O slideshow foi denunciado.
Seu SlideShare está sendo baixado. ×

التيار المعماري المحلي الجديد ورواده م 9.pptx

Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Carregando em…3
×

Confira estes a seguir

1 de 29 Anúncio

Mais Conteúdo rRelacionado

Mais recentes (20)

Anúncio

التيار المعماري المحلي الجديد ورواده م 9.pptx

  1. 1. ‫جامعة‬ ‫الجزيرة‬ ‫محاضرات‬ ‫نظرية‬ ‫عمارة‬ 2 ‫قسم‬ ‫العمارة‬ / 2023-22 ‫أ‬ . ‫د‬ . / ‫عارف‬ ‫عبدهللا‬ ‫الصباحي‬ ‫التيار‬ ‫الجديد‬ ‫المحلي‬ ‫المعماري‬ ‫المعماري‬ ‫حسن‬ ‫فتحي‬ ‫و‬ ‫عبدالواحد‬ ‫الوكيل‬ ( ‫التاسعة‬ ‫المحاضرة‬ )
  2. 2.  ‫حسن‬ ‫المعماري‬ ‫فتحي‬ ‫المعماري‬ ‫حسن‬ ‫فتحي‬ ‫الذي‬ ‫ل‬َّ‫خ‬‫د‬ ‫ثورة‬ ‫األصالة‬ ،‫والحداثة‬ ً ‫عمليا‬ ‫ولي‬ ‫س‬ ً ‫نظريا‬ . ‫وكان‬ ‫دخوله‬ ‫من‬ ‫باب‬ ‫الفقراء‬ ‫الذين‬ ‫يدركون‬ ‫بالفطرة‬ ‫حاجاتهم‬ ‫السكنية‬ ‫ا‬ ،‫ألساس‬ ‫ويقدرون‬ ‫شروط‬ ،‫سكنهم‬ ‫وينفذون‬ ‫بأنفسهم‬ ‫منشآتهم‬ ‫ببساطة‬ ‫وحكمة‬ ‫و‬ ،‫إبداع‬ ‫دونما‬ ‫قواعد‬ ‫هندسية‬ ،‫ونظريات‬ ‫ودونما‬ ‫وسائل‬ ،‫معقدة‬ ‫حتى‬ ‫أنهم‬ ‫ينشؤون‬ ‫القباب‬ ‫واألقواس‬ ‫دونما‬ ،‫قوالب‬ ‫وكانت‬ ‫وسيلتهم‬ ‫األساس‬ ،‫الخيط‬ ‫به‬ ‫يق‬ ‫يسون‬ ‫ويحددون‬ ‫أقطار‬ ‫الدوائر؛‬ ‫ويرسمون‬ ‫ويحددون‬ ‫الشاقول‬ .
  3. 3.  ‫ويقول‬ ‫حسن‬ ‫فتحي‬ ‫إن‬ ‫سكان‬ ‫كل‬ ً ‫قة‬َ‫ط‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫في‬ ‫العالم‬ ‫هم‬ ‫األكثر‬ ‫إد‬ ً ‫راكا‬ ‫لمتطلباتهم‬ ،‫البيئية‬ ‫ولطريقة‬ ‫تكييف‬ ‫العمارة‬ ‫لخصوصيتهم‬ ‫من‬ ‫ا‬ ‫لناحية‬ ‫االجتماعية‬ ،‫والصحية‬ ‫وقد‬ ‫توارثوا‬ ‫هذا‬ ‫الوعي‬ ،‫المعماري‬ ‫ولذلك‬ ‫فهم‬ ‫مر‬ ‫جع‬ ‫أصيل‬ .  ‫ويقول‬ ، ،‫أيضا‬ ‫إن‬ ‫الطين‬ ‫الذي‬ ‫منه‬ ‫يصنع‬ ‫الطوب‬ ‫اللبن‬ ‫هو‬ ‫مقاوم‬ ‫لل‬ ،‫زمن‬ ‫وهو‬ ‫أفضل‬ ‫مادة‬ ،‫إنشائية‬ ‫وبه‬ ‫تتحقق‬ ‫البساطة‬ ‫والجمال‬ ‫والحماية‬ ‫وقلة‬ ‫التكلفة‬ .
  4. 4.  ‫قرية‬ ‫القرنة‬  ‫إن‬ ‫قصة‬ ‫مشروع‬ ‫بناء‬ ‫قرية‬ “ ‫القرنة‬ ” ‫الواقعة‬ ‫على‬ ‫الضفة‬ ‫الغربية‬ ‫من‬ ‫نهر‬ ‫النيل‬ ‫مقابل‬ ‫مدينة‬ ،‫ر‬ُ‫ص‬ْ‫ق‬‫األ‬ ‫قصة‬ ،‫معروفة‬ ‫أصبحت‬ ‫قضية‬ ‫شعب‬ ‫ية‬ ‫عرضت‬ ‫في‬ ‫فيلم‬ ‫على‬ ‫شاشة‬ ،‫السينما‬ ‫ولقد‬ ‫وردت‬ ‫تفاصيلها‬ ‫المعمارية‬ ‫في‬ ‫كتابه‬ ،‫المشهور‬ ‫والذي‬ ‫طبع‬ ‫بأكثر‬ ‫من‬ ‫لغة‬ ‫بعنوان‬ “ ‫عمارة‬ ‫من‬ ‫أجل‬ ‫الفقراء‬ ” .
  5. 5.  ‫لقد‬ ‫نقل‬ ‫حسن‬ ‫فتحي‬ ‫تقاليد‬ ‫الفالحين‬ ‫المصريين‬ ‫في‬ ‫البناء‬ ‫خار‬ ‫ج‬ ،‫مصر‬ ‫إلى‬ ‫نيومكسيكو‬ ‫في‬ ،‫أمريكا‬ ‫مضى‬ ‫حسن‬ ،‫فتحي‬ ‫ومعه‬ ‫معلمان‬ ‫معماريان‬ ‫من‬ ‫النوبة‬ ‫في‬ ،‫مصر‬ ‫لكي‬ ‫يباشر‬ ‫بناء‬ ‫مسجد‬ ‫متوسط‬ ‫الحجم‬ ‫من‬ ‫اآلجر‬ ‫وم‬ ‫درسة‬ ‫من‬ ،‫الحجر‬ ‫وكالهما‬ ‫قطعة‬ ‫من‬ ‫عمارة‬ ‫القرنة‬ . ‫وكان‬ ‫عنوانه‬ ً ‫دائما‬ : ‫إن‬ ‫األصالة‬ ‫هي‬ ‫في‬ ‫مبادئ‬ ،‫البسطاء‬ ‫وليست‬ ‫في‬ ‫رياضيات‬ ‫العلماء‬ .
  6. 6. ‫الكويت‬ ‫في‬ ‫الريحان‬ ‫قصر‬  ‫الذي‬ ‫أقيم‬ ‫على‬ ‫مساحة‬ ‫واسعة‬ ( 1850 ‫م‬ 2 ) ‫يحوي‬ ‫ثالثة‬ ‫أحواش‬ ‫مكشوفة‬ ً ‫وحوشا‬ ‫مغطى‬ ‫بقبة‬ ،‫خشبية‬ ‫وهو‬ ‫مؤلف‬ ‫من‬ ‫ق‬َ‫ب‬‫طا‬ ‫واحد‬ ‫بمناسيب‬ ،‫مختلفة‬ ‫واعتمد‬ ‫حسن‬ ‫فتحي‬ ‫في‬ ‫بنائه‬ ‫على‬ ‫مواد‬ ‫مت‬ ‫وفرة‬ ( ‫الطوب‬ ‫اللبن‬ ) ، ‫واستخدم‬ ‫لتغطية‬ ‫أجزائه‬ ‫القباب‬ ‫والقبوات‬ ‫وال‬ ،‫عقود‬ ‫كما‬ ‫استخدم‬ ‫األعمدة‬ ‫واألكتاف‬ ‫والجدران‬ ‫االستنادية‬ .
  7. 7.  ‫وفي‬ ‫واجهاته‬ ‫تنفتح‬ ‫شبابيك‬ ‫مربعة‬ ‫ومستطيلة‬ ‫ومشربيات‬ . ‫و‬ ‫يبدو‬ ‫البيت‬ ‫من‬ ‫الخارج‬ ،‫بسيطا‬ ‫ولكن‬ ‫اتصاله‬ ،‫الخارجي‬ ‫يبدو‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫كتل‬ ‫ته‬ ‫العلوية‬ ‫التي‬ ‫ترسم‬ ‫في‬ ‫الفراغ‬ ً ‫شكال‬ ً ‫أصيال‬ ‫بانحناءات‬ ‫ال‬ ‫قباب‬ ‫ومكعبات‬ ،‫األبراج‬ ‫والمالقف‬ ‫والبرج‬ ‫القنديلي‬ ‫الذي‬ ‫يعلو‬ ‫قاعة‬ ‫االستقب‬ ‫ال‬ .
  8. 8.  ‫يتكون‬ ‫البيت‬ ‫من‬ ،‫قسمين‬ ‫قسم‬ ‫االستقبال‬ ‫وقسم‬ ،‫المعيشة‬ ‫ول‬ ‫قد‬ ‫زود‬ ‫البيت‬ ‫بجميع‬ ‫الوسائل‬ ‫الحديثة‬ ،‫المريحة‬ ‫على‬ ‫أن‬ ‫زخارفه‬ ‫كانت‬ ‫معماري‬ ‫ة‬ ‫مستوحاة‬ ‫من‬ ‫البيئة‬ ‫المعمارية‬ ،‫المحلية‬ ‫وتبدو‬ ‫في‬ ‫تغطية‬ ‫النو‬ ‫افذ‬ ‫والمشربيات‬ ‫والسقوف؛‬ ‫وبخاصة‬ ‫سقف‬ ‫قاعة‬ ‫االستقبال‬ .
  9. 9. ‫المعماري‬ ‫عبدالواحد‬ ‫الوكيل‬  ‫المعماري‬ ‫المصري‬ ‫الشاب‬ ( ‫ولد‬ ‫سنة‬ 1943 ) ‫هو‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫المعماريين‬ ‫والء‬ ‫لحسن‬ ،‫فتحي‬ ‫وهو‬ ،‫يقول‬ ‫إن‬ ‫جميع‬ ‫الفنانين‬ ‫والمعماريين‬ ‫ا‬ ‫لذين‬ ‫أحرزوا‬ ً ‫نجاحا‬ ‫قد‬ ‫تذوقوا‬ ‫القديم‬ ‫وتأثروا‬ ‫به‬ ، ‫ولم‬ ‫يهملوا‬ ‫التاري‬ ،‫خ‬ ‫وهو‬ ‫يعترف‬ ‫أن‬ ‫العمارة‬ ‫اإلسالمية‬ ‫التقليدية‬ ‫كانت‬ ‫متغيرة‬ ‫بفعل‬ ‫ال‬ ‫ظروف‬ ‫السياسية‬ ‫والبيئية‬ .
  10. 10.  ‫لقد‬ ‫فاز‬ ‫الوكيل‬ ‫بجائزة‬ ‫األغا‬ ‫خان‬ ‫عام‬ 1980 ‫عن‬ ‫تصميمه‬ ‫لمسكن‬ ‫العجمي‬ ‫في‬ ،‫القاهرة‬ ‫وقد‬ ‫أسهم‬ ‫على‬ ‫هدى‬ ‫معلمه‬ ‫حسن‬ ‫فتحي‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫تطوير‬ ‫القرية‬ ‫السياحية‬ ‫بمصر‬ ‫عام‬ 1972 .  ‫ويبدو‬ ‫تعلقه‬ ‫بمبادئ‬ ‫حسن‬ ‫فتحي‬ ً ‫واضحا‬ ‫في‬ ‫تصميمه‬ ‫ا‬ ‫لذي‬ ‫نفذه‬ ً ِ‫ة‬‫ق‬َ‫ط‬‫ن‬ِ‫بم‬ ‫دة‬ُ‫ج‬ ‫الجديدة‬ ‫لبناء‬ ‫قصر‬ ،‫السليمان‬ ‫الذي‬ ‫يذك‬ ‫رنا‬ ً ‫كثيرا‬ ‫بقصر‬ ‫الريحان‬ ‫في‬ ،‫الكويت‬ ‫وكذلك‬ ‫ببيت‬ ‫حمدي‬ ‫في‬ ‫الجي‬ ‫زة‬ ‫بمصر‬ .
  11. 11.  ‫أما‬ ‫المسجد‬ ‫الذي‬ ‫أنشأه‬ ‫في‬ ‫كورنيش‬ ،‫دة‬ُ‫ج‬ ،‫أيضا‬ ‫فهو‬ ‫يتسم‬ ‫ب‬ ‫البساطة‬ ‫ورشاقة‬ ‫الخطوط‬ ،‫واالستقاللية‬ ‫ويبدو‬ ‫كأنه‬ ‫مسجد‬ ‫في‬ ‫واحة‬ ‫أو‬ ‫قر‬ ‫ية‬ ،‫صغيرة‬ ‫أو‬ ‫هو‬ ً ‫فعال‬ ‫كتلة‬ ‫نحتية‬ ‫توزعت‬ ‫في‬ ‫نقطة‬ ‫من‬ ‫نقاط‬ ‫ك‬ ‫ورنيش‬ ،‫جدة‬ ‫شأنها‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫شأن‬ ‫التماثيل‬ ‫الثمينة‬ ‫التي‬ ‫زينت‬ ‫هذا‬ ‫الكو‬ ‫رنيش‬ .
  12. 12. ‫القبلتين‬ ‫مسجد‬
  13. 13. ‫قباء‬ ‫مسجد‬
  14. 14. ‫بالعجمي‬ ‫حالة‬ ‫بيت‬
  15. 15. ‫جدة‬ ‫في‬ ‫الحمراء‬ ‫حي‬ ‫في‬ ‫السليمان‬ ‫قصر‬
  16. 16. ‫المعماري‬ ‫كولزار‬ ‫حيدر‬  ‫المعماري‬ ‫كولزار‬ ‫حيدر‬ ‫الباكستاني‬ ،‫األصل‬ ‫والذي‬ ‫يعيش‬ ‫في‬ ‫أت‬ ‫اوا‬ ( ‫كندا‬ ) ‫درس‬ ‫في‬ ‫جامعة‬ ،‫كارلتون‬ ‫وهو‬ ‫خبير‬ ‫وعضو‬ ‫مجلس‬ ‫مركز‬ ‫أبحاث‬ ‫التاريخ‬ ‫والفنون‬ ‫والثقافة‬ ‫اإلسالمية‬ ‫بإسطنبول‬ .
  17. 17. ( ) . ( )
  18. 18.  ‫المعماري‬ ‫وداد‬ ‫دالوكابي‬  ‫في‬ ‫إسالم‬ ‫آباد‬ ‫العاصمة‬ ‫الجديدة‬ ‫للباكستان‬ ، ‫أنشئ‬ ‫مسجد‬ ‫الدولة‬ ‫الكب‬ ‫ير‬ ‫عام‬ 1988 ، ‫يحمل‬ ‫اسم‬ ‫مموله‬ ‫الملك‬ ‫فيصل‬ . ‫ولقد‬ ‫قام‬ ‫المعمار‬ ‫التركي‬ ‫الشاب‬ ‫وداد‬ ‫دالوكابي‬ ‫بتصميمه‬ . ‫ولقد‬ ‫استوحى‬ ‫بناء‬ ‫كتلة‬ ‫الحرم‬ ‫من‬ ،‫الخيمة‬ ‫كما‬ ‫استوحى‬ ‫المآذن‬ ‫األربع‬ ‫من‬ ‫المئذنة‬ ،‫العثمانية‬ ‫والبناء‬ ‫ال‬ ‫يعتمد‬ ‫على‬ ‫عضادات‬ ‫أو‬ ،‫حوامل‬ ‫وسقف‬ ‫الحرم‬ ‫محمول‬ ‫بذاته‬ ‫تدعمه‬ ‫المآذن‬ ‫األربع‬ ‫التي‬ ‫أصبحت‬ ‫كأوتاد‬ ‫الخيمة‬ ‫وسواريها‬ .
  19. 19. ‫الدار‬ ‫في‬ ‫الثاني‬ ‫الحسن‬ ‫مسجد‬ ‫البيضاء‬ ‫هو‬ ‫أحدث‬ ‫عمارة‬ ‫إسالمية‬ ،‫أصيلة‬ ‫إضافة‬ ‫إلى‬ ‫ضخامته‬ ‫التي‬ ‫تفوق‬ ‫مس‬ ‫احة‬ ‫أي‬ ‫مسجد‬ ،‫مماثل‬ ‫يمتد‬ ‫هذا‬ ‫الصرح‬ ‫المعماري‬ ‫على‬ ‫ساحة‬ِ‫م‬ ‫واسعة‬ ‫مقدارها‬ ‫تسعة‬ ،‫هكتارات‬ ‫وهو‬ ‫مسجد‬ ‫ومدرسة‬ ‫في‬ ،‫جهة‬ ‫ومكتبة‬ ً ْ‫ت‬ُ‫م‬‫و‬ ‫حف‬ ‫في‬ ‫جهة‬ ،‫أخرى‬ ‫ضمن‬ ‫وحدة‬ ‫معمارية‬ ‫متماسكة‬ .
  20. 20.  ‫وعن‬ ‫التقنيات‬ ‫الحديثة‬ ‫التي‬ ‫أضيفت‬ ،‫إليه‬ ‫وبخاصة‬ ‫است‬ ‫عمال‬ ‫الليزر‬ ‫للداللة‬ ‫على‬ ،‫القبلة‬ ‫وإقامة‬ ‫ركائز‬ ‫مضادة‬ ‫للهزات‬ ،‫واألمواج‬ ‫ب‬ ‫فعل‬ ،‫المياه‬ ‫وعن‬ ‫سقف‬ ‫المسجد‬ ‫القابل‬ ‫لالنفتاح‬ ‫مما‬ ‫أنجزه‬ ‫مصمم‬ ‫ا‬ ‫لبناء‬ ( ‫ميشيل‬ ‫بانصو‬ ) ، ‫ذلك‬ ‫أن‬ ‫الروائع‬ ‫الزخرفية‬ ‫التي‬ ‫أنجزها‬ ‫آال‬ ‫ف‬ ‫المعلمين‬ ،‫المغاربة‬ ‫هي‬ ‫األكثر‬ ‫أهمية‬ ‫في‬ ‫هذا‬ ‫المسجد‬ .
  21. 21. ‫البيضاء‬ ‫الدار‬ ‫في‬ ‫الثاني‬ ‫الحسن‬ ‫مسجد‬

×