-ҒА СЕНІММЕН БАРАЙЫҚ(ТРЕНИНГ САБАҒЫ)
 
проект учнів 5 класу з математики
проект учнів 5 класу з математикипроект учнів 5 класу з математики
проект учнів 5 класу з математики
 
6 клас контрольна робота 2 (математика)
6 клас контрольна робота 2 (математика)6 клас контрольна робота 2 (математика)
6 клас контрольна робота 2 (математика)
 
Презентація:Знаходження числа за його дробом
Презентація:Знаходження числа за його дробомПрезентація:Знаходження числа за його дробом
Презентація:Знаходження числа за його дробом
 
Туынды. Туындыны табу ережелері
Туынды. Туындыны табу ережелеріТуынды. Туындыны табу ережелері
Туынды. Туындыны табу ережелері
 
13238 додатні та від’ємні числа 6 клас
13238 додатні та від’ємні числа 6 клас13238 додатні та від’ємні числа 6 клас
13238 додатні та від’ємні числа 6 клас
 

Semelhante a гажайып математика .pptx

ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫ
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫ
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫNikolay39-108
 
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Екі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлуЕкі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлуАйбек Қуандықұлы
 
ашық сабақ 4 сынып жіберуге
ашық сабақ 4 сынып жіберугеашық сабақ 4 сынып жіберуге
ашық сабақ 4 сынып жіберугеAsem Sarsembayeva
 
Karakylova aysylu-zhanyya-zhanye(sjat)e
Karakylova aysylu-zhanyya-zhanye(sjat)eKarakylova aysylu-zhanyya-zhanye(sjat)e
Karakylova aysylu-zhanyya-zhanye(sjat)eNurlan Abilhanov
 
ЖҰлдызды бестік (интеллектуалдық жарыс сабақ)
ЖҰлдызды бестік (интеллектуалдық жарыс сабақ)ЖҰлдызды бестік (интеллектуалдық жарыс сабақ)
ЖҰлдызды бестік (интеллектуалдық жарыс сабақ)Айбек Қуандықұлы
 
биология пәнінің мұғалімі серикова шарипа
биология пәнінің мұғалімі серикова шарипабиология пәнінің мұғалімі серикова шарипа
биология пәнінің мұғалімі серикова шарипаAsem Sarsembayeva
 
22214343434344
2221434343434422214343434344
22214343434344nurlan93kz
 

Semelhante a гажайып математика .pptx (20)

ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫ
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫ
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫ
 
математика 4 сынып
математика  4 сыныпматематика  4 сынып
математика 4 сынып
 
777858
777858777858
777858
 
Қызықты математика
Қызықты математикаҚызықты математика
Қызықты математика
 
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Екі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлуЕкі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
 
математика 4класс
математика 4классматематика 4класс
математика 4класс
 
ашық сабақ 4 сынып жіберуге
ашық сабақ 4 сынып жіберугеашық сабақ 4 сынып жіберуге
ашық сабақ 4 сынып жіберуге
 
Karakylova aysylu-zhanyya-zhanye(sjat)e
Karakylova aysylu-zhanyya-zhanye(sjat)eKarakylova aysylu-zhanyya-zhanye(sjat)e
Karakylova aysylu-zhanyya-zhanye(sjat)e
 
233
233233
233
 
Сиқырлы үшбұрыштар
Сиқырлы  үшбұрыштарСиқырлы  үшбұрыштар
Сиқырлы үшбұрыштар
 
988d
988d988d
988d
 
ЖҰлдызды бестік (интеллектуалдық жарыс сабақ)
ЖҰлдызды бестік (интеллектуалдық жарыс сабақ)ЖҰлдызды бестік (интеллектуалдық жарыс сабақ)
ЖҰлдызды бестік (интеллектуалдық жарыс сабақ)
 
биология пәнінің мұғалімі серикова шарипа
биология пәнінің мұғалімі серикова шарипабиология пәнінің мұғалімі серикова шарипа
биология пәнінің мұғалімі серикова шарипа
 
4949fg
4949fg4949fg
4949fg
 
чччч
чччччччч
чччч
 
Өткенді қайталау Математика
Өткенді қайталау Математика Өткенді қайталау Математика
Өткенді қайталау Математика
 
dDdddd
dDdddddDdddd
dDdddd
 
22214343434344
2221434343434422214343434344
22214343434344
 
жатыс септык
жатыс септыкжатыс септык
жатыс септык
 
95887
9588795887
95887
 

гажайып математика .pptx

  • 1. Сыныбы : 2 “Ә” Сынып жетекшісі : Григорьева Рита
  • 2.  1. Математикалық білімдерін саралау,ой ұшқырлықтарын байқау, ең білімді оқушыны, топты анықтау.  2. Ой-өрістерін кеңейтіп,шығармашылық әрекеттерді орындау арқылы өз мүмкіндіктерін дамытуға ұмтылдыру.  3. Оқушыларды тапқырлыққа,жылдамдыққа,ізденімпаздыққа білімді ұрпақ етіп тәрбиелеу.
  • 3. 1 – ТОП: «ЕҢБЕК» ТОБЫ 2 – ТОП: «БІЛІМ» ТОБЫ 3 – ТОП: «ДОСТЫҚ» ТОБЫ
  • 4. 1 – кезең «Білімділер бәйгесі» ( 1 минут ішінде мектеп бағдарламасы бойынша сұрақ-жауап) 2 - кезең «Жүйріктен жүйрік озар!» ( 2-3 минут ішінде сөзжұмбақ шешу) 3 – кезең «Дода» ( ойлануға 30секунт ) 4 – кезең «Ойлан тап!» 5 – кезең «Тапқыр болсаң, тауып көр!» (1-2 минут ішінде суретті жұмбақ есептер) 6 – кезең Топ жарысы «Баскетбол ойыны» (1-2 минут ішінде доптағы есептер шығару)
  • 5.
  • 7. 1. 20 дм неше см бар? 2.6 ондық 9 бірлік қандай сан? 3. Өзара кері амалдарды атаңыз? 4. Азайғыш 9, азайтқыш 3, айырманың мәнін тап? 5. 19 санының көршілерін атаңыз? 6.Ең үлкен екі таңбалы сан? 7. Ережені толықтыр: Кез келген санға 0-ді қоссаң, ... 8.1 ондықтан 5 бірлікті кеміт? 9. Неше рет арттырса да өзгермейтін қандай сан?
  • 8.  1. 100см неше дм ? 2. Қосудың компоненттерін ата? 3. Шаңырақ геометриялық қандай фигура болады? 4. 47 санының көршілерін атаңыз?  5. 3 ондықтан 6 бірлікті кеміт?  6.Ең кіші екі таңбалы сан?  7. Ережені толықтыр: Кез келген саннан 0-ді азайтсаң ,  8.90 мен 50-дің айырмасын тап?  9. 2 қойдың неше аяғы бар?
  • 9.  1. Ең үлкен бір таңбалы сан қандай сан? 2. Азайтудың компоненттерін ата? 3. Ағашта 5 торғай отырды. Тағы 8 торғай ұшып келді. Барлығы неше торғай болды? 4. 20 санының көршілерін атаңыз?  5. Ережені толықтыр: Қосылғыштардың орны ауысқанымен , ......  6. Уақыт өлшем бірліктерін ата?  7.10 дм неше см бар?  8. 8 ондық 7 бірлік қандай сан?  9. Мен бір сан ойладым, егер одан 20- ны азайтсақ, нәтижесі 50 болды. Мен қандай сан ойладым?
  • 10. 1 – топ: «Еңбек» тобы: 1.Дөңгелекті басқаша қалай атаймыз? 2.Уақыт өлшем бірлігі? 3.Бір таңбалы сан? 4.Бір сағатта неше минут бар? Е С Е П (СӨЗЖҰМБАҚ ШЕШУ)
  • 11.
  • 12. О Й Ы Н 1.Бұрыш түрі 2.Кеміту амалы 3.4 ондық пен 0 бірліктен тұратын сан 4 .Әріп десең, бүйірі тоқ Сан десең салмағы жоқ.
  • 14. Жарты қаздың салмағы 3 кг болса,ал тұтас қаздың салмағы қанша?
  • 15. Айдынның Асқардан бойы ұзын ,бірақ Жанаттан кіші. Кім ұзын?
  • 16. Отбасында төрт бала бар:қыздар қанша болса,ұлдар да сонша.Отбасында қыздар қанша,ұлдар қанша?