‫البيطار‬ ‫حاتن‬ ‫د‬
55358550010200
‫الصحيت‬ ‫والونشآث‬ ‫الوستشفياث‬ ‫إدارة‬ ‫دبلوم‬
“
‫اونالين‬
”
30
‫تدريب‬ ‫ساعت‬
–
15
‫هحاضرة‬
‫المستشفيات‬ ‫ة‬
‫إدار‬ ‫دبلوم‬ ‫عن‬ ‫مقدمة‬
‫المؤهمة‬ ‫ية‬‫ر‬‫البش‬ ‫ادر‬‫و‬‫الك‬ ‫فى‬ ‫النقص‬ ‫لسد‬ ‫بعناية‬ ‫تصميم‬ ‫تم‬ ‫الطبية‬ ‫اكز‬
‫ر‬‫الم‬‫و‬ ‫الصحية‬ ‫المنشآت‬‫و‬ ‫المستشفيات‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫دبموم‬
‫خالل‬ ،‫الصحية‬ ‫الخدمات‬ ‫مقدمي‬ ‫بين‬ ‫المنافسة‬ ‫تفاع‬‫ر‬‫إل‬
‫و‬ ‫الخاصة‬ ‫لطبيعتها‬ ً‫ا‬
‫ر‬‫نظ‬ ‫الصحية‬ ‫المنشآت‬‫و‬ ‫المستشفيات‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إلدا‬
44
‫إكسابك‬ ‫عمى‬ ‫سنعمل‬ ‫المكثف‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫من‬ ‫ساعة‬
‫ومناقشة‬ ‫ي‬
‫النظر‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫ات‬
‫ر‬‫وخب‬ ‫ات‬
‫ر‬‫مها‬
‫لممحاضر‬ ‫العممية‬‫و‬ ‫العممية‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الخب‬ ‫من‬ ‫اإلستفادة‬‫و‬ ‫العممية‬ ‫الحاالت‬
‫المستشفيات‬ ‫ة‬
‫إدار‬ ‫دبلوم‬ ‫أهداف‬

‫عمى‬ ‫ين‬‫ر‬‫قاد‬ ‫المشاركين‬ ‫ن‬‫سيكو‬ ‫الدبموم‬ ‫نامج‬‫ر‬‫ب‬ ‫نهاية‬ ‫فى‬
:
1
.
‫أهميتها‬‫و‬ ‫المستشفيات‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫ومبادئ‬ ‫أسس‬ ‫فهم‬
2
.
‫العمميات‬ ‫فهم‬
‫المستشفيات‬‫و‬ ‫الصحية‬ ‫بالمنشآت‬ ‫المختمفة‬ ‫األنشطة‬‫و‬
3
.
‫صحية‬ ‫خدمات‬ ‫تقدم‬ ‫منشآة‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إلدا‬ ‫الالزمة‬ ‫ية‬‫ر‬‫اإلدا‬ ‫ات‬
‫ر‬‫المها‬ ‫إكتساب‬
4
.
‫ها‬
‫وتطوير‬ ‫المستشفيات‬‫و‬ ‫الصحية‬ ‫المنشآت‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إلدا‬ ‫مؤهمة‬ ‫ادر‬‫و‬‫ك‬ ‫إعداد‬
5
.
‫المنشآة‬ ‫ات‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫باقى‬ ‫مع‬ ‫بالتنسيق‬ ‫الصحية‬ ‫لممنشآة‬ ‫اتيجية‬
‫ر‬‫اإلست‬ ‫الخطة‬ ‫وضع‬
6
.
‫ا‬‫و‬ ‫األساليب‬ ‫تطبيق‬
‫الصحية‬ ‫المنشآت‬‫و‬ ‫المستشفيات‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫فى‬ ‫الحديثة‬ ‫لمنهجيات‬
7
.
‫اعها‬‫و‬‫بأن‬ ‫الصحية‬ ‫المنشآت‬ ‫أداء‬ ‫اقبة‬
‫ر‬‫م‬ ‫معايير‬ ‫وضع‬
8
.
‫السميمة‬ ‫المنهجيات‬‫و‬ ‫الناجحة‬ ‫التجارب‬ ‫عمى‬ ‫التعرف‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المنشآة‬ ‫أداء‬ ‫مستوي‬ ‫رفع‬
9
.
‫بالمستشفيات‬ ‫الصحية‬ ‫ة‬
‫ر‬‫اإلدا‬ ‫معايير‬ ‫تحسين‬
‫المستشفيات‬ ‫ة‬
‫إدار‬ ‫دبلوم‬ ‫محتويات‬

‫الوحدة‬
‫األولي‬
:
1
.
‫الطبي‬ ‫القطاع‬ ‫فى‬ ‫الصحية‬ ‫المنشآت‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬
2
.
‫ة‬
‫ر‬‫اإلدا‬ ‫حول‬ ‫ومفاهيم‬ ‫يفات‬‫ر‬‫تع‬
3
.
‫الصحية‬ ‫المنشآت‬ ‫فى‬ ‫ية‬‫ر‬‫اإلدا‬ ‫المستويات‬ ‫وتحميل‬ ‫ة‬
‫ر‬‫اإلدا‬ ‫دور‬
4
.
‫الرسالة‬‫و‬ ‫الرؤية‬ ‫صياغة‬ ‫كيفية‬

‫الثانية‬ ‫الوحدة‬
:
1
.
‫تحميل‬ ‫اء‬
‫ر‬‫إج‬
SWOT
2
.
‫المشكالت‬ ‫لتحميل‬ ‫العممية‬ ‫المناهج‬
3
.
‫ات‬
‫ر‬‫ا‬
‫ر‬‫الق‬ ‫إلتخاذ‬ ‫الحديثة‬ ‫ق‬‫الطر‬
‫المشكالت‬ ‫وحل‬
4
.
‫الفعال‬ ‫التفويض‬ ‫ات‬
‫ر‬‫مها‬
5
.
‫الكفاءة‬‫و‬ ‫الفعالية‬ ‫مفهوم‬
6
.
‫احد‬‫و‬‫ال‬ ‫يق‬‫ر‬‫الف‬ ‫ح‬
‫وبرو‬ ‫الجماعي‬ ‫العمل‬
7
.
‫ة‬
‫ر‬‫اإلدا‬ ‫أنشطة‬ ‫فى‬ ‫ية‬‫ز‬‫الالمرك‬‫و‬ ‫ية‬‫ز‬‫المرك‬

‫الثالثة‬ ‫الوحدة‬
:
1
.
‫الصحية‬ ‫المنشآت‬ ‫إعتماد‬ ‫متطمبات‬
2
.
‫الطبية‬ ‫اخيص‬
‫ر‬‫الت‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬
3
.
‫الطبية‬ ‫السجالت‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬
4
.
‫الطبي‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬

‫ابعة‬
‫ر‬‫ال‬ ‫الوحدة‬
:
1
.
‫الصحية‬ ‫بالمنشأت‬ ‫ية‬‫ر‬‫البش‬ ‫ارد‬‫و‬‫الم‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬
2
.
‫المدير‬‫و‬ ‫القائد‬ ‫اصفات‬‫و‬‫م‬

3
.
‫الناجح‬ ‫المدير‬ ‫وسمات‬ ‫الصحية‬ ‫المنشأت‬ ‫ي‬
‫لمدير‬ ‫ية‬‫ر‬‫اإلدا‬ ‫ات‬
‫ر‬‫المها‬
4
.
‫ين‬‫ر‬‫المدي‬ ‫إختيار‬ ‫فى‬ ‫الحديثة‬ ‫األساليب‬
5
.
‫المساعدين‬‫و‬ ‫الطبي‬ ‫المدير‬ ‫وصالحيات‬ ‫مهام‬
6
.
‫اصفاتها‬‫و‬‫وم‬ ‫المستشفيات‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬

‫الخامسة‬ ‫الوحدة‬
:
1
.
‫األقسام‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬
‫الطبية‬
‫الداخمية‬
‫الصحية‬ ‫بالمنشآت‬

‫الخارجية‬ ‫العيادات‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬

‫ئ‬
‫ار‬‫و‬‫الط‬ ‫قسم‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬

‫الطبي‬ ‫المختبر‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬

‫الدم‬ ‫بنك‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬

‫العدوي‬ ‫مكافحة‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬

‫ي‬
‫المركز‬ ‫التعقيم‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬

‫اإلسعاف‬ ‫خدمات‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬

‫يض‬‫ر‬‫التم‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬
2
.
‫المفروشات‬ ،‫(المالبس‬ ‫المغاسل‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬
…
‫الخ‬
)
3
.
‫باء‬‫ر‬‫الكه‬ ‫مولدات‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬
4
.
‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬
‫المعاونة‬ ‫الخدمات‬
‫المستهدفة‬ ‫الفئات‬
1
.
‫الطبية‬‫و‬ ‫الصحية‬ ‫الخدمات‬ ‫ومقدمي‬ ‫بالمستشفيات‬ ‫الطبية‬ ‫ات‬
‫ر‬‫اإلدا‬ ‫ي‬
‫مدير‬
2
.
‫الطبية‬ ‫اكز‬
‫ر‬‫الم‬‫و‬ ‫الصحية‬ ‫عاية‬
‫الر‬ ‫ووحدات‬ ‫المستشفيات‬ ‫ي‬
‫مدير‬
3
.
‫المستشفيات‬‫و‬ ‫الطبية‬‫و‬ ‫الصحية‬ ‫المنشآت‬ ‫فى‬ ‫الموظفين‬‫و‬ ‫العاممين‬ ‫جميع‬
4
.
‫عمى‬ ‫الحصول‬ ‫فى‬ ‫اغبين‬
‫ر‬‫ال‬ ‫يجين‬‫ر‬‫الخ‬‫و‬ ‫الطمبة‬
‫المستشفيات‬‫و‬ ‫الصحية‬ ‫بالمنشآت‬ ‫عمل‬ ‫فرص‬
5
.
‫ات‬
‫ر‬‫المختب‬ ،‫الصيدلية‬ ،‫األسنان‬ ‫طب‬ ،‫(الطب‬ ‫الصحية‬‫و‬ ‫الطبية‬ ‫المعاهد‬‫و‬ ‫الكميات‬ ‫يجي‬‫ر‬‫خ‬
…
‫الخ‬
)
6
.
‫الصحية‬ ‫المنشآت‬ ‫وتفتيش‬ ‫اقبة‬
‫ر‬‫م‬ ‫عن‬ ‫المسؤولة‬ ‫الصحية‬ ‫ات‬
‫ر‬‫باإلدا‬ ‫المتابعة‬‫و‬ ‫التفتيش‬ ‫موظفي‬
‫المستشفيات‬‫و‬ ‫الصحية‬ ‫المنشآت‬ ‫ة‬
‫إدار‬ ‫دبلوم‬ ‫فى‬ ‫اسة‬
‫ر‬‫الد‬ ‫لغة‬

‫ح‬
‫الشر‬
‫بالمغتين‬
‫اال‬ ‫بالمغة‬ ‫العممية‬ ‫المادة‬ ‫و‬
‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫و‬ ‫ية‬‫ز‬‫نجمي‬
‫التدريب‬ ‫اسلوب‬

‫المناقشات‬ ،‫نامج‬‫ر‬‫الب‬ ‫فى‬ ‫المشاركين‬ ‫تفاعل‬ ،‫الممارسة‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬ ‫التعميم‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬ ‫الدبموم‬ ‫نامج‬‫ر‬‫ب‬ ‫تقديم‬ ‫يتم‬
‫فتهم‬‫ر‬‫ومع‬ ‫اتهم‬
‫ر‬‫خب‬ ‫لتبادل‬ ‫الحضور‬ ‫وتحفيز‬ ،‫المفتوحة‬


‫ية‬‫ر‬‫النظ‬ ‫ة‬
‫ر‬‫المحاض‬
–
‫الجم‬ ‫المناقشة‬
‫اعية‬
–
‫العممية‬ ‫الحاالت‬
–
‫ار‬‫و‬‫األد‬ ‫تمثيل‬
–
‫األفكار‬ ‫عصف‬
–
‫الجمسات‬
‫ة‬
‫ر‬‫المصغ‬
.

‫متخصص‬ ‫طبيب‬ ‫اسطة‬‫و‬‫ب‬ ‫المستشفيات‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫دبموم‬ ‫تقديم‬ ‫يتم‬
‫المنشآت‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫فى‬ ‫ية‬‫ر‬‫المص‬ ‫الزمالة‬ ‫عمى‬ ‫حاصل‬
‫الصحية‬

‫الصحية‬ ‫عاية‬
‫الر‬ ‫ة‬
‫ر‬‫ادا‬ ‫ي‬
‫استشار‬‫و‬

‫عام‬ ‫من‬ ‫لمدبمومة‬ ‫ومدرب‬
2412
‫الدبلوم‬ ‫برنامج‬ ‫تقديم‬ ‫اسلوب‬
1
.
‫بعد‬ ‫عن‬ ‫المستشفيات‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫دبموم‬ ‫قدم‬ُ
‫ي‬
“
‫اونالين‬
”
‫المدرب‬ ‫بين‬ ‫المناقشة‬‫و‬ ‫المشاركة‬ ‫تتيح‬ ‫تفاعمية‬ ‫قاعمة‬ ‫فى‬
‫المشاركين‬‫و‬
2
.
( ‫ة‬
‫ر‬‫الدو‬ ‫مدة‬
44
‫سا‬ )
‫ع‬
( ‫لمدة‬ ‫اليوم‬ ‫فى‬ ‫ساعتين‬ ‫اقع‬‫و‬‫ب‬ ‫ة‬
8
‫يب‬‫ر‬‫تد‬ ‫أيام‬ ‫ثمانية‬ )
“
‫السبت‬‫و‬ ‫الجمعة‬
‫ع‬
‫أسبو‬ ‫كل‬ ‫من‬
3
.
‫خ‬ ‫من‬ ‫الكتروني‬ ‫المستشفيات‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫دبموم‬ ‫فى‬ ‫التسجيل‬
‫األكاديمية‬ ‫موقع‬ ‫الل‬
4
.
‫ـ‬‫ب‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الدو‬ ‫موعد‬ ‫قبل‬ ‫وذلك‬ ‫كاممة‬ ‫الرسوم‬ ‫استرداد‬‫و‬ ‫اك‬
‫ر‬‫االشت‬ ‫الغاء‬ ‫لممشارك‬ ‫يمكن‬
34
‫يوم‬
‫الشهادات‬
1
.
‫شهادة‬ ‫عمى‬ ‫المشاركين‬ ‫يحصل‬ ‫نامج‬‫ر‬‫الب‬ ‫نهاية‬ ‫فى‬
:
o
‫ات‬
‫ر‬‫اإلستشا‬‫و‬ ‫يب‬‫ر‬‫لمتد‬ ‫العرب‬ ‫المهنيين‬ ‫مركز‬
“
ً
‫ا‬‫مجان‬
”
o
‫من‬ ‫معتمدة‬ ‫دولية‬ ‫شهادة‬
‫عاية‬
‫لمر‬ ‫يكي‬‫ر‬‫األم‬ ‫المعهد‬
‫المستشفيات‬ ‫ة‬
‫ر‬‫دا‬‫ا‬‫و‬ ‫الصحية‬
“
‫إضافية‬ ‫برسوم‬
”
o
‫يب‬‫ر‬‫لمتد‬ ‫الدولية‬ ‫مانشستر‬ ‫كمية‬ ‫من‬ ‫معتمدة‬ ‫دولية‬ ‫شهادة‬
“
‫إضافية‬ ‫برسوم‬
”
2
.
‫الشهادة‬ ‫فى‬ ‫الدبموم‬ ‫مسمي‬
Hospital Management Diploma