O slideshow foi denunciado.
Seu SlideShare está sendo baixado. ×

Exercícios genética 7

Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Biologia 12
Carla Carrasco
1
Problemas de Genética
1. Ângela é uma contadora pública e decidiu trabalhar em uma empresa de...
Biologia 12
Carla Carrasco
2
3. Um pesquisador resolveu descobrir o tipo de herança do fenótipo plumagem barrada nos galin...
Biologia 12
Carla Carrasco
3
5. No início do desenvolvimento, todo embrião humano tem estruturas que podem se diferenciar ...
Anúncio
Anúncio
Próximos SlideShares
Exercícios genética 6
Exercícios genética 6
Carregando em…3
×

Confira estes a seguir

1 de 10 Anúncio

Mais Conteúdo rRelacionado

Diapositivos para si (17)

Semelhante a Exercícios genética 7 (20)

Anúncio

Mais recentes (20)

Anúncio

Exercícios genética 7

  1. 1. Biologia 12 Carla Carrasco 1 Problemas de Genética 1. Ângela é uma contadora pública e decidiu trabalhar em uma empresa de maior porte. Durante o processo de seleção, ela se saiu muito bem. Entretanto, na entrevista, Ângela relatou a existência de um irmão hemofílico, ressaltando que seus pais eram normais e afirmou não ser hemofílica. Mesmo assim, a empresa não a contratou. Com referência ao enunciado, afirma-se que: Com referência ao enunciado, afirma-se que: I. Ângela herdou os genes, para a hemofilia, de seu pai. II. A mãe de Ângela não é portadora do gene para hemofilia. III. O genótipo do irmão de Ângela é Xh Y. IV. O genótipo de Ângela pode ser XH Xh ou XH XH . De acordo com as afirmativas acima, a alternativa correta é: a) I. b) I e III. c) II e III. d) II e IV. e) III e IV. 2. As cores vermelha e branca das moscas do gênero Drosophila são determinadas por um gene do cromossoma X. No cruzamento de uma fêmea homozigótica de olhos vermelhos com um macho homozigótico de olhos brancos, qual será a cor dos olhos das fêmeas em F2? a) 100% vermelhos b) 100% brancos c) 50% vermelhos e 50% brancos d) 75% vermelhos e 25% brancos e) 25% vermelhos e 75% brancos
  2. 2. Biologia 12 Carla Carrasco 2 3. Um pesquisador resolveu descobrir o tipo de herança do fenótipo plumagem barrada nos galináceos e fez os seguintes cruzamentos recíprocos: Esses resultados sugerem que o fenótipo plumagem barrada tem uma herança do tipo a) autossómica dominante. b) autossómica recessiva. c) ligada ao Z dominante. d) ligada ao Z recessiva. e) ligada ao W dominante. 4. Em determinada família, um homem e mulher normais tiveram 4 descendentes, sendo dois do sexo masculino e dois do sexo feminino. Um dos descendentes masculinos foi afetado pela síndrome de Duchenne, devida a um gene recessivo ligado ao sexo e que progressivamente causa degeneração muscular e morte precoce na juventude. Uma das irmãs do rapaz afetado casou-se com um homem normal e tiveram dois descendentes, sendo uma menina normal (vamos identificá-la como mulher A) e um menino também afetado pela doença. A mulher A deseja saber qual a probabilidade de ser ela portadora do gene da doença e, nesse caso, o risco de ter descendentes doentes, sendo ela casada com homem normal. Determine a alternativa correta.
  3. 3. Biologia 12 Carla Carrasco 3 5. No início do desenvolvimento, todo embrião humano tem estruturas que podem se diferenciar tanto no sistema reprodutor masculino quanto no feminino. Um gene do cromossomo Y, denominado SRY (sigla de sex-determining region Y), induz a formação dos testículos. Hormônios produzidos pelos testículos atuam no embrião, induzindo a diferenciação das outras estruturas do sistema reprodutor masculino e, portanto, o fenótipo masculino. Suponha que um óvulo tenha sido fecundado por um espermatozoide portador de um cromossomo Y com uma mutação que inativa completamente o gene SRY. Com base nas informações contidas acima, pode-se prever que o zigoto a) será inviável e não se desenvolverá em um novo indivíduo. b) se desenvolverá em um indivíduo cromossômica (XY) e fenotipicamente do sexo masculino, normal e fértil. c) se desenvolverá em um indivíduo cromossômica (XY) e fenotipicamente do sexo masculino, mas sem testículos. d) se desenvolverá em um indivíduo cromossómicamente do sexo masculino (XY), mas com fenótipo feminino. e) se desenvolverá em um indivíduo cromossômica (XX) e fenotipicamente do sexo feminino. 6. Suponha que o seguinte experimento pudesse ser realizado. O óvulo anucleado de uma vaca recebeu o núcleo de dois espermatozoides de um mesmo touro. Esses núcleos fundiram-se, e a célula resultante comportou-se como um zigoto, que se dividiu nos primeiros blastómeros e foi implantado no útero de outra vaca. Ao final da gestação, nasceu um animal que a) obrigatoriamente é do sexo masculino. b) é homozigoto para todos os seus genes. c) pode ser macho ou fêmea e ter características diferentes das do seu pai. d) tem apenas um lote haploide de cromossomos por célula. e) é clone de seu pai. 7. Considere o heredograma a seguir para uma determinada característica hereditária. A análise do heredograma e os conhecimentos que você possui sobre o assunto permitem afirmar corretamente que a) trata-se de herança restrita ao sexo. b) os indivíduos III-2 e III-3 são homozigotos. c) os genótipos de I-1 e IV-1 são iguais. d) o caráter é condicionado por um gene dominante.
  4. 4. Biologia 12 Carla Carrasco 4 8. Analise este heredograma, em que está representada a herança do daltonismo, condicionada por gene recessivo localizado no cromossoma X: Considerando-se as informações contidas nesse heredograma e outros conhecimentos sobre o assunto, é correto afirmar que a) o indivíduo I.2 apresenta o fenótipo normal e é portador do gene do daltonismo. b) o indivíduo II.4 recebeu o gene do daltonismo de qualquer um de seus genitores. c) os casais como I.1 e I.2 têm maior probabilidade de ter filhos do sexo masculino daltônicos. d) os filhos do sexo masculino de II.2 serão daltónicos, independentemente do genótipo do seu pai. 9. A hemofilia é uma doença recessiva ligada ao sexo, que se caracteriza pela dificuldade de coagulação do sangue. Em um casal em que a mulher é heterozigota para a hemofilia e o marido é normal, a probabilidade de nascimento de uma criança do sexo masculino e hemofílica é a) 1/2. b) 1/3. c) 1/4. d) 1/8. e) 3/4. 10. Um homem é heterozigoto para um gene autossómico, Aa, e possui um alelo ligado ao X recessivo b. Que proporção dos seus espermatozoides espera-se que seja A/Xb ? a) 0% b) 25% c) 50% d) 75% e) 100%
  5. 5. Biologia 12 Carla Carrasco 5 11. Em relação ao processo de crossing-over ou permutação, que ocorre em metazoários, é possível afirmar, corretamente, que a) acontece no momento da fecundação. b) possibilita novas combinações gênicas. c) reduz o número de gametas recombinantes. d) permite o emparelhamento das cromatídeos-irmãos. e) acontece no momento da divisão mitótica das células. 12. O esquema a seguir representa determinados genes alelos, localizados no mesmo par de cromossomos homólogos. Segundo o esquema apresentado nos casos seguintes a) em I, é menos frequente a ligação. b) em II, a probabilidade de recombinação é maior. c) em I, a frequência de crossing-over é mais significativa. d) em II, é maior a probabilidade de ligação. e) em II, a probabilidade de recombinação gênica é menor.
  6. 6. Biologia 12 Carla Carrasco 6 13. Numa certa espécie de milho, o grão colorido é condicionado por um gene dominante B e o grão liso por um gene dominante R. Os alelos recessivos b e r condicionam, respetivamente, grãos brancos e rugosos. No cruzamento entre um indivíduo colorido liso com um branco rugoso, surgiu uma F1, com os seguintes descendentes: • 150 indivíduos que produziram sementes coloridas e lisas; • 150 indivíduos que produziram sementes brancas e rugosas; • 250 indivíduos que produziam sementes coloridas e rugosas. • 250 indivíduos que produziam sementes brancas e lisas. A partir desses resultados, podemos concluir que o genótipo do indivíduo parental colorido liso e a distância entre os genes B e R são a) BR/br; 62,5 U.R. b) BR/br; 37,5 U.R. c) Br/bR; 62,5 U.R d) Br/bR; 37,5 U.R. e) BR/br; 18,75 U.R. 14. Basicamente, quanto mais distante um gene está do outro no mesmo cromossomo, maior é a probabilidade de ocorrência de permutação (crossing-over) entre eles. Se os genes Z, X e Y apresentam as frequências de permutação XZ (0,34), YZ (0,13) e XY (0,21), a ordem-mapa desses genes no cromossomo é a) XZY. b) ZXY. c) ZYX. d) YZX. e) YXZ. 15. Com relação ao processo conhecido como crossing-over, podemos afirmar que ele a) diminui a variabilidade genética. b) separa cromatídeos homólogos. c) corrige a recombinação gênica. d) aumenta a variabilidade genética. e) troca cromossomos entre genes homólogos.
  7. 7. Biologia 12 Carla Carrasco 7 16. No heredograma a seguir, ocorrem dois meninos hemofílicos. A hemofilia tem herança recessiva ligada ao cromossomo X. a) Qual é a probabilidade de que uma segunda criança de II-4 e II-5 seja afetada? b) Qual é a probabilidade de II-2 ser portadora do alelo que causa a hemofilia? c) Se o avô materno de II-4 era afetado, qual era o fenótipo da avó materna? Justifique sua resposta. 17. Uma pessoa portadora de hemofilia que tenha mãe e pai normais faz a seguinte pergunta a um médico: Doutor, eu herdei esta característica do meu pai? O médico responde: Não, seguramente foi de sua mãe. a) Identifique qual o sexo da pessoa. b) Justifique sua resposta.
  8. 8. Biologia 12 Carla Carrasco 8 18. Considere uma espécie em que o macho é heterogamético (XY) e a fêmea homogamética (XX). Explique de que forma o sexo dos descendentes será determinado. 19. Considere a existência de dois locos em um indivíduo. Cada loco tem dois alelos A e a e B e b, sendo que A e B são dominantes. Um pesquisador cruzou um indivíduo AaBb com um indivíduo aabb. A prole resultante foi: • 40% AaBb • 40% aabb • 10% Aabb • 10% aaBb O pesquisador ficou surpreso, pois esperava obter os quatro genótipos na mesma proporção, 25% para cada um deles. Esses resultados contrariam a segunda lei de Mendel ou lei da segregação independente? Justifique sua resposta. 20. Uma espécie de lombriga de cavalo possui apenas um par de cromossomos no zigoto (2n = 2). Um macho dessa espécie, heterozigótico quanto a dois pares de alelos (AaBb), formou, ao final da gametogênese, quatro tipos de espermatozoides normais com diferentes genótipos quanto a esses genes. a) Qual é o número de cromossomos e o número de moléculas de DNA no núcleo de cada espermatozoide? b) Quais são os genótipos dos espermatozoides formados? c) Por que, a partir das informações fornecidas, não é possível estimar a proporção em que cada um dos quatro tipos de espermatozoides aparece? Explique.
  9. 9. Biologia 12 Carla Carrasco 9 21. O esquema a seguir representa, numa célula em divisão meiótica, dois pares de cromossomas com três genes em heterozigose: A/a, B/b e D/d. Nesses cromossomos, ocorreram as permutas indicadas pelas setas 1 e 2. a) Quanto aos pares de alelos mencionados, que tipos de gameta esta célula poderá formar? b) Que pares de alelos têm segregação independente? 22. Os locos gênicos A e B se localizam em um mesmo cromossomo, havendo 10 unidades de recombinação (morganídeos) entre eles. a) Como se denomina a situação mencionada? Supondo o cruzamento AB/ab com ab/ab: b) Qual será a percentagem de indivíduos AaBb na descendência? c) Qual será a percentagem de indivíduos Aabb?
  10. 10. Biologia 12 Carla Carrasco 10 23. Foram realizados cruzamentos entre uma linhagem pura de plantas de ervilha, com flores púrpuras e grãos de pólen longos, e outra linhagem pura, com flores vermelhas e grãos de pólen redondos. Todas as plantas produzidas tinham flores púrpuras e grãos de pólen longos. Cruzando- -se essas plantas heterozigóticas com plantas da linhagem pura de flores vermelhas e grãos de pólen redondos, foram obtidas 160 plantas: • 62 com flores púrpuras e grãos de pólen longos; • 66 com flores vermelhas e grãos de pólen redondos; • 17 com flores púrpuras e grãos de pólen redondos; • 15 com flores vermelhas e grãos de pólen longos. Essas frequências fenotípicas obtidas não estão de acordo com o esperado, considerando-se a Segunda Lei de Mendel (Lei da Segregação Independente). a) De acordo com a Segunda Lei de Mendel, quais são as frequências esperadas para os fenótipos? b) Explique a razão das diferenças entre as frequências esperadas e as observadas

×